关于在全院党支部和党员中.doc

关于在全院党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案为贯彻落实学校党委关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见要求，我院将在全院基层党支部和党员中，深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的创先争优活动。现结合我院实际，制定本实施方案。一、指导思想和目标要求创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设的一项重要的经常性工作，要通过此项活动巩固和扩大我院深入学习实践科学发展观活动成果，进一步激发党组织和广大党员生机活力，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，紧密联系学院实际，促进学院事业又好又快发展。此次创先争优活动以“激活力上水平，深化计算机学科发展”为主题，通过深入开展创先争优活动，达到推动科学发展、促进学院和谐、服务师生员工、加强基层组织的目标要求。推动科学发展，就是各个党支部和广大党员在“六项提升工程”中身先士卒，勇挑重担，影响和带动全院师生员工共同奋斗。促进学院和谐，就是各个党支部和广大党员树立“追先、超先、领先”精神，针对师生思想状况做好引导工作，营造有利于科学发展的和谐氛围。服务师生员工，就是各个党支部和广大党员在探索人才培养特色，提高办学质量，倾听群众心声，促进师生全面发展上发挥突出作用。加强基层组织，就是建设学习型党支部，激发党员队伍活力，提高党支部影响力，并带动系、室等其他组织建设。二、主要内容创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。教工先进党组织要做到“四个示范”。要成为建设学习型党组织的示范。对学习高度重视，结合发展需求广泛学习政治理论、哲学、教育学、管理学、法律法规等各方面知识，积极创新学习方法，拓宽学习载体，学以致用，讲求实效。要成为破解难题率先发展的示范。能够将学校发展战略有机地融合到本单位建设目标中，团结带领党员群众，研究难点、攻克难题，在事业发展上取得突出业绩。要成为党建创新抓好队伍的示范。结合本单位特点，积极推进党建创新，不断提高党建工作科学化水平；在深化党建立项研究、创建最佳党日等活动中表现突出，党组织活动生动活泼；工作制度落实，工作机制完善，不断加强党内民主建设；注重党员队伍建设，党员素质不断提高，创造力、凝聚力和战斗力进一步加强。要成为团结群众促进和谐的示范。密切联系群众，真心实意为师生员工解决学习工作中遇到的难题，党组织和党员在群众中具有较高的威信。教工优秀共产党员要做到“四个过硬”。要自觉加强理论修养，认真学习实践科学发展观，不断提高学习能力、思辨能力和理论应用能力；理想信念坚定，在复杂问题和各种考验面前能够见微知著，胸怀事业发展大局；在利益的取舍上，乐于奉献、群众信服，做到党性过硬。要牢记“育人”根本任务,带头弘扬以“忠诚不倦、业务精湛、挚爱学生、率先垂范”为核心的师德文化；恪守学术道德，注重言传身教，以师德之优创天大之优，做到师德过硬。要在教学科研中，坚持育人为本，带头提高教学质量；坚持“两个聚焦”，努力提高科学研究水平；在管理服务中，善于更新观念，带头提高改革创新的能力、钻研业务的能力、服务师生推动工作落实的能力，做到业务过硬。要密切联系群众，注重调查研究；敢于解决难题，勇于担当责任；能够从事业发展需要、师生员工期望和自身存在的不足出发，不断改进工作作风，做到作风过硬。三、活动载体1以“支部提升影响力”活动为载体，深入开展创建先进党支部活动。党支部提升影响力活动的内容及基本要求如下：(1) 建设学习型党支部，提升学习影响力。基本要求：结合学院中心工作和发展需求，经常组织党员、教职工认真学习理论、学习业务，增强集体智慧；通过学习，能够指导实践，解决实际问题；创新学习方式方法，提高学习效果。 (2)服务学院中心工作，提升工作影响力。基本要求：要以党建立项为抓手，在探讨学生培养特色、调动青年教师积极性、提高实验室效率、加强精品课建设、提高管理服务质量等方面，按要求搞好调研和实践；要围绕制约本单位和学院发展的其他方面主要问题，发挥本支部和党员作用，取得实际效果。(3) 加强党员教育，提升队伍影响力。基本要求：在理想信念、党性观念、优良作风、工作能力、先锋模范作用等方面加强党员教育，结合存在问题，有具体教育内容；积极采取措施，有具体教育行动；通过党员教育，有具体教育效果。2以“党员创建示范岗”活动为载体，深入开展争当优秀共产党员活动。党员示范岗类型及基本要求如下：(1)学生管理示范岗。