河南省范县白衣阁乡二中九年级政治全册 第六课 角色与责任教案2 陕教版.doc

第六课 角色与责任教案2 知识点 1 正确理解负责和责任（1）负责的含义和基本内容负责的含义：对责任的承担就叫做负责。负责的基本内容：负责的基本内容包括对自己、对他人、对社会负责。负责是一种人生态度，也是个人道德修养的基本要求。（2）权利与义务的关系在社会生活中，权利和义务是统一的。每个人在受惠于他人、受惠于社会的同时，也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。（3）履行责任的积极意义履行责任，能催生出智慧和能力，促使人去做好事，并因工作成功而感受到一种尽责和胜任的欢愉和满足；履行责任，能使人获得安全感，得到有效合作和帮助；履行责任，有利于促进社会和谐、稳定、发展和进步。履行责任是个人自尊、自信、自爱、自律的具体表现，是自立、自强的必然选择，是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯。（4）不承担责任的不良后果一个人如果不承担应该承担的责任，不仅会给自己带来不利影响，同时，也会给他人、社会造成不良后果。从个人来说，会给个人带来不利影响，得不到他人的信任，会受到别人的谴责，甚至受到法律的制裁。从整个社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，会增加社会成本，影响社会进步。（5）义务与回报、付出的关系一个人在履行责任时，应该不计个人的得失。在正常的情况下，既少付出代价，又尽到了责任，还获得了合理的回报，是最理想的状态。 在某些特殊情况下，既使要付出沉重的代价，即使没有任何回报，也要负责任。履行责任的回报和付出：履行责任的回报主要有：可以赢得自尊和自信，更容易被他人接受和认可，可以获得新知识、技能和宝贵的经验，可以赢得荣誉、奖励等。履行责任的付出主要有：通常需要时间、精力或金钱，可能因未能履行好责任而受到责备或惩罚，不得不把其他感兴趣的事情或需要放在一边等。【易错点】对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。正因为他们不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。 知识点 2 社会的稳定和发展，需要每个人在人生各阶段按角色的要求承担起相应的责任（1）做负责任的公民，要从小培养责任感。（2）做负责任的公民，该做的事一定要做，不该做的事坚决不做。（3）做负责任的公民，要学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择。（4）做负责任的公民，不仅要承担责任，还要敢于对自己的行为后果负责。（5）我们要在承担负责的过程中实现个人的成长。怎样在相互冲突的责任之间做出正确的选择：哪个责任更为紧迫，更为重要；你是否拥有履行责任的能力和条件；有无创造性的途径或办法解决相互冲突的责任问题。【分类示例 提升能力】对于知识点1，多以材料选择题的形式，考察学生对承担责任的代价与回报的含义、关系和意义的理解。例1（2007宜昌中考）认真看右边的图画，可以得出的正确观点是（ ）a承担责任伴随获得回报的权利b承担责任必然可获得经济利益c承担责任一定会获得客观公正的评价d承担责任就必须牺牲个人利益【解析】本题考查知识点：承担责任伴随获得回报的权利，故选a项。【答案】a对于知识点2 ，要学生从“理解运用”的层面加以把握，往往联系生活实际，通过材料事例分析、全面理解等形式，考察学生对社会责任的认识和如何无悔地对待自己承担的责任。例2（2006年陕西中考）他把自己的一切都给了那些需要帮助的孩子。10年来为社会公益演出300多场，义工服务3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐款捐物超过300多万元，他就是感动中国的丛飞。在他身上我们能感受到（ ）不言代价与回报的奉献精神 热心公益，服务社会的高尚品质 要承担责任，每个人都只能付出，不能索取 要获得有意义的人生，就应该主动承担社会责任a bc d【解析】此题以“2005感动中国十大人物”之一的丛飞为背景材料，考察了学生们对责任的认识，我们每个人都应该具有高度的社会责任感，勇于承担责任。故本题答案为b项。【答案】b【随堂练习 及时矫正】1（2007四川绵阳市中考）在我国，明星属高收入人群，有的明星仅代言广告就有上千万的收入，但主动申报纳税的明星却寥寥无几。对此认识正确的是（ ）明星受惠于社会，应承担相应的责任，依法纳税有的明星不主动纳税，是不计较个人得失 明星不主动纳税会使他们的形象受损，失去观众的信任 明星依法纳税，有利于获得观众的信任和喜爱a bc d【解析】承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。明星申报纳税是一个公民权利更是义务，应积极承担相应的责任，得到相应的回报与代价，故选b项。