广西贵港市平南县八年级语文（3月）月考试题 新人教版.doc

平南县2016年春季期八年级语文科3月月考试题（考试时间：150分钟，赋分：120分）题号一二三四五六七总分得分第卷（选择题，共30分）一、积累与运用。（14小题，每题3分，共12分）1.下列加点字的读音和字形全都正确的一项是：（3分）（ ）a.琐事(su) 禁固(g) 奥秘(m) 深恶痛疾()b.缥碧(pio) 锃亮(zng) 管束(sh) 颔首低眉（hn）c.犀利(x) 黝黑(yu) 绯红（fi） 翻来复去(f) d.标致(zh) 匿名(n) 诘责(j) 广矛无垠（mo）2.下列句子中成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）a.一些成了惊弓之鸟的部员们也算诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。 b.春天到了，一元复始，大地万象更新，草地上芳草如茵。c.那咱们就鹤立鸡群，当回“另类”，站着说话。周雨菲笑着应答。 d.他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。 3.下列句子没有语病的一项是：（3分）（ ）a.刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 b.为了杜绝“中国式过马路”的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 c.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。d.由于全社会厉行节约之风，给高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 4.下列对课文知识分析不完全正确的一项是（3分）（ ） a.藤野先生是鲁迅先生写的一篇小说,它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索,表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。b.胡适的我的母亲通过写母亲如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾,表现了母亲容忍、温和的性格。c.我的第一本书围绕人生的“第一本书”来回忆童年的一段经历,字里行间展现了作者对童年生活的品味和人生意义的思考。d.我的童年一文的作者是季羡林,他是山东临清人,学者、翻译家、作家。二、说明文阅读（58小题，共12分）1人类是唯一会脸红的动物人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。5.下列对“人类脸红”的说法不正确的一项是（3分） （ ）a.“脸红”是人类最独特和最具人类特征的表情，只有人类才会脸红。b.“脸红”是人类进步的一大表现，是有利于保持诚实的一种身体语言。 c.“脸红”并非由人的大脑决定，它受肾上腺影响，引起血管扩张形成。d.“脸红”这种独特的表情，只有有一双最敏感的眼睛的人类才能捕捉到。 6.本文是一篇事理说明文，它说明了什么事理？（3分）（ ）a.人类“脸红”的原因和社会作用。 b.脸红人类最独特的表情特点的成因。 c.脸红为什么是人类进步的标志。 d.人类与其它动物脸红的作用。 7.下列对第段运用的主要说明方法判断正确的一项是（3分）（ ）a.举例子 分类别 b.举例子 作比较 c.作比较 摹状貌 d.下定义 列数字 8.下列对文章理解不正确的一项是（3分）（ ）a.第段划线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。b.人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。c.第段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“ 大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。d.脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。三、古文阅读（9-14小题，共18分）（甲）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）五柳先生传 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？9.下列加点字的意义与现代汉语不同的一项是（3分） （ ）a.风烟俱净 b.经纶世务者c.环堵萧然 d.天下独绝。10.下列加点词不是特殊用法的一项是（3分） （ ）a.猛浪若奔 b.任意东西 c.