七年级政治下册加快追赶的步伐-科教兴国教案人教新课标版.doc

教学资料参考七年级政治下册加快追赶的步伐-科教兴国教案人教新课标版- 1 -科教兴国）请同学们阅读教材第73页内容，1.了解科教兴国的涵义.2.思考党和政府是从什么样的国情出发提出科教兴国战略的？改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就，然而，长期以来我国经济的增长主要依靠资源、资金和廉价劳动力推动，粗放型经济造成了资源浪费、环境污染等问题，制约了我国经济的发展.如何解决这个问题呢？我们来一次头脑风暴讨论国家要加快发展，关键要依靠什么？头脑风暴活动一、分组讨论：国家要加快发展，关键要依靠什么？ 生：要依靠科学技术，我们要有自己的核心技术，特别是尖端的科学技术.为什么呢?能举例说明吗？生1：我国的格力空调，因为掌握核心科技而成为世界名牌，连续5年产销量居世界第一.我们一年能制造55亿支圆珠笔，但关键技术的笔芯却需要进口，大部分的利润让外国人赚走，我们只能赚微薄的加工费和材料费.生2：高科技还能节约资源，袁隆平研究的杂交水稻亩产760公斤，节约了土地资源.可见，科学技术是第一生产力，加快发展关键是科学技术.（板书：一、科技是关键）那么为了加快科技的发展国家采取了哪些措施？取得了哪些成果呢？同学们阅读教材第74-75页内容回答.多媒体出示1我国非常重视科技的发展，成功实施了重点基础研究规划科技攻关计划、“863”计划、火炬计划、星火计划等一系列计划.成果显著.超级计算机“天河一号”，运算速度世界第一；“嫦娥一号”成功撞月；航天技术迅速发展；核技术、超级杂交水稻，纳米技术等技术也取得了巨大成就，跃居世界前列.2兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展.3奖励发明创造20_年我国设立最高科学技术奖，奖金是500万元人民币，并且规定，奖金只能用于个人生活.你知道最高科学技术奖得主都是谁吗？学生回答图片展示同学们你知道国家设立最高科学技术奖的目的是什么吗？生1：奖励为国家做出贡献的人.生2：鼓励人们发明创造.生3：可以吸引更多的人才.说的很对，发明创造需要人才，仅靠奖励能培养出大批人才吗？怎样才能培养出大批的人才呢？生：要依靠教育科学技术的掌握需要人才，人才的培养需要教育.（板书：二、教育是基础）议一议：“百年大计，教育为本”教育对于国家来说意味着什么呢？请看一组数字：多媒体出示：各国十五岁以上国民平均受教育年限美国13.4年、 英国14年、日本11.1年、芬兰13.5年加拿大14.6年、法国13.1年、澳大利亚14.4年、中国8.7年通过以上数字分析你能得出什么结论？生：教育强则国强，教育弱则国弱.因此我们必须大力发展教育，你知道党和政府为了发展教育采取了那些措施吗？生1：九年义务教育生2：采取“两免一补政策”；生3：希望工程、捐资助学、大学生义务支教.生4：制定“三步跨越”目标，到2050年把我国建设成为世界教育强国；生5：加大对教育经费的投入；我国的教育经费每年都在增加，今年的两会上温家宝总理提出20_年教育经费要占到国内生产总值的4.一系列的政策和措施，保证了入学率，推动了我国教育事业的发展，为缩短我国与发达国家的距离奠定了基础.1996年我国进一步把科教兴国战略确定为基本国策.课堂小结：同学们通过这节课你有什么感悟呢？生：我明白了，国家要发