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第十六章 电压和电阻 第一节 电压一、电压1、常用符号 表示电压这个物理量。2、电压是形成 的原因。电源的作用就是给用电器两端提供 。3、理解:电压与电流的关系:有电流 电压,有电压 电流。(选“定有”“定没有”或“不定有” )4、单位:国际单位: ,简称 ,符号 。常用单位 , 单位换算 , 。5、常见的电压值:一节干电池的电压 ,一节蓄电池的电压 ;家庭电路的电压 ;对于人体安全的电压 ;手机电池的电压一般是 。6、测量工具:电压的大小可以 用来测量。二、电压表1、标志:表盘有字母 。电路图中电压表的符号为 。2、结构:实验室常用电压表有三个接线柱:“”“3”“15”,对应两个量::03v和015v。当使用03v的量程时,应以 (选“上”或“下”)排刻度读数为准,其分度值为 ,左上图中电压表示数为 ;当使用015v的量程时,应以 (选“上”或“下”)排刻度读数为准,其分度值为 ,左上图中电压表示数为 。3、使用前观察电压表指针是否指在 的位置。4、使用规则:做到“两个必须一个不允许”即:、电压表应该必须与被测用电器 联。若电压表与被测用电器串联了,用电器 ( 选“不能”或“能” )工作,开关闭合后电压表的示数接近 ,这时该部分电路的电流大小为 a。 、必须让电流从电压表的 接线柱流入,从电压表的 接线柱流出。如果电压表的正负接线柱接反了,会造成电压表的指针 。、不允许超过 。在不能预先估计被测电压大小时,应选用 量程试触。选“大”或“小”5、电流表和电压表的使用方法上的异同 相同处:都让电流从电表的 接线柱流进,从电表的 接线柱流出;都不允许超过 。 不同处:电压表应该必须与被测用电器 联,电流表应该必须与被测用电器 联。 表可以直接接到电源两极上, 表不可以直接接到电源两极上6、在实物电路连接中,先不考虑电压表,把其他元件连完后,最后连接电压表。7、分析复杂电路时,为了将电路简化,采用“去表法”。通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,处理方式是:把电流表看作是 ,把电压表看作是 。三、电池的串联、并联 将两节相同的电池串联起来总电压等于 ,将两节相同的电池并联起来总电压等于 针对性训练1220v=_kv;0.39v=_mv;250uv=_mv图中电压表示数为 。2如图所示的电路中,能用电压表测出l2两端电压的电路图是 ,能测出两盏灯两端总电压的电路图是 ;请在选出的电路图上标出电压表的“”“”接线柱。3在如图所示的圆圈中,填上适当的电学仪表,并标出正、负接线柱。(1)表测的是 的 ,(2)表测的是 的 。 第1题图 第2题图 第3题图 图6-7124如图所示,两只电压表所用的量程不明,但已知电压表v1的示数比电压表v2的示数要小一些,则v1所用的量程是 v,其示数为 v; v2所用的量程是 v,其示数为 v . 第4题图 第5题图 第6题图5.右图所示电路中,当开关s闭合后,要使电阻r1、r2串联,甲、乙应该接入的是( )a甲接电压表,乙接电流表 b甲接电流表,乙接电压表c甲乙都接电压表 d甲乙都接电流表6在如图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )a两表被烧坏 b两表都不会被烧坏 c只有电压表会被烧坏 d只有电流表会被烧坏7. 图中电表a、b接法都正确, 由图可知:( )a、a b 都是电流表 b、a b 都是电压表 c、a 是电压表, b 是电流表 d、a 是电流表, b 是电压表8在图电路中,圆 圈a、b、c表示电表,则( )aa是电压表bb是电压表 cc是电压表dc也可能是电流表 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 9如图所示电路中,当接通开关s后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )al1的灯丝断了 bl2的灯丝断了 cl1的接线短路 dl2的接线短路10.如图所示,小灯泡l1 、l2是并联的,电压表测的是l2两端的电压,按要求连电路。11如图所示,要使电压表测灯l2两端的电压,正确的电路图是( )第11题图 第12题图12.将连在电压表上的铜片a和锌片b插入水果中,这样就制成了一个水果电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_v,_片是它的正极13下列说法中正确是( )a电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 b电路中有电流不一定有电压c电压是电路中形成电流的原因 d导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流14.小颖同学在使用电压表时,发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转,产生这一现象的原因是()a电压表的量程选择太大 b电压表的量程选择太小c电压表的正负接线柱接反了 d电压表串联在被测电路中15请按照图甲电路图,将图乙的实物图连接起来16关于电压表的使用,正确的是( ) 甲图 乙图a电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏 b电压表接入电路时,不用考虑“+”“”接线柱c经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程 d尽可能选大的量程,以免损坏电压表17. 