中考语文总复习 专题8 古代诗歌鉴赏（第4课时）课件.ppt

诗歌的表达技巧指的是在进行诗歌创作时所运用的技巧 鉴赏诗歌的表达技巧 要注意四大方面 一是表达方式 二是修辞手法 三是表现手法 四是结构技巧 1 请分析本诗运用了怎样的表现手法 并说明 竹 具有什么样的形象特点 2 同样是写竹 白居易笔下的竹与杜甫诗 新松恨不高千尺 恶竹应须斩万竿 中竹的形象大相径庭 由此 你在写咏物诗或咏物散文方面得到怎样的启示 请举例加以说明 对比 借物喻人 托物言志 不用 不须 与 留向 凋零的百草与雪中竹 形成鲜明的对比 突出竹的卓然不群 傲视风雪 解析 0 2 同样是写竹 白居易笔下的竹与杜甫诗 新松恨不高千尺 恶竹应须斩万竿 中竹的形象大相径庭 由此 你在写咏物诗或咏物散文方面得到怎样的启示 请举例加以说明 示例1 同一物象 可以从不同的角度立意 可正可反 可褒可贬 例如 写爬山虎 可以赞美它坚忍不拔的品格 可以歌颂它甘受暴晒给人凉意的奉献精神 也可以批评它的依赖性 离开墙面等支撑体便不能生长 缺乏独立生存能力 后一种立意也许更能给人以启示 示例2 竹 的意象是诗人丰富各异的性情的外化 物 虽有一 情各有别 写作中可以托物言志或者借物抒怀 借物的形象来隐喻个人形象 表达自我性情 1 诗人选取了 等典型的意象 营造了一种 意境 2 本诗是李涉很有名的抒情之作 请结合三 四句简单分析其借景抒情的写法 号角 江水 沙漠 鸿雁 荒凉与寂寞 三 四句借写鸿雁受惊吓腾空远飞 表达自己远离家乡思乡却不得归的惆怅 进一步寄托更强烈的思归之情 1 这首诗写出了怎样的社会现实 表达了诗人怎样的思想感情 2 这首诗运用了怎样的表现手法 请结合诗歌内容做分析 揭露封建社会劳动者劳苦一生无所得 统治者不劳而获的不公平社会现状 表达了诗人对劳动者的深切同情 对比手法 前两句以陶者 陶尽门前土 与 屋上无片瓦 相对比 后两句以居者 十指不沾泥 与 鳞鳞居大厦 对比 或 陶尽门前土 与 十指不沾泥 对比 屋上无片瓦 与 鳞鳞居大厦 对比 展现出了人世间的不公平 表达了对劳动者的同情 1 诗歌前两句描绘了怎样的景象 2 请简要分析诗歌三 四两句运用的表现手法和表达效果 示例 日暮时分 群鸦乱飞 叫声嘈杂 极目远望只有三两户人家 描绘了梁园萧条破败的景象 运用拟人和反衬 写庭树不知人去尽 依然繁花盛开 用乐景反衬哀情 形象生动地表达了诗人凭吊古人的伤痛之情 1 第二句中 望 字包含了诗人哪些情感 2 三 四两句运用了哪一种表现手法 有什么作用 表达了诗人被流放后的愤懑痛苦 对家人的思念 对国事的关切 对往事的回忆 对朝廷的眷恋 想象 借景抒情 虚实相生 借想象中梅花纷纷飘落的景象表达去国怀乡的悲愁情绪 1 应用你的知识体验 说说前两句诗歌蕴含了怎样的自然现象 2 诗歌的后两句运用了哪种修辞手法 简述表达效果 地理位置的差异 对花开的先后具有一定的影响 运用了拟人的修辞手法 通过 归 觅 转 三个动词 赋予了春天具体可感的形象 1 诗歌第二句的写法有什么特点 请结合表达效果做简要分析 2 用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点 并说说表达了诗人怎样的情感 用 红 对 青 色彩鲜艳 红叶与青山相映成趣 或 静的山与急湍的水对比 动静结合 充满情趣 写了凄黯 凄清 之景 表达了诗人伤感 惆怅的情感 1 请用自己的语言描绘 绿柳才黄半未匀 的新春景象 要点 柳条微曳 新芽初绽 嫩黄点点 尚未匀称 2 结合诗歌内容 对这首诗运用的表现手法做简要赏析 示例1 反衬 用 花似锦 来反衬早春 清景 表达了对早春的喜爱 示例2 虚实结合 初春之景是眼前之景 是实写 花似锦 为想象之景 是虚写 表达了对早春清新之景的喜爱 示例3 对比 看花人 对 上林花似锦 的追求与 诗家 对 绿柳才黄半未匀 的欣赏形成对比 强调了两者不同的审美情趣 1 诗中 悬 隔 两字都用得极妙 请任选其一略做分析 示例1 悬 字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻 连绵不绝的特点 示例2 隔 是 隔开 的意思 写出了 钓船 若隐若现 似有似无的景致 营造了一种烟雨空蒙的意境 2 这首诗运用了怎样的表现手法 示例1 诗人运用了虚实结合的表现手法 诗中一 二句实写眼前的咸阳雨景 三 四句虚写心中境 全诗用 还似 一词将一北一南 一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起 描绘出了空蒙缥缈的雨景 示例2 诗人运用了联想的表现手法 诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色 描绘出