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润安公学20112012学年度第一学期分层走班教学八年级英语学科B班讲学稿(No.46)课题: Module 7 Feelings and impressionsUnit 2 I feel nervous when I speak Chinese.( Period 1)主备人:张巧 审核人:陈茹茹 审批时间:2011/12/4班级: 学生姓名: 使用时间:【Learning Objects学习目标】1、基础目标:会读本课的新词汇和短语;能朗读本课的课文。2、发展目标:能够对人的外貌和性格进行简单的描述。【Learning Important Points学习重点】1.本课单词和词组的一些用法。 2. 信件的格式【Learning Difficult Points学习难点】 如何描述长相和性格。【Learning Procedures学习过程】 Preview(预习导学):1、预习课本185、186页标有(58)、 (59)的单词,试着拼读并掌握释义。2、翻译下列词组:1)收到某人的来信 _ from sb. 2)等不及做某事 cant _ to do sth.3)到机场_ at the airport 4)互相_ 5)告诉某人关于某事tell sb._ sth. 6)又,也_7)对感到自豪 be _ of 8)对感到兴奋be about9)害怕飞行be _ of flying 10)听起来像 like【Class Activities 课堂活动】Step1 Feedback on the preview讨论解决预习中存在的问题(师生互问探讨)。Step2 Key vocabulary and structures.1. Look at the pictures,and describe them.2. Read the new words.3. Learn the key structures.Step3 Reading drills1. Work in pairs. Look at the two photos. Talk about how they look. Use the words in the box to help you. dark fair glasses long old pretty short tall young2. Fast reading.Read the text and answer1) Where is the letter from ?2) Where will Sally go?3. Read Sallys letter and find out which is her photos. 4. Read again. Match the questions with the paragraphs.1)What do you look like?2) what do you like doing?3) How do you feel when you?5. Go back to the text and say something about Sally.1)What does Sally look like?2) What does Sally like doing? 3) How does she feel when she1. get bad mark at school?2. leave her mum and dad?3. is the stranger?4. she speaks Chinese?5. does sth wrong6. flies?6. Do Activity 4.Step4 Exercises1.根据所给提示完成下列句子。1)我为我的哥哥感到自豪。 I _ _ _ my brother.2)当我得了低分时,我觉得自己很笨。 I _ _ when I get bad marks.3)她很高,有金黄色的短发。 She is quite tall, with _ _ _.2.短语填空。cant wait to, each other, in a few days, as well,be proud of, get angry with, be afraid of, a bit1)I would like _ salt, waiter.2)I _ so _ you, my students.3)We can help and learn from _.4)I want to go to Shanghai _.5)My father is _ me now.6)Its raining outside, but the boys _ play football on the playground.7)My mother will be back _.8)Are they mice? I _ them.【Homework】1. Read the new words and try to learn them by heart. 2. Read the letter of Activity 2 at least t
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