如图所示是两只电压表的刻度盘,已知电压表v1的示数为4.5v,v2 的示数为2.3v,请在图中标出两电压表指针的位置.第二节 探究串、并联电路电压的规律一、科学探究的环节:提出问题猜想与假设设计实验进行实验分析论证评估交流。二、探究串联电路电压的规律 1、提出问题:本探究实验提出的问题是: 。 2、猜想与假设:你的猜想为 。 3、设计实验:实验前先 。实验的电路图为:如右图。由图可知实验所需器材有:电源、开关一个、电压表一个、小灯泡两个、导线若干。 4、进行实验: 按照上边的电路图连接电路,连电路时开关应 。 分别把电压表 联连在上图电路中ab两点、bc两点、ac两点,测出电压。把数据填入表格。 换用另一组不同型号灯泡再测ab两点间、bc两点间、ac两点间的电压,这样做的目的是 。5、分析论证:由表格中的数据得出串联电路电压的规律为: 。即 。6、电路故障分析:若电压表的指针反向偏转,说明 。若电压表的指针偏转到右边没有刻度的地方,说明 。 若电压表的指针不偏转,原因可能为电压表断路或短路,也可能为电压表两接线柱以外的电路某处断路。如图1,若灯 l1l2都不发光,电压表示数接近电源电压,故障为 ,若灯l1发光,l2不发光,电压表示数突然变大,故障为 。 图1 如图2,判断两表的示数变化情况和另一个灯的工作情况 l1断路 ;l1短路 ;l2断路 ;l2短路 。 电路故障分析【要点点拨】电流表变化诊断:若电流表读数变大,则电路中某用电器发生 路; 若电流表读数为0,则电路发生 路; 图2电压表变化诊断:若电压表读数变大,则被测量电路发生 路或被测量电路外发生 路; 若电压表读数为0,则被测量电路发生 路或被测量电路外发生 路;若电压表与被测用电器串联了,用电器不能工作,开关闭合后电压表的示数接近 电压,这时该部分电路的电流大小为 a。三、探究并联电路电压的规律步骤同上。并联电路电压的规律为: 即 。针对性训练1在做某个电学实验时,要求电源电压为6v,如果用干电池做电源,需 联_节干电池,如果用蓄电池做电源,需_联_节蓄电池2如图甲和乙分别是电路图丙中的v1和v2的读数示意图,其读数v1是_v,v2是_v,那么l1两端的电压是_v,电源的电压是_v, l2两端的电压是_v 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 3在如图所示的电路中,不同型号的l1、l2串联,将电流表与l2互换位置,则电流表的读数将_,电压表的读数将_,如果电流表不动,将电压表与电灯l1互换一下位置,则电压表的读数_,电流表的读数_将电压表与电灯l2互换一下位置,则电压表的读数_,电流表的读数_(填“改变”或“不变”)4在如图所示电路中,若闭合开关s1,则两灯_联,电压表测量电灯_两端的电压,如果闭合开关s2和s3,则两灯_联,电压表测量灯_两端电压5灯l1与灯l2串联,先用电压表测灯ll两端的电压,如图所示再测l2两端电压时,只将电压表接a的一端改接c,这种接法_ (填“正确”或“不正确”)。理由_。6某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,接成了如图所示电路。此时若闭合开关,其后果是:电流表 ,电压表 。 (选填“烧坏”或“不烧坏”)7在如图所示的电路中,电源电压不变当开关s由断开到闭合时,电流表的示数将_,电压表的示数将_。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)8如图,当开关闭合后,两灯都发光,此时v1、v2表的读数分别是4v和2.5v,则电源电压为_v ,灯l1 两端的电压为_v ,灯l2 两端的电压为_v。9如图电源电压为9v,当开关闭合时,灯l1两端的电压也为9v,则产生故障的原因可能是_或_。10如图所示电路,若两灯串联,则a为 表,b为 表,c为 表;若两灯并联,则a为 表,b为 表,c为 表;va 第6题图 第7题图 第8题图 第 9题图 第10题图11在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻r1和r2两端的电压分别为 、 。12用电压表测量电路中两盏灯的电压,结果它们的电压不相等,可判断它们的连接方式( ) a.一定是串联 b.一定是并联 c.串联,并联都可能 d.无法判断 13两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压( )a、相等 b、亮的灯两端电压高 c、暗的灯两端电压低 d、无法确定14如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好开关s闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( ) a电压表v1示数为零,灯l1断路 b电压表v1示数为零,灯l1短路 c电流表a示数为零,灯l2断路 d电流表a示数为零,灯l2短路第11题图 第14题图 第15题图 第16题图 15如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为uab=2v,ubc=2v,uac=4v,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )a整理器材,结束实验 b换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值c分析数据,得出结论 d换用电压表的另一量程,再测出一组电压值16当开关s闭合后两灯都发光,则1是 表,2是 表。