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文档简介
福建省仙游县枫江中学2012-2013学年七年级上学期期末考试政治试题新人教版(考试形式:闭卷作答;考试时间:90分钟)一、单项选择(每小题2分,共48分)1、进入新班级,你认为要创建一个新集体,首先应有( ) a、成为不懈动力的共同目标 b、团结协作的集体精神c、良好的同学关系 d、集体成员都有只为他人不为自己的奉献精神2、进入中学,同学们普遍感觉学习时间不够,你认为以下因素中会造成学习时间不够的有( )做事拖拉,常常拖到最后一分钟才动手确定的目标不切实际,无法实现从来不制订学习目标,做事随意学习与生活场所凌乱不堪,很少整理做事情权衡轻重缓急注意课前预习与课中听讲、课后复习的科学安排 a、 b、 c、 d、3、要解决“学习时间不够”这个问题,以下的方法中你认为可以采用的有( ) 制定一个切实可行的学习计划 把握好每个学习环节的质量合理规划,科学安排好时间 克服依赖心理,学会自主学习 a、 b、 c、 d、4、英国一位著名的作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”从这个比喻中我们领悟到一些生活中的道理,这就是( ) 生活需要交换,交换就是奉献,奉献不讲索取友谊有助于互通有无,取长补短友谊是发展个人特长的决定力量个人的奉献是增强集体力量的源泉 a、 b、 c、 d、5、作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们( ) a、青春是快乐的,我们没有理由不及时行乐b、青春意味着一种新的精神世界,是常人难以企及的c、青春更多的是梦想,是激情,是幸福d、青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握6、“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋”这两句诗说明,人的生命独特性突出表现在( ) a、只有想象力 b、想改变生活方式 c、最珍贵 d、最具有智慧7、以下关于对待生命,我们应有的态度中说法不正确的是( ) a、珍爱生命,永不放弃生的希望b、每个人的生命都是有价值的,应该肯定生命,尊重生命c、让有限的生命不断地为社会做出更多的贡献,延伸生命的价值d、是否珍爱生命,完全是人民个人的自由,别人无权说三道四8、关于青春期男女同学之间的交往,不正确的看法是( ) a、营造和谐温馨、合作团结的氛围 b、优势互补,取长补短c、是健康向上的同学友情 d、完全属于个人自由,不应该干预9、青春期的烦恼( ) a、是青少年成长过程中不正常现象 b、只是生理变化c、源于青春期特有的矛盾心理 d、是自己无法解决的10、青少年具有“从众”的心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享欢乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理存在认识偏差。下列几种看法中,属于对“从众”心理认识上错误的选项是( ) 积极参加集体组织的有益活动 不加分析与区别地“从众”盲目“随大流” 别人干什么,我就干什么 a、 b、 c、 d、11、有好多同学由于与外界接触少或一心一意地搞学习,几乎没有任何兴趣爱好,这样做的结果会( ) a、少沾染不良的习气 b、赢得许多学习的时间c、失去享受快乐的机会 d、使所学的知识过于僵化、片面12、据报道,在天安门广场清理口香糖污迹的环卫工人,平均每清理一块污迹的成本是1.1元,耗时36秒到1分钟。这种被公众形象地称为“城市雀斑”的污染物,一直是一个让人头疼的问题。上述材料表明了( ) a、环保部门无法决绝这个问题b、吃口香糖的人太多了c、清理口香糖的工作成本太高了d、我们应该有高雅的生活情趣,抛弃不文明的生活习惯13、法国作家法朗士指出:“好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,缺乏兴趣的,因而必定是可悲的。”这告诉我们( ) a、有好奇心的人就一定成为科学家 b、人人天生都有好奇心c、好奇心可促成兴趣的发展,进而陶冶情趣 d、好奇心可使人高雅起来14、同学们一起看电影,大家会为故事情节所感动而一起大喜大悲;在读书比赛中,一起得到了心灵的精华;在劳动中,共同享受收获的喜悦;在体育运动会中,你追我赶,体验成功的兴奋。这说明( )高雅生活情趣的培养,离不开社会生活和集体青少年分不清情趣的高雅与庸俗青少年要注意鉴别不同的情趣,积极参加对身心健康有益的活动丰富的文化生活,是陶冶情趣的重要途径 a、 b、 c、 d、15、“金无足赤,人无完人。”