广东省惠阳市第一中学高考历史一轮复习 专题七 27课 跨世纪的世界格局导学案 新人教版必修1 .doc

广东省惠阳市第一中学高三历史一轮复习 专题七 27课 跨世纪的世界格局导学案 新人教版必修1 【学习目标】1、掌握苏联解体和东欧剧变的原因、影响，认识多极化趋势对世界历史发展的影响2、能运用本课知识分析苏联解体和东欧剧变对我国探索社会主义道路的借鉴和启示【重点难点】重点：苏联解体和东欧剧变原因；当今世界格局的基本特点难点：苏联解体和东欧剧变的启示及其认识；正确认识当今世界格局特点使用说明学法指导： 1、依据预习案通读教材，进行知识梳理，掌握苏联解体和东欧剧变原因；认识当今世界格局基本特点和影响，勾画书中重点语句，弄清知识结构。限时完成预习案，识记基础知识。 （总预习时间25分钟） 预习案 一、基础知识梳理（自主学习）（15分钟）问题导学一、两极瓦解（东欧剧变、苏联解体）1、东欧剧变和苏联解体概况(1)东欧剧变：1989年至1990年，东欧局势发生激烈动荡，东欧各国政权纷纷易手。波兰是最早发生剧变的国家，而德国则以民主德国并入联邦德国的方式实现了统一。(2)苏联解体：1985年戈尔巴乔夫上台，首先在经济领域进行改革，改革失败后，从1988年起，转而进行政治改革，1991年8月，八一九事件改变了国内政治力量的对比，苏共被排挤出政权，国家政权性质发生根本变化，1991年阿拉木图宣言发表，苏联完全解体。2、苏联解体原因：（1）历史原因（根本原因）：高度集中的政治经济体制（斯大林模式）弊端。（2）直接原因：戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向（3）外部原因：西方国家的“和平演变”战略。3、东欧剧变苏联解体启示：要坚持共产党的领导要集中力量发展社会主义经济要健全社会主义民主与法制要防止西方国家的和平演变4、苏联解体认识：社会主义还处于初级阶段，社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。实践证明，社会主义制度需要不断的改革主编完善，决不能拘泥于苏联模式东欧剧变仅说明了苏联模式受挫，并不是整个社会主义的失败。二、两极瓦解后的世界形势世界形势特点： 是时代主题，但世界并不太平，国际形势的发展明显地呈现出缓和与和平、紧张与动荡并存的局面三、当今世界基本格局1、当今世界格局基本特点：“一超多强”，世界由两极向多极化趋势发展2、表现：（1）美国试图建立“单极世界”。原因：苏联解体后，美国成为世界上唯一的_；（2）欧洲一体化进程加快欧盟的建立与发展。影响：欧盟的综合实力大大加强，对国际事务具有举足轻重的影响，有助于推动世界格局向多极化方向发展。（3）日本积极谋求政治大国地位。主要表现：a、加强日美关系b、谋求成为安理会常任理事国；（4）俄罗斯国际地位的改善：（5）中国国际地位的提高：a、中国已经成为政治大国；b、加入亚太经合组织和世界贸易组织；3、影响：多极化趋势的加强，有利于国际关系的_，有利于充分发挥_的作用，有利于建立公平合理的_。苏东剧变的实质是什么？如何正确理解多极化概念？二、基础自测：1 20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是（ ）a苏联解体导致全世界独立国家数量增多b两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局c美国日益受到欧、中、俄等力量的制约 d区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区2下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是a苏联解体后两极世界变成了单极世界b第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面 c中国和美国的综合国力远远超过其他国家d即便是最强大的美国也无法控制当今世界3.华盛顿邮报在某一时期陆续报道了几篇新闻评论，其标题分别是：“莫斯科：是巨大的机会吗？”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革 ”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此判断，该时期是a赫鲁晓夫执政时期 b勃列日涅夫执政时期 c戈尔巴乔夫执政时期 d普京执政时期4.2011年5月1日深夜，“基地”组织领导人本拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出 反恐斗争有赖于国际社会的合作 恐怖主义成为全球化的主要障碍 恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 恐怖主义依然是国际社会的公敌 a b c d 二、探究案一、合作探究、展示成果（18分钟）阅读下列材料，回答问题。材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满 了火药味。一一冷战风云世界知识出版社材料二 冷战时期的批评评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 一一（美）杰里本特利等新全球史材料三 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和 苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球 一一美国新闻与世界报道（1991年9月9日）材料四 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多 边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，信贷 紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着 极大的困难。请回答：（1）依据材料一并结合所学知识列举“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的有关史实。（6分）（2）根据材料二、三，结合所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（5分）（3）有人依据材料四的现象判断当今世界已经进入“后美国时代”，你同意这个观点吗?结合材料和所学知识简要说明你的理由。（3分）二、总结本课知识结构训练案一、课中训练与检测1有美国学者认为，世界政治格局“现在是，在将来很长一段时间里仍将是一个1+x的世界”。对“x”的分析理解错误的是( )a是一个动态的数值 b目前尚不能确定x的值c是一个常数 d数值不会很大，有一个大致范围2有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是a美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界b世界多极化格局的最终形成c两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势d世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程3.冷战结束以后，世界政治格局.宗教矛盾成为主导 .意识形态分歧消失.单边主义影响突出 .多极世界成为现实4“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明a.世界格局多极化趋势不断加强 b.美国放弃霸权政策奉行单边主义c.两极格局结束单极世界形成 d.美国与世界各强国之间势均力敌5某位学者认为：世界性的意识形态斗争逐渐减弱，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。上述说法应出现于a权利法案颁布时 b罗斯福新政实施中c十月革命成功时 d东欧剧变及苏联解体后6 2011年2月，在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本；而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了国家利益决定外交政策意识形态决定国家关系 经济地位影响政治地位联合国成为谋取利益的工具a b c d7近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。这种变化a表明国际政治新秩序已经建立b体现出随着世界经济一体化，各国利益趋同化c表明一些大国放弃了战争手段，用温和手段开展外交d反映出主权国家或集团对外政策的务实调整: 8 2011年国际关系领域出现了阿拉伯之春（中东乱局）、伦敦之夏（社会骚乱）、华盛顿之秋（“占领华尔街”）、平壤之冬（金正日逝世）等重大事件口这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现 a缓和与紧张、和平与动荡并存 b国际恐怖主义泛滥 c世界多极化趋势 d“一超多强”的局面被打破9假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组（ ） a欧洲共同体 两极瓦解 一超多强 不结盟运动 b欧洲共同体 一超多强 北约东扩 亚太经合 c欧洲联盟 一超多强 北约东扩 亚太经合 d欧洲联盟 两极瓦解 华约解散 亚太经合二、课后巩固促提升（课后配套练习册；阅读资料：本单元开头和最后总结提纲）【参考答案】1、基础自测：1-:4：cdca2、当堂检测：1-5：cdcad 6-9：bdac（1）欧洲冷战：马歇尔计划与经互会；北约与华约；西德与东德：杜鲁门主义与苏联争 霸策略。（4分）亚洲热战：朝鲜战争；越南战争。（2分） （2）学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。（1分）既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