【答案】b 2（2007长沙中考）“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明（ ） 只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩 在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值 不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现 只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择a b c d【解析】本题考查知识点：无悔地对待自己承担的责任。故选b项。【答案】b【课后操作 迁移升华】一、选择题1（2007年四川乐山市中考）王娜和李丹在打扫卫生时，不小心把教室玻璃打碎了，她悄悄对李丹说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，李丹应该对王娜说a还是如实报告老师，主动承担责任吧b好，这个主意不错c我们去告诉老师，就说不知谁把玻璃打碎了d你自己看着办吧【解析】对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，因此本题答案为a项。【答案】a2.社会责任感的集中表现在（ ）a自尊自信 b不言代价与回报的奉献精神c有集体主义精神 d有回报意识【解析】面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。故选b项。【答案】b3.对于承担责任的代价和回报，不同的人有不同的认识。面对责任不言代价和回报（ ）a.是优秀共产党员才有的情感b.是最有责任感的人具有的情感c.是高级领导才有的情感d.是优秀教师才有的情感【解析】对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。而面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。故选b【答案】b4. (2007大连中考)责任就是对自己要求去做得事情有一种爱。下列人物事迹符合这一观点的有（ ）牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，就业六十秒” 桥吊工人徐振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率” 邮递员王顺友二十年如一日在大凉山用脚步丈量工作的苦乐 艺术家常香玉德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”a bc d【解析】他们这种拼搏精神和奉献精神，体现了对事业深深的爱，对社会深深的情，是社会责任感的集中表现。故选d项。【答案】d5. (2007广西中考)一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法（ ）a母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果b孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉c母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用d母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感【解析】自己对自己负责的人，才能享有真正的自尊，才有资格、信心、能力承担起对他人、社会的责任，无悔地主动承担那些不可推卸的责任的责任。故本题答案为d项。【答案】d6.信守诺言，勇担过错。要求我们（ ）慎重修诺，坚决履行诺言 做错事时，承认错误 承担错误造成的后果并承担相应的责任 找理由减轻自己的过错a. b. c. d.【解析】主动承担那些不可推卸的责任，改变我们对待自己应该做的事情的态度，全身心地投入，就能够把事情做得出色，故信守诺言，勇担过错需要排除项，因此本题答案应为d项。【答案】d7.下列做法是社会责任感的集中体现的有（ ）为保护珍贵野生动物与偷猎者周旋 向希望工程捐款 偷税漏税 支援西部建设 在严寒的冰水里救人 制假贩假a b c. d. 【解析】面对责任不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。和均是不负责任的表现，应排除，故本题答案为c项。【答案】c8. 下列有关承担责任的代价与回报的说法不正确的是（ ）a承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务b承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担c担任班委可以服务同学，锻炼自己d担任班委意味着付出时间、精力甚至受到责备【解析】对于个人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，不是物质利益的多少。