高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第32讲 生态系统的结构课件.ppt

第32讲生态系统的结构 考点一生态系统的成分 1 生态系统成分的误区类型与特例分析 2 生态系统各类成分关系 清错破疑 生态系统结构中几个 不等于 和 一定 1 绿色植物 生产者 蓝藻不属于绿色植物 而属于原核生物 能进行光合作用 因此是生产者 而菟丝子属于植物 营寄生生活 是消费者 2 动物 消费者 秃鹫 蚯蚓 原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者 3 细菌 分解者 硝化细菌和光合细菌是自养型 属于生产者 寄生细菌属于消费者 4 自养型生物一定都是生产者 腐生型生物一定都是分解者 生产者一定处于第一营养级 角度生态系统成分的判断1 2015 海南卷 俗话说 大鱼吃小鱼 小鱼吃小虾 小虾吃泥巴 某同学据此设计了一个水池生态系统 下列属于该生态系统第一营养级的是 a 小鱼吃的小虾b 吃小鱼的大鱼c 泥巴中的藻类d 泥巴中的大肠杆菌 解析 生产者处于生态系统第一营养级 泥巴中的藻类是生产者 根据题意 小虾是初级消费者 小鱼是次级消费者 大鱼是三级消费者 泥巴中的大肠杆菌属于分解者 答案 c 2 2016 怀化模拟 下图中的圆分别表示 a 生产者 b 分解者 c 原核生物 d 蓝藻 e 腐生细菌 能正确表示它们之间相互关系的是图 解析 生产者是指能进行光合作用或化能合成作用的生物 即能利用一定的能量将无机物转化成有机物的一类生物 包括绿色植物 蓝藻等 蓝藻又属于原核生物 分解者为腐生型生物 许多原核生物属分解者 除此之外 分解者还包括腐生真菌 动物等 答案 a 1 正确书写食物链 网 1 表格数据形式直接呈现 能量值 构建食物链 网 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果 表中a b c d分别表示不同的营养级 pg表示生物同化作用固定能量的总量 考点二生态系统的营养结构 所以根据能量多少和传递效率10 20 可以确定食物链为b d a c 2 表格数据形式间接呈现 重金属 ddt等浓度 构建食物链 网 如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表 注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度 并非能量值 有机汞存在生物富集现象 即随着营养级的增加 汞浓度增加 两者在数值上呈正相关 所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低 从而判断各生物能量值的大小 其食物链 网 如下图 3 根据题干提供的各种图形信息构建食物链 网 解读 图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据 图1中的食物链是丙 甲 乙 丁 图2中的食物链是丙 丁 甲 乙 图3表示的是生态系统的物质循环图解 d是生产者 a是消费者 b是分解者 c是无机环境 其中的食物链是d a 2 食物链 网 中各营养级生物数量的变动 1 处于食物链第一营养级生物减少的情况 第一营养级生物数量的减少会导致其他生物数量都减少 即出现连锁反应 因为第一营养级生物是其他生物直接或间接的食物来源 2 天敌 减少的情况 天敌 减少 则被捕食者数量增加 但随着其数量的增加 种内斗争加剧 种群密度下降 直到趋于稳定 但最终结果比原来数量要大 3 中间 营养级生物减少的情况 如图所示食物网中 青蛙突然减少 则以它为食的蛇也将减少 鹰就要过多地捕食兔和食草鸟 从而导致兔 食草鸟减少 因为鹰不只捕食蛇一种生物 它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变 清错破疑 关于食物链的三点提醒 1 计数食物链的规则 生产者 最高营养级 不中断 不漏掉 2 判断食物链的成分 寄生 腐生生物及非生物物质中的能量不在食物链 网 中 3 分析食物链的数量 数量波动变化应以就近原则 且以捕食关系进行判断 角度一食物链和食物网中的分析方法3 如图为生态系统结构的关系图 下列关于生态系统成分的叙述 正确的是 a a为消费者 消费者指的就是动物b b是生产者 生产者都是自养型生物c c只包含腐生细菌和真菌d a b c中任何两种成分都可构成生物群落 解析 本题重点考查生态系统的组成成分 根据生态系统组成成分中生产者 消费者 分解者的相互关系 可推知图中a是消费者 b是生产者 c是分解者 消费者多数指的是动物 但某些营寄生生活的微生物也属于消费者 a错误 分解者中除了腐生细菌和真菌 还包括腐生动物 c错误 生物群落应为该生态系统中的所有生物 而不是其中的几种 故d错误 答案 b 4 图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系 图2为其中a b c三种生物的数量变化关系图 其中有一种为草 下列说法正确的是 a 图1中有两条捕食链 狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系b 图1中狐为第三 四营养级 细菌占有第二 三 四 五营养级c 图2中a b c三者之间的营养结构是 a b cd 图2中a b c三者一定不能构成生物群落 解析 在图1中有两条捕食链 狐与鸟之间只存在捕食关系而不存在竞争关系 a项错 图1中分解者细菌不占有营养级 b项错 图2中有一种是草 草是生产者 草的数量增加 减少 引起其他生物数量都增加 减少 据此判断c是草 食物链关系是c b a c项错 生物群落包含生产者 分解者 消费者三个方面 a b c中没有分解者 三者一定不能构成生物群落 d项对 答案 d 角度二食物链和食物网中的数量分析5 如果一个生态系统中有4种生物 并构成一条食物链 在某一时间分别测得这4种生物 甲 乙 丙 丁 所含有机物的总量 如图所示 在一段时间内 如果乙的种群数量增加 则会引起 a 甲 丁的种群数量增加 丙的种群数量下降b 甲 丙 丁的种群数量均增加c 甲 丁的种群数量下降 丙的种群数量增加d 甲的种群数量下降 丙 丁的种群数量增加解析 由上图可知 丙种群的有机物总量最多 应该是该生态系统的第一营养级 所以上述4种生物构成的食物链是丙 甲 乙 丁 乙种群数量增加 就要捕食更多的甲生物 因而甲生物的数量减少 随之丙的数量将增加 丁又是以乙为食 所以丁的数量随乙的增加而增加 答案 d 6 某岛屿居民与该岛上的植物 兔 鼠 鼬和鹰构成的食物网如图 下列叙述错误的是 a 兔与人的种间关系是捕食和竞争b 若去除鼬 则草原容纳鹰的数量会增加c 大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强d 植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰 解析 兔和人有共同的食物来源 二者存在竞争关系 同时兔也能被人捕食 二者存在捕食关系 a正确 鼬和鹰都能捕食兔和鼠 若鼬减少时 鹰缺乏竞争者 数量会增多 b正确 大量捕杀鼬时 鼠的数量会增多 种内斗争会增强 c正确 植物到鹰的食物链有4条 d错误 答案 d 1 生态系统的四种成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 2 生产者 消费者和分解者的地位 1 生产者是生态系统的基石 2 消费者是生态系统最活跃的部分