江苏省滨海县九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题(扫描版) (2).doc_第1页
江苏省滨海县九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题(扫描版) (2).doc_第2页
江苏省滨海县九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题(扫描版) (2).doc_第3页
江苏省滨海县九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题(扫描版) (2).doc_第4页
江苏省滨海县九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题(扫描版) (2).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省滨海县2015届九年级语文下学期总复习第二次调研检测试题语文参考答案及评分标准一、积累与运用(35分)1.(1)君子好逑(2)学而不思则罔(3)人生自古谁无死(4)出淤泥而不染(5)日出江花红胜火(6)万紫千红总是春(7)便引诗情到碧霄(8)不畏浮云遮望眼(9)柳暗花明又一村(10)观千剑而识器(10分)2.(1)zhn chn(2分)(2)凋 蝉(2分)(3)a崇尚b亲近c融入 (2分)3. b(2分)4.d(2分)5.柔性 自驱动(自主运动) 变形(3分)6.(1)示例:情节:武松打虎 (1分) 最令你敬佩的地方:面对猛虎,毫不退缩,哨棒断了之后赤手搏杀猛虎,他的勇敢令人敬佩。(2分)(2)不畏困难,坚强,有着崇高的理想(2分)7.(1)示例:港城风光(港城新貌)投资指南 建设者之歌 港城概况(3分)(2)突出了滨海港地理位置的优势(区位优势):滨海港地处我国东部沿海,又处于淮河入海口,是我国海运和内河航运的重要连接点。(2分)(3)示例:明日淮河门户汽笛声声换新颜(2分)二、阅读理解(55分)(一)8.从听觉角度写景;(1分)从嗅觉角度写景。(1分)9.思乡;对乡村景色的喜爱。(4分) (二)10.(1)佁:呆呆的 (2)以:因为 (3)既:已经 (4)荫:遮蔽(4分)11.石渠之事既穷/上由桥西北/下土山之阴/民又桥焉。(3分)12.(1)它的两岸的石头的形状像狗牙一样参差不齐,相互交错,不能知道河水的源头。(2分)(2)这中间值得高兴的事情很多。13.相同点:两文对所见的景物都表达了喜爱之情(2分)不同点:甲文中作者的伤感凄凉之情比乙文更强烈明显。(2分)14.简朴的生活方式。意思对即可。(3分)15.示例:陶渊明不为五斗米而折腰,保持灵魂的自由。(3分)16.不能。这句话将作者“安于清贫的生活”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来,避免造成读者误解。(2分)使论证更加严密。(1分)同时有承上启下的作用。(1分)17.提出观点 举例论证(4分)(三)18.怕田撂荒丢人;饿怕了,惦记“囤里有粮,心里不慌”的家族古训;自己种的味道好。答出一点2分,答出两点即可。(4分)19.示例:“垂下谦卑而安然的头颅”采用拟人手法,写出了玉米成熟时,玉米棒子大而沉却又安稳的样子。“谦卑”“安然”表达了作者对玉米的喜爱和敬意。角度明确,分析有理有据即可。(4分)20.表达了作者对城市孩子不了解一些基本生活常识的惋惜之情。(3分)21.不同意。(1分);第段介绍了玉米在困难时期对我们家庭的重要,为下文写“母亲”和“我”对玉米的特殊感情做铺垫。(2分)22.表达我对母亲的理解;表达了作者对“自给自食的农业文明的生活形态”的尊重;表达了作者对苦难生活的怀念;表达了作者对玉米的特殊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论