高中物理 2.4《电容器和电容》课件 鲁科版选修31.ppt

知识目标1 观察常见电容器的构造 了解电容器的种类2 了解电容器在电路中两个工作过程 充电 放电3 了解电容器的电容 理解电容的物理意义及其决定因素 并了解电容器在技术中的应用二 教学重点 难点电容器的电容概念及定义式三 教学方法对比法 探究法 电教法四 教学用具投影仪五 课时安排1课时 第四节电容器电容 电容器和电容 1 认识电容器2 电容器3 电容c4 决定平行板电容器电容大小的因素5 电容器的应用6 课堂小结 定义电容器充放电过程 正对面积s两极板间的距离d相对介电常数 电容器 可以用来储存电荷 1 认识电容器 2 电容器 2 定义 任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体 组成一个电容器 平行板电容器示意图 相对介电常数 正对面积s 两极板间的距离d 2电容器的充 放电过程 充电 电容器两板分别接在电池两端 两板带上等量异种电荷的过程 电源能量 电场能 放电 电源能量 电场能 充了电的电容器的两板用导线相连 使两板上正 负电荷中和的过程 电场能 其他形式能 说明 1 在充 放电过程中有电流产生 2 电容器所带电荷量 每个极板所带电荷量的绝对值 电容器充电后 任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量 用 q 表示 a b 十十十十十十十十 一一一一一一一一 q q 那么 q与u什么关系呢 u 电量q u q cu 水量 h h 3 电容c 把电容器带电量q与两极板间的电压u的比值叫这个电容器的电容 用c表示 定义式 c q u单位 法拉 f 1f 1c v符号 意义 c 1f 表示当u 1v时 q 1c c 10f 表示当u 1v时 q 10c单位转换 1f 106 f 1012pf 1 甲同学说 电容器带电越多 电容越大 不带电时 电容为零 此说法对吗 为什么 2 乙同学说 若a电容器带电比b电容器带电量多 则a的电容就比b的电容大 此说法对吗 为什么 3 丙同学说 若a电容器比b电容器的电容大 则当它们充电 或放电 时 如果两极板间电压都升高 或降低 1v 则a电容器吸收 或放出 的电量一定比b的多 此说法对吗 为什么 4 丁同学说 若a电容器比b电容器的电容大 则a电容器一定比b电容器能够存储更多的电量 此说法对吗 为什么 讨论 c由q u决定吗 c不由q u决定 q cu q由c u决定 u由q c决定 电容器的电容与是否带电或与带电量的多少无关 4 决定平行板电容器电容大小的因素 c与d成反比 c与s成正比 c与成正比 平行板电容器 4 决定平行板电容器电容大小的因素 电容器的电容是由电容器本身的结构决定 与是否带电或与带电量的多少无关 课堂练习 平行板电容器充电后 继续保持电容器的两极板与电源相连 在这种情况下 如增大两板间距d 则板间电势差u 电容器所带电量q 板间场强e各如何改变 平行板电容器充电后 切断与电源的连接 在这种情况下 如增大d 则u q e各如何改变 电容器与电源相连 电容器两板间电势差u不变 充电后 切断电容器与电源的连接 电容器所带电荷量q不变 提示 答案 u不变 q减小 e减小 q不变 u增大 e不变 5 电容器的应用 电容式传