高考历史二轮强化提能 选择题解题技巧 技巧1 文字型材料选择题.doc

第二讲历史选择题解题技巧技巧1 文字型材料选择题1易错原因对材料不理解，抓不住材料所提供的信息，不能将材料与所学相关知识相结合思考问题。2解读技巧注意材料的出处、作者、注释，特别要注意材料的首尾两句话(揭示材料的主旨)；借助标点符号对材料进行层次划分；注意材料当中所涉及的时间、人物、地点、事件；注意省略号前后的句子以及材料当中的转折词(转折词后面往往是材料强调的重点)。例1某学者写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界，不过冷战只是这个世界的一部分，与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响，而这些问题反过来又影响了冷战。下列对这段话的最佳理解是()a冷战是时代的中心，而非时代本身b.经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势c冷战既是时代的中心，又是时代本身d冷战分割了世界，影响了经济、民族、宗教等问题解析本题考查现代国际关系，旨在考查对材料进行完整、准确、合理解读的能力。依据标点符号可将材料划分为三句话：第句话是总论，即材料的主旨，反映出冷战是时代的中心；第句话反映出冷战并非是世界的全部，也就是说冷战并非是时代本身；第句话反映出冷战与其他问题相互影响。答案a3答案：(1)特点：以小农户个体经营为主。关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁荣，资本主义萌芽。(2)自然经济加速解体；农产品商品化，受到世界市场的影响；农业经济与商品经济的关系发生变化。(3)给中华民族带来灾难。但使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；中国经济被卷入世界市场。解析：解答本题的关键是理解材料，结合所学知识综合分析问题。第(1)问，可根据所学知识回答出古代中国农业经济的基本特点；从农业经济支撑着中国古代的社会生产与生活，而商品经济处于从属地位入手分析二者的关系；对于“江南经济的主要变化”，需要准确、合理地解读材料内容以概括其变化的表现。第(2)问，理解材料并最大限度地获取有效信息，结合当时的时代背景，如资本主义入侵、自然经济开始解体、农产品商品化等，阐述长江三角洲村镇经济的变化。第(3)问，从19世纪外国入侵对中国经济造成的负面影响和客观上的进步作用两个方面来回答。4答案：(1)孟德斯鸠：欧洲启蒙运动兴起，英国已建立君主立宪制，法国专制制度日趋腐朽，资本主义发展，社会矛盾尖锐；广泛的调查与比较研究，英国经验的参照，有政治法律实践经验。严复：西方入侵加剧，民族危机空前严重，封建制度没落，资本主义初步发展，清末改革，民主革命兴起；受到系统西学教育，立志救国。(2)相同：将君主置于法律之下；自由、民主；建立议会制度；实行三权分立；开启民智。差异：认为当时国家的独立自由高于个体自由。解析：本题以严复和孟德斯鸠的思想为切入点，考查思想解放与社会环境的相互关系，旨在考查近代东西方的两次思想解放运动。解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息。第(1)问，分析孟德斯鸠的反专制思想主要着眼于启蒙运动出现的原因及启蒙思想家的个人经历，而严复的反专制思想则主要着眼于近代列强入侵、西学东渐的社会背景及其个人经历。第(2)问，回答二者思想相同点时要注意从材料中概括；抓住材料中的“小己自由，尚非所急”等信息，并结合近代中国的社会状况总结二者思想的不同点。 1(2013海南单科)1983年4月国务院在关于城镇劳动者合作经营的若干规定等文件中规定：允许个体工商户购买机动车船从事客货运输，允许长途贩运和批量销售；个体户可以起字号、刻图章，在银行开立账户等。这一措施()a提高了劳动生产率b实现了城乡之间的人员交流c活跃了城乡商品市场d建立起市场经济新格局2(2013江苏单科)1909年，京华百二竹枝词曰：“报纸于今最有功，能教民智渐开通。眼前报馆如林立，不见中央有大同(中央大同均为当时报纸名称)。”这一描述表明()a报纸宣传成为变革根本动力b描述者倡导报纸产业多元化c描述者肯定报纸的教化功能d报纸舆论受到专制政府控制3(2013浙江高考自选模块)马丁路德说：“世俗的世界，由宝剑统治，能够被眼睛看到；精神的世界，由恩典统治，并宽恕罪。”下列说法不符合材料中马丁路德原意的是()a上帝建立了两个世界：精神的和世俗的b精神的世界归上帝统治c世俗的世界与上帝无关，归世俗统治者统治d上帝用恩典统治，世俗统治者用强权统治4元代中庵集卷十五中记载：“天子理万物，不能独为，责之中书。中书，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”这反映了元朝()a皇权被削弱 b相权得到加强c中书省独揽大权 d中书省职能专一5(2013苏北四市联考)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她的壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”材料中伯利克里强调的是()a平民政体 b权力制约c法律至上 d公民意识6(2013广东珠海期末)托马斯潘恩在人的权利中写道：“如果不是伴随着在政府的原则和实践