江苏省南菁高级中学高一化学上学期期中考检测试题（无答案）苏教版.doc

江苏省南菁高级中学20122013学年第一学期期中考试高一化学试卷满分：120分 时间：100分钟 可能用到的相对原子质量：h 1；c 12；n 14；o 16；na 23；mg 24；al 27；s 32；cl 35.5；k 39；cu 64卷 选择题（共50分，请将答案填涂到答题卡上）一、单项选择题（本题包括10小题，每题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1化学与生活、生产密切相关。下列说法不正确的是 a低碳生活就是节能减排，使用太阳能等代替化石燃料，可以减少温室气体的排放 b氯水具有强氧化性，用氯水清洗伤口可以杀菌消毒 c“绿色化学”的核心就是使原料尽可能全部转化为目标产物，无污染物排放 d积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料2化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念的说法正确的是a化合物与电解质属于重叠关系 b化合物与碱性氧化物属于交叉关系c溶液与胶体属于并列关系 d单质与非电解质属于包含关系3下列关于氧化还原反应中的有关说法正确的是 a被氧化的物质是氧化剂 b元素由化合态变为游离态时，该元素一定被还原 c有些复分解反应属于氧化还原反应 d金属单质在氧化还原反应中一定做还原剂4同温、同压下等质量的so2气体和co2气体，下列有关比较的叙述中，正确的是密度比为1611密度比为1116体积比为1611体积比为1116a b c d5我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3109m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是a在水中所形成的分散系属悬浊液 b“钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜c分子直径比na小 d在水中形成的分散系能产生丁达尔现象6下列表述正确的是a原子核内有8个中子的碳原子： b1h2和2h2互为同位素 c中，质量数之和是质子数之和的两倍 d硫原子的结构示意图：7下列叙述正确的是a氯化钠在熔融状态电离成钠原子和氯原子 b石墨能导电，所以石墨是电解质c氯化氢水溶液能导电，所以氯化氢是电解质 dco2的水溶液能导电，所以co2是电解质8有k2so4和al2(so4)3的混合液，已知其中al3的物质的量浓度为0.4 mol/l，so的物质的量浓度为0.7 mol/l，则此溶液中k的物质的量浓度为a0.1 mol/l b0.15 mol/l c0.2 mol/l d0.25 mol/l9下列实验操作中正确的是a分液漏斗中的液体分层后应从下口逐一流出，并用不同的容器接收b蒸馏时，温度计水银球应伸入液体中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出c萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大d配制稀硫酸时，先向烧杯中注入蒸馏水，再缓慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌10下列溶液中cl浓度最小的是 a30ml 1.5mol/l mgcl2溶液 b40ml 2.5mol/l nacl溶液c15ml 5mol/l kcl溶液 d25ml 1mol/l alcl3溶液二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个或两个选项符合题意，少选且正确得2分，不选、错选、多选得0分。）11用na代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 a常温常压下，1mol氦气含有的核外电子数为4na b0.1mol铁在足量的cl2中充分燃烧，转移的电子数为0.2na c25 ，1.01105 pa，14 g n2含有的分子数为0.5na d标准状况下，22.4ccl4的分子数为na12下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是ah2co3 = 2h+ + co32- bba(oh)2 = ba2+ + 2oh-cnahso4 = na+ + h+ + so42- dhclo = h+ + clo-13“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以补充课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置如图所示，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有naoh溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，产生大量白烟。