故选b项。【答案】b二、非选择题1（2007北海中考）父亲患精神病，母亲离家出走，自己患眼疾，12年来，他自强不息，克服种种困难，坚持一边求学，一边支撑一个多灾多难的家庭。靠打零工和推销小商品的微薄收入抚养与自己没有血缘关系的“捡来”的妹妹，而且他自己也考上了湖南怀化学院，成为一名大学生。这就是“2005年度感动中国”十大人物获奖者洪战辉。洪战辉有一颗博大的爱心和一颗强烈的责任心。他在十分困难的情况下，从未申请过特困补助，从未被困难吓倒，他想得更多的是对家人的责任、他人的责任、社会的责任！洪战辉对人生责任的不懈坚守是他人生的重要特征。洪战辉说：“做人应该有责任心，能担当多大责任，方才成就多大事业。”我们在坚守信念和责任方面，都应当有洪战辉承担责任永不言弃的那种精神。根据上述材料，结合初三教材有关内容回答。（1）我们为什么要承担这份社会责任？（2）洪战辉的事迹感动中国，作为当代中学生在学习他的同时，你将怎样为承担社会责任做准备？【解析】本题选用的材料是2005年度感动中国人物洪战辉，我们看到的是一个自强不息的男子汉形象，一个用爱心和责任心担起家庭重担，对人生责任不懈坚守的硬汉子形象，让人感动，让人钦佩。【答案】（1）关爱社会，就是关爱自己。因为个体是社会的一员，社会是由许许多多的个体组成的，是个体赖以生存的基础。现在我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设任重道远，青少年更要胸怀天下，无悔地对待我们承担的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，让中华民族的伟大复兴通过我们的奋斗成为现实。（2）树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗，开拓创新的精神；理智面对学习压力，努力掌握现代科学文化知识，提高自身素质；树立终身学习的观念，提高终身学习的能力，养成主动学习、持续学习的习惯；学会关爱他人、关爱集体、关爱社会，做一个负责任的公民。2材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉且富于创造，在遇到困难和挫折时更加坚强而豁达、乐观而向上。他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。材料二：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。”摘自冯艾日记结合上述材料，运用所学知识，说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐。【解析】本题主要考查学生运用所学知识综合分析、归纳和总结问题的能力。首先，要认真审读材料，挖掘冯艾身上的闪光点，思考从冯艾的身上我们学到了什么？第二，结合教材观点，责任、使命、艰苦创业、奉献等，多角度谈认识。【答案】（1）冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神，她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。（2）冯艾具有艰苦奋斗的精神，她在工作中奋发向上，开拓进取，投身创业实践，不畏艰辛，不断战胜困难和挫折，所以感到快乐。（3）冯艾在扶贫支教过程中，不仅自身的思想境界得到了提升，而且还会带动更多的人加入到志愿者行列，共同促进社会文明进步，所以感到快乐。认真阅读下面材料，谈谈你的体会32次紧急电话一位名叫吉埃丝的美国记者，有一天来到日本东京，她在奥达克余百货公司买了1台唱机，准备送给住 在东京的婆婆家作为见面礼。售货员彬彬有礼、笑容可掬地特地挑了l台尚未启封的机子给她。然而回到住处，她拆开包装试用时，才发现机子没装内件，根本无法使用。吉埃丝火冒三丈，准备第二天一早即去百货公司交涉，并迅速写了一篇新闻稿“笑脸背后的真面目”。第二天一早，一辆汽车赶到她的住处，从车上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员。他俩一走进客厅就俯首鞠躬、连连道歉，吉埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打开记事簿，讲述了大致的经过。原来，昨日下午清点商品时，发现将一个空心的货样卖给了一位顾客，此事非同小可， 总经理马上召集有关人员商议。当时只有两条线索可循，即顾客的名字和她留下的一张美国快递公司的名片。据此百货公司展开了一场无异于大海捞针的行动。打了 32次紧急电话，向东京的各大宾馆查询，没有结果。于是，打电话到美国快递公司的总部，深夜接到回电，得知顾客在美国父母的电话号码，接着，打电话到美国，得到顾客在东京的婆家的电话号码，终于找到了顾客的落脚地。这期间共打了35个紧急电话。职员说完，总经理将1台完好的唱机外加唱片1张、蛋糕1盒奉 上，并再次表示歉意后离去。吉埃丝的感动之情可想而知，