小学数学人教2011课标版一年级人民币的简单计算 (15).doc_第1页
小学数学人教2011课标版一年级人民币的简单计算 (15).doc_第2页
小学数学人教2011课标版一年级人民币的简单计算 (15).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人民币的简单计算教学目标：1、初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。2、培养学生之间的合作精神。教学重点：人民币单位间的换算和简单的加法计算。教学难点：人民币间简单的加法计算。教学准备：课件及气球学习用品教学过程：一、复习导入口答1、我们买东西要用( )，人民币的单位有( )。2、1元=（）角1角=（）分 10角=（ ）元 10分=（ ）角80分=（ ）角 50角=（ ）元3、课件出示指名认钱二、谈话导课，揭示课题聪聪是一个可爱懂事的好孩子，这周星期天。他在家里吃过饭，看妈妈忙着接电话，就主动帮妈妈收拾好碗筷，还帮妈妈泡了一杯茶，妈妈高兴的奖励他一些钱，你能帮他算算吗？1、教学例5如果他想把这些钱都换成一角的，好分几次花，你能帮他换成多少个1角的？说说你的想法？出示例5的课件，提问：“这是几元几角？”学生回答后，教师板书：1元2角。接着问：1元可以换成多少个角？1元2角是多少角？你是怎样想的？学生试回答后，教师再做说明：1元是10角，1元2角就是10角加2角等于12角。板书1元2角=12角。2、 练习出示18个一角的让学生换成（ ）元（ ）角，重点说清怎么换的课件出示3元8角学生认后换成一角的并说出想法3.教学例6（1）同学们喜欢玩气球，今天老师带来了两种气球，你想玩吗？想玩就要用钱来买哟，要会计算，你会买吗？这就是我们这节课要学习的人名币的计算，（揭示课题）（2）出示两种不同颜色，大小不同的气球，让学生看每种的价钱，指名说每个多少钱？小结：告诉学生在商场和超市常用小数表示商品的价钱，小数点前面的数表示几元，小数点后第一位数表示几角，第二位表示几分。（3） 让学生用模拟人民币买气球，并说说怎么列式，怎么计算，重点说算法，三小结：计算人民币时要列算式时一定要写上单位，在计算时元和元加，角和角加，计算时还要细心。四、巩固练习：1、填空（抽生口答，课件出示题目）2、做一做，全班齐练，做完后集体订正五、本课小结：这节课我们学习了什么？你学会了什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论