短褐穿结 d.望峰息心 第卷（非选择题，共90分）11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_（2）造饮辄尽，期在必醉。_12.甲文中，作者眼中的山是怎样的？（用原文回答）运用了什么描写手法，有何表达效果？（3分）_13.甲文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的情感？（2分）_14.乙文中五柳先生有哪三大志趣？刻画了一个怎样的人物形象？（3分）_四、默写。（每句1分，共8分）15. 亭亭山上松，_。（赠从弟其二，刘桢）海内存知己，_，无为在歧路，_。（送杜少府之任蜀州王勃）念天地之悠悠，_！（登幽州台歌陈子昂）_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。（终南别业王维） 弃我去者，_；乱我心者，_。（宣州谢朓楼饯别校书叔云李白）五、名著导读。（5分）16.阅读下面一段话，完成问题。她的老祖母不得不把自己所有一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的一件事情是：地上的花儿能散发出香气来，而海底上的花儿却不能；地上的森林是绿色的，而且人们所看到的在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听，叫人感到愉快。这篇作品的题目是_,“她”是_。（2分）17.某同学在阅读西游记后，拟写了一个上联，请你从阅读过的名著中选择一个人物，根据故事情节对出下联。（3分）上联：孙悟空疾恶如仇怒打白骨精下联：_六、现代文阅读。（1822题。共15分） 儿子的礼物(节选)作者:琦君 一位好友的女儿，寄来她在报上发表的一篇文章给我看。内容是写她十几岁的儿子在幼年时亲手雕了一对烛台送给她，做母亲的当然是万分珍爱。儿子渐渐长大了，有一天，他发脾气，顺手拿起一只烛台扔向母亲。母亲于吃惊与盛怒之下，拾起地上的烛台，竟连同柜子上的另一只一起扔进垃圾桶。儿子怔在那里，怨怒的眼神仿佛在说：“你扔吧，给你的东西，你爱怎么扔就怎么扔。”第二天一早，她后悔了，去垃圾桶边想把烛台拾回来，却已被清洁工收拾走了。她心头感到无比的刺痛，尤其是想起儿子当时雕刻的那番心意和所花的工夫。她叹息道：“为什么美好的东西，总是在失去之后才觉得格外可爱？”看着她的文章，我止不住泪水涔涔而下。我感触于母心之苦涩，也悔恨自己既不是一个孝顺体贴的女儿，又不曾扮演好母亲的角色。如今垂暮之年，任纵横老泪也冲不去心头的伤痛。和作者一样，我也有一件儿子送的礼物，那是他在童年时用火柴棒搭起来的立体“快乐”二字。那真是玲珑剔透、巧夺天工。我是那么珍惜它，把它放在玻璃橱最妥帖最显眼的地方。年复一年，火柴棒的红蒂头褪色，骨架因胶水渐渐脱落而松散了，它已不能竖起放，我只好把它小心地收在一只盒子里。几度搬迁，我总是小心地带着它。现在，它就放在床边书架上，我常常端起盒子细看，真不能相信这是儿子的杰作。悠悠二十年岁月的痕迹，都刻在那一根根带有微尘的暗淡火柴棒上，而它所给予我的是一份诚挚的“快乐”。我心里有太多的感激，也有太多的感慨。记得那个深夜，他把房门关得紧紧的，亮着灯不睡。我以为他在偷看从摊上借来的脏兮兮的“小人书”，几次敲门催他睡，他只是不理，我气得一夜未睡好。次日早晨,他上学了，却见书桌上端端正正摆着这件精致的手工，边上一张卡片上写着：“妈妈，给你快乐。”我的感动无法名状，我真是快乐了好多时日啊！他渐渐长大了，我们母子时有争吵，他曾愤怒地出走，数日不归，我守着虚掩的大门，通宵达旦，看着“快乐”二字泫然而泣。固然儿子并没像这位朋友的孩子那样，拿起自己做的手工扔向我，但他对我珍惜这件礼物所表现的无动于衷，却使我心酸。每次央求他修补一下火柴棒的骨架，他总是漫不经心地一再拖延。我了解这是无法勉强的，时光不会倒流，童稚亲情不复可得。儿子成人了，我已老了。当年母亲说得对，“一代归一代，茄子拔掉种芥菜”，母亲那时已知代沟无法逾越了。我再想想这篇文章的作者，我是看着她长大的。她在初中时，每周两次放学后，带了两个弟弟，背着书包到我家来读古文。他们专注的神情都还在眼前，一下子他们也将近中年了。她现在是两个孩子的母亲，也尝到了做母亲的滋味。但在给我的信中，她仍幽默地说：“母亲来时，总是事事看我不顺眼。”这就是两代的不同吧。她在文章结尾时说：“希望儿子成长为一个有用而快乐的人。”足见母心尽管苦涩，却是永远满怀希望的。她道出了天下父母心，也给了我一份温暖与启示。我也不再为儿子送我的那一对骨架松散的“快乐”二字而感触万千了。18.文章开篇写好友女儿的经历有何作用？（3分）_19.文末说：“她道出了天下父母心，也给了我一份温暖与启示。”请简要说说“温暖与启示”指的是什么。（3分）_20.结合上下文，按要求答题。（4分）（1）儿子怔在那里，怨怒的眼神仿佛在说：“你扔吧，给你的东西，你爱怎么扔就怎么扔。”