17如图小雨同学连接的一个简单串联电路,合上开关两灯均不亮,其故障原因是其中一只灯坏了。请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材,帮他设计一种找出坏灯泡的方案。器 材方法现象、结论 第三节 电阻一、电阻1、在物理学中用 来表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍作用越大,通过导体的电流越 。绝缘体对电流的阻碍作用 ,导体对电流的阻碍作用 。2、常用符号 表示电阻这个物理量。3、一切导体都有 ,不同的导体,电阻一般 。4、单位:国际单位: ,简称 ,符号 。常用单位 , 单位换算 , 。体验1的意义:如果导体两端的电压是1v,通过导体的电流是1a,则这段导体的电阻是15、电路图中电阻(定值)的符号为 。6、在通常情况下,把导线的电阻近似为 ;把电流表的电阻近似为 ;把电压表的电阻近似为 。二、决定电阻大小的因素1、本探究实验研究物理问题采用的方法为 。2、实验的电路图是:如右图3、探究步骤将一只灯泡、一个电流表、一节干电池、一个开关、被探究的电阻按电路图连接起来。将不同的电阻接入ab间,读出前后两次电流表的示数。 将粗细相同、长度不同的镍铬合金丝分别接入ab间读出前后两次电流表的示数。 长度 (选“长”或“短”)的合金丝接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍 (选“大”或“小”)。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关,在 和 相同时导体越 电阻越大。 将粗细不同、长度相同的镍铬合金丝分别接入ab间读出前后两次电流表的示数。 横截面积 (选“大”或“小”)的合金丝接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍 (选“大”或“小”)。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关,在 和 相同时导体越 电阻越大。 将粗细相同、长度相同的镍铬合金丝和铜丝分别接入ab间读出前后两次电流表的示数。(选“镍铬合金丝”或“铜丝”)接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍 (选“大”或“小”)。这说明导体的电阻的大小跟导体的 有关。同样是导体,电阻小的材料导电性能 ,反之,导电性能 。常温下物体的导电和绝缘能力的排列顺序,由右图得到的信息有 、 、 。 把灯丝接入电路,分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小,这说明导体的电阻大小跟导体的 有关,对大多数导体来说温度越高,电阻越 。某些物质在很低的温度时,电阻就变成了 ,这就是超导现象。超导体主要用来制作 。综合以上几点得到结论是:导体的电阻是导体本身的一种 ,它的大小决定于导体的 、 、 。还跟 有关系。与加在导体两端的 和通过导体的 无关针对性训练130=_k;2k=_m2如果导体两端所加的电压是1v,通过导体的电流是1 a,这段导体的电阻是_3.电阻是导体本身的一种_,它的大小决定于导体的_、_ _、_ _和_ _。5常温下,同种材料制成的导线,它们的长度相同,但对电流的阻碍作用不同,则它们粗细_同6甲、乙两条电阻丝用同种材料做成,若它们粗细相同,甲长1m、乙长0.6m,则_的电阻小;若它们的长都为1m,甲的横截面积是4mm2,乙的横截面积是2mm2,则_的电阻大7.一段导体,对折起来拧成一股后,它的电阻会_,这是因为它的_变短,而_变大8有三根同种材料制成的电阻丝,其中a、b粗细相同,但a长于b,又b、c长短相同,但c粗于b,则电阻值从小到大依次是_9某导体的电阻是20,升高它两端的电压,通过它的电流将_,(选“变大”或“变小”)它的电阻是_,若此导体两端无电压,这时它的电阻是_(不考虑温度的影响)10.超导体是一种在低温下 _变为零的物质,利用它来制作电器时,它_(选会或不会)发热11如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关s闭合后,要使电阻r1、r2并联,甲表是_,乙表是_。当开关s断开后,要使电阻r1、r2串联,甲表是_,乙表是_。12.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯ab的导电性闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是_(选填“导体”或“绝缘体”),发出微弱的光说明有 通过灯泡,当p向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻 (选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关。第11题图 第12题图 第13题图 第14题图va甲a乙13.如图所示,甲是 ,乙是 ,可组成两个小灯泡的并联电路。(填“小灯泡”或“电流表”)14.a,b是长度相同的镍铬合金电阻丝,且a的横截面积大于b的横截面积,则a的电阻值 b的电阻值。若将它们串联后接入电路,流过a的电流 流过b的电流。(填“大于”“等于”或“小于”)15如图所示,m、n与废灯泡的灯丝连接,闭合开关s后,用酒精灯给灯丝加热,可以观察到电流表的示数 ,小灯的亮度逐渐 ,这是因为灯丝的温度升高,电阻 。它表明:金属导体的电阻 。