云南省大理州弥渡一中高一物理上学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年云南省大 理州弥渡一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题有四个选项，其中3、4和7、8题有多个选项是正确的，选对得4分，错选或不选得零分，其它为单选，共48分）1下列情况中的物体，可以看作质点的是（）a 研究地球的自转b 研究一列火车的进站时间c 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间d 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况2关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）a 它一定是速度越来越大的直线运动b 它是加速度越来越大的直线运动c 它是加速度越来越小的直线运动d 它是加速度不变的直线运动3两个大小分别为4n和6n的共点力，它们合力的大小可能是（）a 1nb 6nc 10nd 14n4如图所示，以水平力f压物体a，这时a沿竖直墙壁匀速下滑，若物体a与墙面间的动摩擦因数为，a物体的质量为m，那么a物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）a mgb mgc fd f5质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a 第1s内的位移是5mb 前2s内的平均速度是6m/sc 任意相邻的1s内位移差都是1md 任意1s内的速度增量都是2m/s6一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的是（）a b c d 7如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象下列表述正确的是（）a 乙做匀加速直线运动b 甲与乙的运动方向相反c 甲和乙的加速度方向相反d 甲的加速度比乙的小8如图所示，小车做匀速直线运动，质量为m的一小球用一轻绳挂在小车柱上，突然发现用挂小球的轻绳与竖直方向成角，则这时（）a 小车的加速度等于g sinb 小车的加速度方向向右c 小车正向右做匀加速直线运动d 小车可能向左做匀减速直线运动9在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为（）a 10m/sb 10.2m/sc 10.3m/sd 10.4m/s10物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（）a b c d 11如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与斜面接触并处于静止状态，则小球a所受的力可能是（）a 重力和绳对它的拉力b 重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力c 重力和斜面对球的支持力d 绳对它的拉力和斜面对它的支持力12如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置连续两次曝光的时间间隔均为t，每块砖的厚度为d根据图中的信息，下列判断错误的是（）a 位置“1”是小球释放的初始位置b 小球做匀加速直线运动c 小球下落的加速度为d 小球在位置“3”的速度为二、填空题（共18分）13在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套b、c（用来连接弹簧测量力计）其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）本实验采用的科学方法是a理想实验法b等效替代法c控制变量法d建立物理模型法1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为0.1s，则打a点时小车运动的速度va=m/s，小车运动的加速度a=m/s2（结果要求保留三位有效数字）三、计算题（共34分，解题过程要求写出公式适当的文字说明）15质量为3kg的物体，静止于水平地面上，在10n的水平拉力作用下，开始沿水平地面做匀加速直线运动，物体与地面间的摩擦力是4n求：（1）物体在3s末的速度大小（2）物体在3s内发生的位移大小16如图所示，在斜面上放着一重为100n的物体，斜面倾角为=30时物体恰能沿斜面匀速下滑，求（1）物体和斜面间的动摩擦因数？（2）当斜面倾角为=37时，让物体沿斜面下滑，在下滑过程中物体受到的摩擦力多大？（sin37=0.6 cos37=0.8）17一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？2014-2015学年云南省大理州弥渡一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题有四个选项，其中3、4和7、8题有多个选项是正确的，选对得4分，错选或不选得零分，其它为单选，共48分）1下列情况中的物体，可以看作质点的是（）a 研究地球的自转b 研究一列火车的进站时间c 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间d 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况考点：质点的认识分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、研究地球的自转，此时地球的大小和形状不可以忽略，不能看成质点，所以a错误；b、研究一列火车的进站时间，是要研究火车的长度的，不能看成质点，所以b错误；c、研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间可以看做质点，因为火车的长度相对于距离可以忽略，所以c正确；d、研究直升飞机上螺旋桨的转动情况不能看成是质点，否则就没有旋转可言，所以d错误故选：c点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）a 它一定是速度越来越大的直线运动b 它是加速度越来越大的直线运动c 它是加速度越来越小的直线运动d 它是加速度不变的直线运动考点：加速度专题：直线运动规律专题分析：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动解答：解：a、匀变速直线运动有匀加速直线运动和匀减速直线运动之分，速度可能增加，也可能减小，故a错误；b、c、d、匀变速直线运动的加速度是不变的，故b错误，c错误，d正确；故选：d点评：本题关键匀变速直线运动的定义，知道其是加速度不变的直线运动3两个大小分别为4n和6n的共点力，它们合力的大小可能是（）a 