山东省夏津实验中学八年级生物下册 7.2.1 基因工程教学案2（无答案） 济南版 (2).doc

第一节 基因工程学习目标： 1、说出基因工程的原理，并说明“工程菌”的培育过程。2、举例说明基因工程在农业生产和医疗等方面的应用。3、分析转基因生物的安全性。重点：概述基因工程的原理及大致操作过程，说出基因工程的应用难点：基因工程的原理及大致操作过程重难点突破：通过直观表达、联系实际、应用于实际等方法来完成目标。教具准备：网络课件教学过程：导入：你认为转基因食品安全吗？谈谈看法。【预习提示】为控制基因工程给人类带来的负面影响，许多国家和国际组织制定了一些生物技术安全方面的法律法规和条例。我国先后颁布的基因工程安全管理办法、农业转基因生物安全管理条例等法规，均阐述了生物技术安全问题。联系实际：你认为转基因生物都是很安全的吗？如果市场上有出售转基因食品的，你是否购买？说出你的理由。【当堂达标】1、巨型小鼠比普通小鼠长的大是因为（ ）。a巨型小鼠比普通小鼠吃的食物多 b巨型小鼠注射了大鼠生长激素c普通小鼠的体细胞内注射了大鼠的生长激素基因d普通小鼠的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因2、巨型小鼠的培育成功是下列哪种生物技术的产物？（ ）a细胞工程 b酶工程 c基因工程 d发酵工程3、基因工程中，科学家常将细菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ）。a结构简单，操作方便 b遗传物质含量少c形态稳定，变异少 d繁殖速度快，成本低4、下列关于生物技术的说法错误的是（ ）a生物技术已经在工业、农业、环境保护、医药领域发挥着重要的作用b利用生物技术可以克隆人的某些器官，为人类造福c现在生物技术正在引发新的技术革命d人类应大力发展生物技术，因为它“有百利而无一害”5、通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是 a细胞中含有抗虫的基因 b能够使害虫不能靠近 c能产生苏云金杆菌 d能够产生杀虫毒素6、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的dn a分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为（ ）a克隆技术 b嫁接技术 c组织培养 d.转基因技术7、在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该 转入下列哪一种细胞内（ ）a.体细胞 b.生殖细胞 c.胚胎细胞 d.受精卵8、 “不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的 中。（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了（ ） 无机盐 有机物（3）“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害 的健康。（4）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 能力是有限的。（5）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。【前车之鉴