以下叙述错误的是a反应生成的大量白烟是氯化钠晶体b玻璃管尾部塞一团浸有naoh溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气c钠着火燃烧产生苍白色火焰d若在棉花球外侧滴一滴淀粉碘化钾溶液，据其颜色变化判断氯气是否被naoh溶液完全吸收14下列有关离子（或物质）检验的方法和结论，其中正确的是 a用洁净的铂丝蘸取少量样品在酒精灯火焰上灼烧，若火焰呈黄色，则一定为钠盐 b某溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入稀盐酸，沉淀不消失，则一定含有so42 c验证烧碱溶液中是否含有cl，先加稀硝酸中和oh，再加agno3溶液，有白色沉淀，则含cl d用灼烧的方法可以区别丝绸和棉布15 下列关于物质的量浓度表述中正确的是a0.3 moll1 na2so4溶液中含有na和so总物质的量为0.9 molb当1 l水吸收22.4 l氨气时所得氨水的浓度不是1 moll1，而当有22.4 l氨气溶于水制得1 l氨 水时，其浓度才是1 moll1c在k2so4和nacl的中性混合水溶液中，如果na和so的物质的量浓度相等，则k和cl的物 质的量浓度一定相同d10 时0.35 moll1的kcl饱和溶液100 ml，蒸发掉5 g水，冷却到10 时，其体积小于100 ml， 它的物质的量浓度仍为0.35 moll1卷 非选择题（共70分，请将答案填写在答题卷上）16(12分)请按要求将下列物质填入相应的划线上(填、.)液氯 漂白粉 氨气 稀硫酸 硫酸钡 冰水 冰醋酸上述物质中属于电解质的是 ；属于非电解质的是 ；属于强电解质的是 ；属于弱电解质的是 ；既不是电解质也不是非电解质的是 ；能导电的是 。17(12分）对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤；蒸发结晶；蒸馏；萃取分液；洗气；加热分解等。请选用合适的方法，用该方法的序号完成下列填空。(1)实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有caco3微粒。可用 的方法除去ca(oh)2溶液中悬浮的caco3微粒。(2)除去h2中的co2，可用 的方法除去。(3)为了从氯化钾和二氧化锰的混合物中获得氯化钾，可先加足量的水溶解，过滤，将得到的滤液 ，就可以得到氯化钾晶体。(4)除去氧化钙中的碳酸钙，可用 的方法。(5)从溴水中提取溴单质，可用 的方法。(6)从含较多ca2+、mg2+的硬水中获取纯水，可用 的方法。18（12分）在新制氯水中存在的各种粒子中：(用化学式或离子符号填写)；(1)使氯水呈黄绿色的是_ (2)能使硝酸银溶液产生白色沉淀的是_；(3)能使紫色石蕊试液显红色的是_； (4)能使湿润的红纸褪色的是_；(5)能使无水硫酸铜变蓝的是_； (6)能与碳酸氢钠溶液反应放出气体的是_。19（12分）有一包白色固体(为一种二元酸的正盐)，下表为进行相关实验的部分实验报告。(1)请根据实验现象，将你作出的判断填在表格内的相应位置。步骤序号操作实验现象判 断取固体溶于水，得溶液x得到无色溶液取少量溶液x，加入氯化钡溶液生成白色沉淀可能含有_(仅写两种，填离子符号)取少量溶液x，加入浓氢氧化钠溶液，加热，并在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验试纸变蓝含有_(填离子符号)结论：此白色固体可能是 。(2)若想进一步确认此白色固体的成分，应在步骤 (填步骤序号)中加入试剂a，试剂a为 。(3)若加入试剂a后仍有白色沉淀，写出据此确认的溶液x与氢氧化钡溶液加热反应的化学方程式 。 20(12分)某同学帮助水质检测站配制480 ml 0.5 mol/l naoh溶液以备使用。(1) 该同学选择 ml的容量瓶。(2)其操作步骤如乙图所示，则甲图操作应在乙图中的_(填选项字母)之间。a和 b和 c和 d和(3)该同学应称取naoh固体_g，用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需naoh固体时，请在附表中选取所需的砝码规格为_ (填字母)，并在右图中选出能正确表示游码位置的选项_(填字母)。附表砝码规格 游码位置abcde砝码规格/g1005020105(4) 配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是 (填序号)定容时俯视刻度线观察液面 定容时仰视刻度线观察液面 容量瓶使用时未干燥 定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水补至刻度线 转移时未洗涤烧杯和玻璃棒 称量时操作太慢，部分固体潮解21(10分)生态农业涉及农家废料的综合利用，某种废料经发酵得到一种含甲烷、二氧化碳、氮气的混合气体。2.016 l(标准状况)该气体通过盛有红热cuo粉末的硬质玻璃管，发生的反应为：ch44cuoco22h2o4cu。当甲烷完全反应后，硬质玻璃管的质量减轻4.8 g。将反应后产生的气体通入过量的澄清石灰水中，充分吸收，生成沉淀8.5 g。求：(1)原混合气体中甲烷的物质的量是多少？ (2)原混合气体中氮气的体积分数为多少？江苏省南菁高级中学20122013学年第一学期期中考试高一化学试卷（答卷）卷 选择题（共50分，请将答案填涂到答题卡上）卷 非选择题（共70分，请将答案填写在答题卷上）16(12分)填写物质序号： ； ； ； ； ； 。17(12分）填写物质序号：(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；(5) ；(6) 。18（12分）用化学式或离子符号填写(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；(5) ；(6) 。19（12分）有一包白色固体(为一种二元酸的正盐)，下表为进行相关实验的部分实验报告。(1)请根据实验现象，将你作出的判断填在表格内的相应位置。步骤序号操作实验现象判 断取固体溶于水