16在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻r1和r2两端的电压分别为 、 。15题图 16题图17.超导体可用来制作( )a电炉丝 b电灯丝 c输电线 d保险丝18以下说法正确的是( )a加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大 b通过导体的电流越大,导体的电阻就越小c导体的电阻大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比 d导体的电阻与电压和电流有关19以下说法中,正确的是( )a铁丝电阻比同样长的铜丝电阻大 b粗铁丝的电阻比细铁丝的电阻小c长的铜丝比短的铜丝电阻大 d以上说法都不对20.一根导线均匀拉长后,它的电阻会( )a不变 b变大 c变小 d以上都对21.下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( )a.改变导体的长度 b.改变导体的材料c、改变导体的横截面积 d.改变导体在电路中连接的位置22两条长度相等、横截面积不相等的铜导线串联在电路中,则( )a粗铜导线对电流的阻碍作用大 b粗铜导线对电流的阻碍作用小c两铜导线通过的电流相等 d粗导线通过的电流大23关于电阻,下列说法不正确的是( )a导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积b电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量c导体的电压为零时,电阻也为零 d导体电阻还跟温度有关24.家用白炽灯的灯丝烧断后,若把灯丝小心地搭在一起,我们会发现灯泡将比以前更亮,这是因为搭好的灯丝的电阻( )a变大了 b变小了 c没有变化 d以上三种情况都有可能25.由同种材料制成的三根电阻丝,它们的长度关系为l1l2l3,横截面积的关系为s1s2s3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流正确的是( )ar1r2=r3 ,i1=i2=i3 br1r2r3,i1=i2i3 cr1r2r3,i1i2i3 dr1r2r3, i1=i2=i3 26.如图所示,小平做实验时将电压表串联在电路中了,那么闭合开关后,会出现的情况为( )a b a灯泡的灯丝烧断 b电压表一定烧坏 c电源损坏 d电压表指针有明显偏转第26题图 第27题图 第28题图 第 29题图27.在如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关s后,灯泡l不亮,若用电压表接在b、d间,闭合开关s,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关s,电流表都有明显示数,且灯泡l发光。则故障一定是( )a、灯泡断路 b、灯泡短路 c、电阻r短路 d、电阻r断路28在如图所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是06a,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将( )a小于0.6a b等于0.6a c大于0.6a d无法判断29在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 (2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表你认为 同学的改进更好一些,理由是 30假如导体的电阻突然变为零,会给我们生活带来许多变化,下列说法不正确的为( )a、可以大大降低输电的损耗 b、电子元件不必考虑散热的问题c、进一步实现电子设备的微型化 d、电炉子等电热器可以产生更大的热31.人们通常用的铜和铝制作导线,是因为( )a.它们的电阻小 b.它们的价格低 c.粗细相同时,其它金属比它们的电阻大 d.长度,粗细都相同时,它们的电阻较小,32.分析复杂电路时,通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确处理方式是( )a把电流表看作是一个大电阻 b把电压表看作是一根导线c把电流表看作是断开的 d把电压表看作是断开的 33a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2 mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1m 2的镍铬线,要研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是( )aa和b bb和c ca和c da和d34在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:(1)甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是:电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。你认为:电阻还与 有关。(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如右表。选用导线a和b进行实验,可以探究 (选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想应该选用 (选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。