七年级语文下册第二单元8《少年爱因斯坦》练习语文版.doc

教学资料参考七年级语文下册第二单元8少年爱因斯坦练习语文版- 1 -3.难点攻克提示：文章运用了先抑后扬的写作手法.本文是赞扬少年爱因斯坦的，开篇却写他性格沉静而孤僻，长相丑陋，四五岁还不会说话，令家人担忧，既引起了读者的阅读兴趣，又与下文内容形成鲜明对比，突出小阿尔伯特的聪明.4.结构图解相貌丑陋少 幼年堪忧 说话很晚 先抑年 反应迟钝爱 音乐天赋因 独立思考斯 工作学习 有正义感 后扬坦 勤学好问热爱科学1.请你根据拼音写汉字.闲_i( ) 羞qi( ) j( )梁 腼tin( )( )止 孤p( ) 早hu( ) y( )然自得2.给下面的形近字注音并组词.慕_( ) 癖_( ) 鹃_( )幕_( ) 僻_( ) 捐_( )墓_( ) 褴_( ) 绢_( )暮_( ) 滥_( ) 涓_( )3.根据意思写出相应的词语.（1）音乐和他结下了_（难以分开的缘分），他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生.（2）这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特_（形容心里急切地想试试）了.（3）他讲的那些德国古典作品，常常使阿尔伯特陷入沉思，有时竟_（留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去）.（4）每当他看到有人在军乐队的伴奏下_（形容喜悦，自己感到得意或舒适）地操练步伐的时候，他不是掉过头去4.(20_钦州)结合语境，对画线句子的修改不正确的一项是( )今年是地级_市成立20周年，市委、市政府把自治区文明城市为总目标，提出“喜迎撤地建市20周年，共建文明新钦州”的主题活动，我们中学生和共青团员要积极参加这项活动，为增加城市品位、改变城市现状贡献自己.A.修改为：市委、市政府以创建自治区文明城市为总目标.B.修改为：开展“喜迎撤地建市20周年，共建文明新钦州”的主题活动.C.修改为：我们中学生要积极参加这项活动.D.修改为：为改变城市现状、增加城市品位贡献自己.5.指出下列各句所用的描写方法.(1)“我的小宝贝，你听懂了吗？瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话啊”( )(2)他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北.( )(3)他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？那根针为什么总朝北？那里面是什么在牵着？( )6.作者对爱因斯坦的眼睛作了多次描写，有什么作用？7.阅读下面的文段，在横线上补充爱因斯坦的回答.爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天,有人问他需要什么工具，他说：“我看,一张书桌或台子,一把椅子和一些纸张铅笔就行了.啊,对了，还要一个大废纸篓.”那人问：“为什么要大的?”爱因斯坦说：“_ _”余泱漪：天才少年的象棋故事9月底，在土耳其举行的20_年国际象棋世青赛，余泱漪以13轮9胜4和积11分的优异表现折桂.他成为首次在世青赛夺冠的中国男棋手.（一）谢军的眼光20_年底，12岁的余泱漪被北京棋院院长、前国际象棋女子世界冠军谢军选入北京队.余泱漪自己也认为，那批参选棋手中比他好的大有人在.他还记得，一次在食堂吃饭，有教练当着他的面半开玩笑地说：“谢军你的眼光不大好.”谢军转身对他说：“你别让我失望.希望你能证明我的眼光不会错.”“谢老师就那样看着我， 我有点儿傻了，嗯了一声.”谢军的眼光没有错.20_年10月，第八十届国际棋联大会，余泱漪晋升为当时中国年龄最小的国际象棋男子特级大师.20_年5月，在伊朗马什哈德举行的亚洲国际象棋锦标赛上，余泱漪获得男子组亚军，随后又获得中国海南儋州第二届国际象棋特级大师超霸赛冠军.今年世青赛，他获得的11分也是这项赛事有史以来的最好战绩.（二）_时光倒流10年，在家乡湖北黄石，9岁的余泱漪辍学专门学习国际象棋.启蒙老师石教明对他施行铁腕式管理.背不出棋谱，他会受惩罚.严师出高徒，余泱漪初出茅庐便一鸣惊人，被认为是天才少年.20_年，学棋一年的余泱漪在中国最高水准的少儿比赛“李成智杯”中获