1nb 6nc 10nd 14n考点：力的合成分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且有|f1f2|ff1+f2解答：解：两力合成时，合力范围为：|f1f2|ff1+f2；故合力范围为：2nf10n；所以可能的为bc故选：bc点评：本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小4如图所示，以水平力f压物体a，这时a沿竖直墙壁匀速下滑，若物体a与墙面间的动摩擦因数为，a物体的质量为m，那么a物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）a mgb mgc fd f考点：滑动摩擦力专题：摩擦力专题分析：根据匀速直线运动特点以及滑动摩擦力大小的计算公式可正确解答解答：解：由于物体匀速下滑，因此在竖直方向上合外力为零，所以有：mg=f根据滑动摩擦力的大小有：f=fn，fn=f，因此f=f，所以ac错误，bd正确故选bd点评：本题考查了摩擦力和物体平衡的基础知识，注意有时题目中一个结果的多种表达方式，注意基础知识的灵活应用5质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a 第1s内的位移是5mb 前2s内的平均速度是6m/sc 任意相邻的1s内位移差都是1md 任意1s内的速度增量都是2m/s考点：匀变速直线运动的公式分析：根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论解答：解：a、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，a错误；b、前2s内的平均速度为m/s，b错误；c、与对比可知a=2m/s2，则s=at2=2m，c错误；d、由加速的定义式可知d选项正确故选：d点评：本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单6一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的是（）a b c d 考点：物体的弹性和弹力专题：共点力作用下物体平衡专题分析：要解决此题，首先要掌握力的示意图的画法首先分析物体在下滑过程中所受的力，物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上解答：解：物体一定受到重力g作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力f，同时还会受到斜面对它的支持力n，方向垂直于斜面向上重力垂直于斜面和平行于斜面的分力不是物体实际受到的力，故物体共受三个力作用，故a正确故选：a点评：本题考查基本的分析受力情况的能力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行分析，分力不单独分析7如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象下列表述正确的是（）a 乙做匀加速直线运动b 甲与乙的运动方向相反c 甲和乙的加速度方向相反d 甲的加速度比乙的小考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：根据速度的变化判断物体的运动规律，速度的正负值表示运动的方向，结合图线的斜率比较加速度的大小解答：解：a、乙的速度均匀增加，做匀加速直线运动故a正确b、甲乙的速度都为正值，运动方向相同故b错误c、甲图线的斜率为负值，乙图线的斜率为正值，可知甲乙的加速度方向相反故c正确d、甲图线斜率的绝对值大于乙图线的斜率，则甲的加速度比乙大故d错误故选：ac点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示运动的方向8如图所示，小车做匀速直线运动，质量为m的一小球用一轻绳挂在小车柱上，突然发现用挂小球的轻绳与竖直方向成角，则这时（）a 小车的加速度等于g sinb 小车的加速度方向向右c 小车正向右做匀加速直线运动d 小车可能向左做匀减速直线运动考点：牛顿第二定律专题：牛顿运动定律综合专题分析：小球相对于小车静止，两者具有相同的加速度，对小球分析，求出小球的合力，根据牛顿第二定律求出小球的加速度，从而得知小车的加速度以及运动情况解答：解：ab、小球受重力和拉力，f合=mgtan，所以加速度a=gtan，方向水平向右，知小车的加速度方向水平向右，故a错误，b正确；cd、加速度向右，则小车可能向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动故d正确，c错误故选：bd点评：本题综合运用了整体法和隔离法，知道小球与小车具有相同的加速度，通过对小球的分析得出小车的加速度9在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为（）a 10m/sb 10.2m/sc 10.3m/sd 10.4m/s考点：平均速度分析：平均速度应由平均速度的定义求，即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比；解答：解：由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以v=m/s=10m/s，故选a点评：平均速度等于物体的位移和发生这段位移所用的时间的比值，找出总的位移和总的时间就可以了，中间的10.4m/s和10.2m/s都是迷糊同学的，千万不能上当10物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（）a b c d 考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据初末速度和加速度，结合速度位移公式求出物体的位移解答：解：根据得，物体的位移x=故d正确，a、b、c错误故选：d点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题11如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与斜面接触并处于静止状态，则小球a所受的力可能是（）a 重力和绳对它的拉力b 重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力c 重力和斜面对球的支持力d 