下面属于用全面的眼光看待自己的是( ) a、小明既看到今天的“我”,又看到明天的“我”b、小军既看到自己的优点,又看到自己的缺点c、小文既悦纳自我,又完善自我d、小林既看到自己的优点,又看到别人的优点16、一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位日本企业家发掘自己的潜能用的方法是( ) a、经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气b、在心中想象出一个自己更好的“自我”形象激励自己c、善于发现自己未被开发的潜能d、培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起17、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。下列属于内在美范畴的是( )衣着 学识 举止 能力 谈吐 风度 道德 心理 a、 b、 c、 d、18、兴趣和情趣之间的关系是( ) a、没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来b、有了兴趣就有了情趣c、兴趣和情趣没有多大区别d、兴趣是以情趣为基础产生的19、下列现象中,属于违反未成年人保护法的行为是( ) 个体书店老板向学生出租内容不健康的书学生犯了错误,老师严厉批评学生由于家庭困难,父母强迫其念初一的孩子终止学业,外出打工个体老板雇佣小学生利用节假日为其打工 a、 b、 c、 d、20、学校附近有些网吧采取赊账消费的方式引诱未成年学生花钱,如何看待这种“赊账消费”,以下是几种不同的看法,你赞同的是( ) a、这是一种消费方式,各取所需b、这是小事,无所谓c、这是一种违法行为,青少年应通过举报及时取缔这样的网吧d、只要自己不到网吧就没事了21、小强参加“有奖调查”,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久他的父亲在外地接到电话,听说小强在正在医院紧急抢救需要两万元,急忙向对方账户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们不要( ) 接受任何形式的问卷调查 轻易向陌生人透露家庭信息轻易相信来历不明的电话或短信 向陌生的银行账户汇款 a、 b、 c、 d、22、违法犯罪分子往往是狡猾凶恶的,未成年人与其作斗争应该( ) 尽量避免正面接触,保全自身设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向讲究智斗,不要硬拼勇敢地同歹徒拼到底 a、 b、 c、 d、23、青少年面对不法侵害分子,以下几种看法,正确的是( ) a、不计个人得失,勇敢与不法分子作斗争,不惜献出生命b、应该既勇敢又机智,用机智灵活的方法与其作斗争c、视而不见,不当一回事d、暂时妥协,事后报案是一种懦夫的行为,是不可取的24、作为未成年人,当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是( ) a、忍气吞声,少惹麻烦 b、等待时机,进行报复c、依靠智慧,运用法律 d、聚众反击,讨回公道二、非选择题(52分)25、观察漫画,回答下面的问题。(9分)(1)上述漫画共同说明了什么?(2分)(2)结合课本上学知识回答,情绪对我们的生活和学习会产生什么影响?(4分)(3)若要消除不良影响,这位同学应该怎么做?(3分)26、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。李世民(1)对照自己,谈谈如何才能做到“以人为镜”?(4分)(2)我们可以通过哪些渠道来认识自己?(6分)27、我们在学习之余,去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛;在节假日里,去野外踏青,河边垂钓,池中戏水,或林中探幽多姿多彩的人生离不开生活情趣。阅读材料,回答问题。(1)我们为什么要追求高雅的生活情趣?(4分)(2)怎样才能使自己的生活情趣高雅起来?(6分)(3)庸俗情趣必须摒弃,请写出你必须摒弃的庸俗情趣。(2分)28、据不完全,统计,我国未满14周岁的未成年人因意外伤害导致的死亡人数已占到这一年龄段总死亡人数的31.3%,是发达国家的311倍。另据介绍,意外伤害已成为世界各国014岁少年儿童的第一“杀手”,中国儿童死亡的原因中26.1%为意外伤害。此外,面对非法侵害,许多青少年却选择沉默与忍受,成为不法侵害魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,但这种沉默换来的却是更多变本加厉的伤害。(1)青少年身边存在的侵害有哪些?(2分)(2)请说说发生这些侵害的原因。(4分)(3)面对上述侵害,青少年应如何保护自己?(4分)29、网络是现代信息化时代一个非常便捷的工具,网络给人民群众生活带来了方便,但同时在网络上也发生了一些违法犯罪活动。学生上网正成为时代潮流,但有些同学沉迷其中,荒废学业,甚至发展为违法犯罪。 为要引导同学们自觉抵制不良诱惑,文明上网,某校七年级要举办一次活动请你完成以下任务。(1)列举适合的活动形式。(至少两种)(2分)(2)除了网络中的不良诱惑外,社会生活中还存在许多不良诱惑。为了抵制不良诱惑,我们该怎么做?(5分)(
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