(3)上面所采用的实验方法叫做_;第四节 变阻器一、滑动变阻器1、构造:电阻线是用电阻率 (选“大”或“小”)的 合金线制成的。2、原理:滑动变阻器是通过改变 连入电路中电阻的大小。3、滑动变阻器在电路图中的符号为 。4、使用规则:弄清滑动变阻器铭牌的 和 若标有“10 2a”字样,则其中“10”表示 ,“2a”表示 。接法要正确:按照 的原则将滑动变阻器的两个接线柱 联接入所要控制的电路中。若将滑动变阻器的上边两个接线柱同时接入电路中,连入电路中电阻的大小为 。若将滑动变阻器的下边两个接线柱同时接入电路中,连入电路中阻值达到 。闭合电路前,应将滑动变阻器的滑片调到阻值 的位置。(选“最大”或“最小”)5、滑动变阻器在电路中的作用限流:利用滑动变阻器改变电路中的电流。(如调光灯)如右图中滑动变阻器连入电路中的长度是 段,s闭合前应将滑片调到 位置。s闭合后滑片p向左移动过程中,滑动变阻器连入电路中的长度将变 ,阻值将变 ,对电流阻碍作用会 ,所以电流表的示数会 ,灯的亮度会 。分压(保护电路):如将标有正常工作电压为9v的电灯接到12v的电源上,为使灯正常工作需 联一个滑动变阻器。该滑动变阻器两端的电压为 v。6、变阻器的应用 试分析油量表的工作原理。【解题思路】为:油面上升,浮标随着上升,指针右端连入电路中电阻线的长度会 ,阻值将变 ,对电流阻碍作用会 ,所以电流表的示数会 。这样电流表的示数大小就准确反映出油面的高低。 图中r1的作用是 7、优、缺点滑动变阻器虽然能够连续不断地改变连入电路中的阻值,但不能准确地知道连入电路中的阻值大小。二、旋盘式电阻箱1、优、缺点虽然能够准确地知道连入电路中的阻值大小,但不能连续不断地改变连入电路中的阻值。2、读数方法:三角符号“”上端所对应的数字乘以三角符号“”下端所对应的倍率,然后乘积相加。右图中电阻箱的示数为 。三、插入式电阻箱拔出铜塞后,铜塞下对应的电阻丝连入电路,然后把有电流通过的电阻丝的阻值相加。针对性训练1如图所示电路,当开关闭合后,滑动变阻器滑片p向右移动过程中,连入电路中电阻丝长度将_,电阻将_,电流表示数将_第1题图 第2题图 第3题图甲 第3题图乙2如图所示,当开关s闭合时发现灯不亮,电流表和电压表均无示数用电压表去检测电路,将电压表接在电源两端发现电压表等于电源电压,说明电源 (填“完好”或“无电压”)电压表接在电流表和灯的两端,电压表无示数,将电压表接在变阻器接入线路中的两点间,电压表显示电源电压,由此判断故障出现在 3如图甲所示,它的显示值为_如图乙所示,它的显示值为_ 4.图中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱a、d接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线 ,接入电路的电阻值 。5变阻器铭牌“20.1a”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是 ,允许通过的最大电流是 a。滑片p移至中点时接入的阻值rap= ,将这个变阻器接入如图所示的电路中,滑片p向左移动时,电路中的电流将。6如图所示,滑片p向右移动时,电流表的示数减小,则可推断出线头m是与变阻器的接线柱相连。 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 7滑动变阻器是通过_来改变电阻的,如图所示中,若要使滑片p向c端滑动时,小灯泡变亮,应将滑动变阻器的接线柱_或_接在电路的m、n端。8.如图所示是大型电子地磅的电路图当称重物时,在压力作用下滑片p向下端滑动,变阻器连入电路的电阻 ,电流表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量9.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,o是转动轴,oc是金属杆,下面连接着一块受风板无风时oc是竖直的,风越强,oc杆偏转的角度越大ab是一段圆弧形电阻,p点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关s即可通过分析可知:金属杆oc与弧形电阻ab组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小。10.如图所示,开关闭合前滑片p应处于 端,当滑片p向左移动过程中(不含b点)三个电表的示数变化情况分别为a1 ,a2 ,a3 。(选填“变大”“变小”或“不变”) 第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 11.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,r是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则 ( )a油量增加,r增大,油量表指针偏转变小 b油量增加,r减小,油量表指针偏转变大c油量减少,r增大,油量表指针偏转变大 d油量减少,r减小,油量表指针偏转变小 12如图是电阻箱结构示意图,要得到6的电阻,应插入插孔的铜塞是( )ab、c ba、d ca、c db、d13如图电路中,当滑片p向右滑动时( )a电压表读数变小,电流表读数变大 b电压表读数变小,电流表读数变小c电压表读数变小,电流表读数不变 d电压表读数变大,电流表读数变小14.如图所示,要使滑动变阻器的滑
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