广东省佛山市顺德区均安中学高中英语 Unit13 People基础写作作文导学案（无答案）北师大版必修5.doc

unit 13 people基础写作导学案学习目标：1. 灵活运用本单元所学的词汇和短语进行人物描写文章的训练。 2. 初步了解高考基础写作的要求，为日后的写作训练打下基础。 3. 大胆质疑，合作探究，激情投入，挑战自我。使用说明与学法指导：自学：30分钟课前自学独立完成学案，并上交。正课：1）5分钟自学，核对单词短语，基本句型答案。 2）15分钟组内简单讨论，形成完善作文，把不会的提出质疑，并进行学生展示、总结。 3）10分钟老师点评拓展，5分钟学生二次创作。 4）5分钟对桌互改，5分钟欣赏范文。一、自学写作指导本单元的写作技能要求学生写a description of a person .写作内容一般包括：1. 背景概况：age, sex, birth, family background2. 外貌、性格：appearance , character/personality3. 教育背景：education4. 事业及成就：career and achievements；big events in his or her life5. 评价：evaluation (what other people think of him/her)task1 list the relevant words.1. 外貌（appearance/look）hair:_age:_special features: _相貌英俊的 _ 丑陋的 _ 相貌平平的_近视的/远视的 _ 时尚的 _苗条的 _丰满的 _ 体重超常的，过重的 _ 可爱的 _2. 性格气质（character）好心的_ 热心的_ 聪明的_睿智的_ 勤奋的_ 幽默的_有信心的_ 独立的_ 有耐心的_有礼貌的_ 有决心的_ 脾气坏的_有很强意志力的_ 3. 生日、出生地（birthday、birth-place）出生于_4. 家庭背景（family background）出生在贫穷的/富裕的家庭 _还是个岁的孩子时，他_父亲对他/她要求严格_在度过了他的童年_生活过得很幸福/艰苦_5. 教育背景（schooling / education background）被大学录取 / 考取大学 _主修_从某大学某系毕业_获得博士学位_出国深造_6. 事业及成就、评价致力于_ 有的天赋_做工作_ 擅长_在取得很大/快速进步 _克服困难 _为树立好榜样 _为做出巨大贡献_最好的/重要的之一_被授予_ 获得奖项 _高度赞扬_task 2 linking words写作中，常用到不同的过渡用语，请翻译：1) 此外，再者 _2) 更糟的是 _ 3) 同样地 _ 4) 换句话说 _5) 特别，尤其 _ 6) 例如 _7) 相比之下 _8) 正相反 _9) 事实上 _10) 毕竟 _ 11) 一方面，另一方面 _二、写作任务根据下列提示，写一篇介绍我国著名的水稻专家袁隆平的文章。1. 1937年9月7日出生在重庆的一个贫困农民家庭；2. 1953年毕业于西南农学院，毕业后被分配到详细农校任教；3. 1964年开始从事水稻研究。1981年荣获我国第一个国家发明特等奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。4. 生活简朴，不计名利。 明确人物介绍类文章的主要内容。积累相关词汇，为写作做准备。 熟记常用的过渡与，常用语写作中，增强文章的连贯性。 三、 列提纲打草稿，加工润色，形成初稿_四、 合作探究 展示点评要求：积累展示中的精彩句式和高级词汇。_五、 修改完善二次创作_加工润色，连句成篇，完成初稿。小组讨论修改作文，形成完善的版本。小组展示作品，集体点评批阅。个人根据展示和点评修改自己的作