辽宁省凌海市石山初级中学八年级语文下册 2.3《短文两篇》同步检测 新人教版(1).doc

短文两篇积累运用1. 下列加点字的读音有误的一项是 （ ）a. 旸谷（yng） 舍弃（q） 浸润（jn）b. 皓月（ho） 飞蛾（） 姮娥（hng）c. 一撮灰（zu） 高悬（xun）露台（l）d. 瞬间（shn） 侵入（qn）夸父（ku）2. 日这篇文章的写作意图是 （ ）a. 赞美飞蛾扑火和夸父逐日的精神。b. 揭示了为追求光和热，人们宁愿舍弃自己的生命的哲理。c. 揭露当时备受日本帝国主义蹂躏的中国是一个黑暗的寒冷世界。d. 抒发了作者追求光和热、为了光明不惜牺牲生命的强烈感情。4. 下列语句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）a. 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？b. 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？c. 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。d. 难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？3. 写出下列句中加点词语的含义。（1）在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。一瞬间：_（2）倘使有一双翅膀，我甘愿做人问的飞蛾。倘使：_（3）在这时候某某人也在凭栏望月吗？凭栏：_（4）有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵人我的身子。露台：_阅读拓展一、精彩语段月每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。二、延伸阅读（2013湘潭）阅读下文，回答问题。乡村的风许俊文风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分。先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醉意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是，一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝干上说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中。栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫做“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大。村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又一拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟倘若没有风，这个世界多么沉寂！10. 结合第段中的具体语句，分析其中蕴涵的情感。_11. 第段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的？请简要概括。_写作训练16. 时光匆匆，不知不觉间，初中生活已经过半。在这充实而忙碌的日子里，你结识了你的同学、老师、朋友，得到了一份又一份纯真的友谊，这都是你人生道路上不可或缺的财富。请以“友谊”为话题写一篇文章。要求：题目自拟。有真情实感。综合运用多种表达方式。主题积极健康。不少于600字。中考链接17. （2013宁波）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。年轻的面容是春天里的一m（1）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xun（2）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执著挺b（3）。年轻不是年华，而是飘y（4）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。（1）_ （2）_（3）_ （4）_18. （2013北京）在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 （ ）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，_在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，_，对兀鹰来说，_想获得足够食物，单干就不如合作。a. 因为 但是 只要 b. 所以 因此 只要c. 因为 因此 如果 d. 所以 但是 如果19. （201 3哈尔滨）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是 （ ）a. 孙悟空车迟国斗法（西游记）b. 张飞刮骨疗毒（三国演义）c. 林黛玉焚稿断痴情（红楼梦）d. 鲁提辖拳打镇关西（水浒传）参考答案1. c 解析：“一撮灰”的“撮”应读作“cu6”。2. d3. （1）一瞬间：一会儿，很短的时间。（2）倘使：假使。（3）凭栏：靠着栏杆。（4）露台：即房屋的晒台、阳台。解析：结合语境理解重点词语的含义。4. c 解析：这三项中，c项是比喻，其余三项是反问。5. 表达了作者对这冰冷死寂的世界的憎恶与厌倦，以及对温暖与光明的无比向往。6. 寒冷。从“我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子”“月光冷得很”“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”等可以看出。7. 以姮娥奔月这一广为人知的传说，激发丰富的联想，表达了作者对美好事物的追求以及对光明的向往。16.