元旦主题班会大全.doc

教学资料参考元旦主题班会大全- 1 -元旦主题班会大全光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵.在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴.在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情.这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦.1、知识与技能：加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力.班级元旦晚会2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力.3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活;养成团队合作的习惯.让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上.1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等;4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序;1、播放歌曲新年好;设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用.2、由主持人致开幕辞;3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：环节一：诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌.(3分钟) 设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠.诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义.这个环节可以练习同学们的朗诵口才.环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物(挂历筒)规则-队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球)，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来.按完成速度快慢各计3、2、1分.人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏.赢得一组奖励一瓶大罐可乐.设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊.环节三：演唱小苹果;歌曲调动全场的氛围.环节四：成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品(一本笔记本)，答错吃涂有芥末的饼干.(共两轮完，每次8分钟)有：春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无 、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长 .设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力.环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器. 规则-三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破.要求：一名组员夹完后，下一名才能开始;手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分.赢得一组奖励每人一只钢笔.设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊.在夹破气球的瞬间释放压力.环节六：演唱明天会更好;象征我们的未来会更好.环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋.红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)、5元(6个)、10元(3个).规则-6组轮流抽取一次.设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛.4、主持人晚会致结束语.5、晚会结束合影留念6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等.大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了.为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练. 大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果.虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：1、 彩排次数太多.虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低.2、由于缺乏经验，场面较难掌控.总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆.希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神.我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围.1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来.2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.五(1)班教室.1.布置教室，体现节日气氛.2.主持人做好准备.主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的_年元旦.贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活.合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!罗：现在，我宣布“庆元旦 迎新年”_年元旦联欢会现在开始!沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天.农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日.一般从正月初一到正月初五(元宵节).我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等.贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望.让我们最真诚地道出一句：新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家.下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长.听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳.罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意!三、吹气球比赛周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜.(下面游戏开始)四、音乐声中送祝福罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的希望. 下面咱们就来送送祝福吧!贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里.待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语!(罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读)结束语：沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了.贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情.罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，周：闪动的烛光祝你平安如意.周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节. 沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体.合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子.在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望.因为，我们始终相信：明天会更好! 贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成!沙：下面摆放桌椅、打扫卫生.：_年12月25日：以文娱表演的形式迎接新年的到来.让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力.：由班委组织，分配主题活动小组及任务.排练小品、歌曲与节目.：严世伟 汪泽仪甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕.伴随着冬日里温暖的阳光，_年元旦如约而至.乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天.甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光. 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情.乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 合：现在我们宣布_市沙一中初二(8)班庆元旦，迎新年主题班会正式开始. 甲：首先请全班同学齐唱新年好庆元旦迎新年主题班会节目1：小品跟着希望走节目2：游戏画嘴巴节目3：抢答节目4：诗朗诵 新年感悟节目5：游戏猜词语节目6：抢凳子节目7：互赠礼物班主任甲：我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手，乙：只要我们脚踏实地，见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的明天，下面让我们一起合唱明天会更好.甲：今天，我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的一年吧!甲：愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨.合：沙一中初二(8)班庆元旦迎新年主题班会到此结束!新 年 感 悟成长给我们的是拥有.拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气.没有成长我们将永远孱弱.成长给我们的是失落.失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋. 没有失落我们便无法成长.来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和， 明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚强.在新年到来之际,老师送大家几句话:今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋.“同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗”.老师祝大家年年有进步，天天有快乐!幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识.每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做.本班教室1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动开始.2、活动开始主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长.作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言.班级元旦晚会主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法.下面请欣赏由高亭等表演的小品：快乐的小伙伴(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言.主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品家里来客了主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分.在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”.下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年.礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画开始)展示、评奖3、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!学生自由发言.主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式.学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物.主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求.请听小学生日常行为规范三字歌学