绳对它的拉力和斜面对它的支持力考点：物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用专题：计算题；极端假设法分析：对小球进行受力分析，本题可用假设法利用共点力的平衡条件判断小球与斜面是否有弹力存在解答：解：如图所示细绳竖直拉紧，说明细绳对小球的力为竖直方向，假设小球受斜面的弹力则弹力一定垂直于斜面向上，而重力竖直向下，拉力向上，则三力的合力不可能为零，故小球不可能处于平衡状态，故小球一定不受斜面的弹力，故小球只受重力和绳子对它的拉力；故选a点评：弹力有无的判断是常考的内容之一，一般常用假设法进行判断，本题只需注意绳子的方向即可反证得出斜面对小球没有弹力12如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置连续两次曝光的时间间隔均为t，每块砖的厚度为d根据图中的信息，下列判断错误的是（）a 位置“1”是小球释放的初始位置b 小球做匀加速直线运动c 小球下落的加速度为d 小球在位置“3”的速度为考点：匀变速直线运动规律的综合运用分析：小球做的匀加速直线运动，根据相机的曝光的时间间隔相同，由匀变速直线运动的规律可以求得解答：解：由图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的，由x=at2 可知，a=，所以bc的说法正确；由于时间的间隔相同，所以2点瞬时速度的大小为1、3之间的平均速度的大小，所以v2=，根据v=v0+at可知点1的速度大小是v1=v2at=t=，所以a错误；点3的瞬时速度的大小为2、4之间的平均速度的大小，所以v3=，所以d正确本题选错误的，故选a点评：中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度的大小，利用这个结论可以很容易的求得物体在某时刻的瞬时速度的大小，对于物理中的一些结论和推论在平时的学习中要掌握住并会用二、填空题（共18分）13在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套b、c（用来连接弹簧测量力计）其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答：不变（选填“变”或“不变”）本实验采用的科学方法是ba理想实验法b等效替代法c控制变量法d建立物理模型法考点：验证力的平行四边形定则分析：（1）在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；（2）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；解答：解：（1）细绳的作用是确定两个力的方向，换成橡皮筋也可以确定两个力的方向，故如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果不会发生变化；（2）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故acd错误，b正确故选：b故答案为：（1）不变；（2）b点评：要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解，正确理解“等效代替”的含义1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为0.1s，则打a点时小车运动的速度va=0.337m/s，小车运动的加速度a=0.393m/s2（结果要求保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题分析：（1）根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材；（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上a点时小车的瞬时速度大小解答：解：（1）在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表故本实验中不需要的器为：（2）因为两相邻计数点间有四个点未画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=0.1s根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得va=0.337m/s根据运动学公式得：x=at2，a=0.393 m/s2，故答案为：（1），（2）0.337； 0.393点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用要注意单位的换算和有效数字的保留三、计算题（共34分，解题过程要求写出公式适当的文字说明）15质量为3kg的物体，静止于水平地面上，在10n的水平拉力作用下，开始沿水平地面做匀加速直线运动，物体与地面间的摩擦力是4n求：（1）物体在3s末的速度大小（2）物体在3s内发生的位移大小考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据牛顿第二定律求出物体的加速度，结合速度时间公式和位移时间公式求出3s末的速度和3s内的位移解答：解：根据牛顿第二定律得，a=m/s2=2m/s2则2s末的速度v=at=23m/s=6m/s前2s内的位移x=at2=232=9m答：（1）物体在t=2.0s时速度v大小为6m/s（2）物体在前2秒内的位移为9m点评：本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁16如图所示，在斜面上放着一重为100n的物体，斜面倾角为=30时物体恰能沿斜面匀速下滑，求（1）物体和斜面间的动摩擦因数？（2）当斜面倾角为=37时，让物体沿斜面下滑，在下滑过程中物体受到的摩擦力多大？（sin37=0.6 cos37=0.8）考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；动摩擦因数专题：摩擦力专题分析：（1）对物体受力分析，由共点力的平衡条件可求得物体受到的摩擦力；再由摩擦力的计算公式求得动摩擦因数；（2）物体沿斜面下滑，由摩擦力的计算公式可求得物体受到的摩擦力解答：解：（1）物体受重力、支持力及摩擦力而处于平衡状态；则由共点力的平衡条件可知：f=mgsin；而由摩擦力公式可知，mgcos=f=mgsin解得：=；（2）当倾角为37时，物体受到的摩擦力f=mgcos=1000.848n；答：（1）动摩擦因数为；（2）下滑时物体受到的摩擦力为48n点评：本题考查共点力的平衡条件及滑动摩擦力的计算方法，要注意滑动摩擦力的大小不只是能用fn求出，还可以根据共点力平衡及牛顿第二定律等方法求出17