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文档简介
第2课 逛逛“娱乐”城教学目标: 1. 了解计算机的多媒体功能2. 会使用cd播放器听音乐。3. 会使用媒体播放器放动画和电影文件。4. 能用录音机录放声音。5. 培养同学们动手动脑能力,增强同学们对信息技术的兴趣。教学重点: 会使用windows中的娱乐功能。教学难点:能使用计算机的多媒体功能娱乐生活。教学过程:一、激趣导入,目标转化如果你同时想看电影、动画,想听音乐,还想要玩游戏,能同时做这些事情么?我们怎么办呢?别急,我告诉你!多媒体电脑集图像、声音、影视、动画为一体,它既能听音乐、看动画、看电影,还能玩游戏呢!互相交流、融入情境、了解多媒体电脑的功能。二、自主学习,合作研讨1找到“娱乐”城我们的多媒体电脑里面有一座“娱乐”城,你知道么?请你看看书本上的信息,找到它,进去逛一逛!研究一下,看看你能不能知道它们各有什么作用么?cd播放器:听cd碟片windows media player:媒体播放器可以播放音频、视频或动画文件。录音机:录制声音。音量控制:可以调节声音的大小和各种参数。研究完后,请完成课本上的填空练习。2用用“娱乐”城 你知道“cd播放器”是怎样播放音乐的么?请你使用“娱乐”城中的 cd播放器完成课本上的填图题。 你知道windows媒体播放器能播放哪些类型的文件么?根据课本上的图示,自学后完成练习。 请你看看课本上的信息,查找出“本地磁盘驱动器”上所有的avi文件,用“媒体播放器”进行播放。 录下自己讲的故事或一首歌曲,播放给同学们听一听。windows中的“录音机”只能录制不超过一分钟的一段录音,如果超过了,超过的部分的声音是录制不下来的。三、巩固延伸1. 你知道怎样用“音量控制”调节音量么?请你试着调节音量中的各个参数,听听声音是否有区别。2. 开一个“才艺展示会”,利用电脑的多媒体功能展示自己的文学和艺术方面的才能。四、教师小结,激励评价1. 自己用用你所喜欢的“娱乐”城功能。2. 你认为我们今天玩的“娱乐”城有意思么?3
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