（请从描写的角度赏析，2分）_（2）次日早晨,他上学了，却见书桌上端端正正摆着这件精致的手工，边上一张卡片上写着：“妈妈，给你快乐。”（简析“端端正正”一词的含义及作用）_21.结合全文，说说你对文中画线句“足见母心尽管苦涩，却是永远满怀希望的”的理解。（2分）_ _22.本文采用了何种记叙顺序，有何作用？（3分）_七、作文（50分）23.按要求作文：有人曾这样总结现代人不健康的工作生活方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的_”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用xx代替。题目600800 2016年春季期八年级语文科3月月考试题参考答案及评分标准一、积累与运用：（12分）1.b（a.“固”应为“锢”；恶w； c.“绯” fi ；“复”应为“覆”d.诘ji，矛袤）（3分）2.c（a.内心害怕，十分不安。b.事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。c. 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。成语含褒义，用在此处不合语境，可用“标新立异”d. 指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。）（3分）3.b（a.句式杂糅，删去“取得的”；c.一面与两面搭配不当，删去“能否” d.缺主语，删去“由于”）（3分）4.a 藤野先生是一篇回忆性散文。（3分）二、说明文阅读：（12分）5.c（“脸红”是由人的大脑决定，它受肾上腺影响，引起脸部血管扩张形成）（3分）6.a（3分）7.b（运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力；运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较，突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。）（3分）8. d（第五段：脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。）（3分）三、古诗文阅读：（18分）9.b（经纶：筹划，治理。今指政治规律）（3分）10.c（a.奔：动词作名词，飞奔的骏马；b.东西：方位名词作动词，往东，往西， d.息：使平息，使动用法）（3分）11.（1）蝉不停地叫着，猿不停地啼着。（2分。关键词“穷”“绝”意思译对即可）（2）他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。（2分。关键词“造”“辄”“期”意思译对即可）12.“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”（1分）；以动写静（1分）把静止的山写活了，充满了生机，显示出山的“奇”。（1分，本题共3分）13.这句话侧面写出富春江景色之美（1分），表达了作者鄙视功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活的情感。（1分，本题共2分）14.好读书，性嗜酒，著文章；（每个要点0.5分，共1.5分）刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。（1.5分，本题共3分，意思对即可。）四、默写（8分）15.瑟瑟谷中风天涯若比邻，儿女共沾巾独怆然而涕下行到水穷处，坐看云起时昨日之日不可留；今日之日多烦忧（每个空格1分，共8分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）五、名著阅读（5分）16.海的女儿；美人鱼；（每空1分，共2分）17.示例：鲁智深侠肝义胆大闹野猪林（3分）六、现代文阅读（1822题。共15分）18.引出下文儿子送“我”礼物以及母子相处的有关情节（1分）；与“我”和儿子的相处经历形成对比（1分），突出表现了母心苦涩但母爱无私的主题（1分）。（本题3分，意思对即可）19.“温暖”指好友女儿让“我”明白父母与子女之间存在代沟是在所难免的，从而解开心结，以及“我”被好友女儿对孩子无私的爱所打动（2分）；“启示”指天下父母并不因为与子女之间有矛盾、代沟而少了对孩子的爱与所寄予的希望（1分）。（本题3分，意思对即可）20.（1）运用神态、心理描写（1分），生动形象地表现了儿子对母亲扔礼物行为失望、不解与愤怒的心理（1分，共2分，意思对即可）。 （2）该词意为物品摆得规规矩矩，不歪斜（1分），表示孩子对送给妈妈的礼物非常珍视和郑重，生动形象地体现了孩子对妈妈真挚的爱。（1分，共2分，意思对即可）21.指母亲与子