基本要求：经常与所管理的年级、班级、宿舍、小组等学生接触，对学生思想、学习、生活等方面进行教育和管理；关心热爱学生，深受学生拥护和爱戴；所负责管理的学生具有良好的风气，总体学习成绩优秀；积极参加校院等组织的活动；学生遵纪守法；学生党员能发挥模范带头作用。(2)课堂教学示范岗。基本要求：做到既教书又育人，用师德引导、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；课堂教学效果好，深受学生欢迎；对学生敢于要求，学生出勤率高，课堂秩序好。(3)教学研究示范岗。基本要求：积极进行教改研究，发表教改论文或出版教材；承担并完成省部级及以上教改项目，取得一定成效；积极参加课程建设，努力创建精品课程；研究成果获得省部级及以上奖。(4)科学研究示范岗。基本要求：严格遵守科学道德与行为规范；科学研究能够聚焦国际发展前沿，聚焦国内发展需求；能够发表高水平论文，有国家级项目，研究成果获得省部级及以上奖。(5)指导学生示范岗。基本要求：在指导过程中注重教书育人，既有业务指导，也有学术道德教育；与学生关系融洽，得到学生尊敬；指导的毕业生论文获得校级及以上奖，或指导、参加的竞赛获得国内外大奖。(6)帮扶师生示范岗。基本要求：以无私奉献精神坚持帮助有困难的教职工或学生，如帮助青年教师提高了教学水平，如帮助青年教师申请并获得科研项目、确立研究方向，如帮助学习困难学生取得进步等。(7)实验工作示范岗。基本要求：认真准备实验，高质量完成教学实验任务；能够对学生进行教育、引导，热心为学生服务，获得学生好评；相互配合，在实验室建设和管理工作中表现突出。(8)管理服务示范岗。基本要求：在管理工作中兢兢业业，积极主动，认真遵守工作纪律；热心为师生员工服务，得到服务对象、同事和领导好评；不断提高工作质量和水平，工作效果好；团结廉洁从政，不利用职责谋取私利。(9)其他示范岗。可以根据自身情况和岗位特点，创建具有特色和示范作用的其他方面党员示范岗。申报此类岗需经院党委审批。党外教职工可以自愿参加示范岗创建活动，在促进学院发展中积极发挥示范作用，形成全学院“比贡献，促发展”的良好氛围。3退休党支部和党员可以根据实际情况设计活动载体，积极开展创先争优活动。四、方法步骤按照学校安排，我院创先争优活动主要分为四个阶段。第一阶段，动员部署。2010年6月底前，学院制定创先争优活动实施方案，召开动员大会，对具体工作进行部署。第二阶段，全面实施。学院动员部署后至2011年5月，各党支部立即组织开展活动。在开展活动的同时，各党支部就如何以“四个示范”为标准，按照“支部提升影响力”的内容和要求，制定具体实施办法，完成党支部提升影响力活动计划表报院党委审批；每名党员要明确和申报准备创建的“党员示范岗”，按照“四个过硬”的要求做好创建计划，同时党外群众申报拟创建的示范岗，完成党员（群众）创建示范岗申报计划表报党支部审批。8月份，党支部制定的党支部提升影响力活动计划表和党员的党员（群众）创建示范岗申报计划表，要在一定范围内向群众公布，接受监督。第三阶段，评议表彰。2011年6月至7月，开展群众评议，广开渠道，组织党员、各方面代表对活动情况进行评议，及时听取师生员工对活动的意见和建议。结合建党90周年，开展表彰活动。第四阶段，深入推进。2011年8月至2012年7月，着重围绕迎接党的十八大胜利召开，进一步深入推进创先争优活动。五、组织领导和活动要求院党委成立创先争优活动领导小组，确保活动扎实开展。院党委将采取座谈会、推进会等方式了解活动进展情况，研究解决问题，加强相互交流。党员领导干部要带头参加创先争优活动,做争创的表率。院级党员领导干部、党委委员要参加所联系党支部的活动，加强指导。各党支部书记要精心组织、周密安排，切实抓好组织实施；要抓特色，出实效，注重创新活动方式；要及时总结、上报活动中的好经验、好做法、好典型，便于相互学习和宣传。全体党员要按照学院要求和党支部安排，积极参加到创先争优活动中来，充分发挥共产党员的先锋模范作用。 六、学生党组织和党员创先争优活动实施方案另行制定。附件：1. 创先争优活动领导小组名单2. 党员领导干部、党委委员联系基层党支部安排3. 党支部提升影响力活动计划表4. 党员（群众）创建示范岗申报计划表计算机学院党委二一年六月九日附件1创先争优活动领导小组名单组 长：宋俊启副组长：曲海富成 员：冯志勇 车明 王文俊 张钢领导小组下设办公室，负责日常工作，人员组成如下：办公室主任：曲海富（兼）成员：王磊、董会丽、黄静附件2党员领导干部、党委委员联系基层党支部安排宋俊启联系计算机及信息技术系党支部、退休党支部车明联系计算机科学系党支部王文俊联系计算机基础教学中心与实验党支部冯志勇联系机关党支部张钢联系计算机工程系与实验党支部曲海富联系学生党支部（自定）附件3 党支部提升影响力活动计划表党支部