2020年五年级语文上册填空题专项专题训练.doc_第1页
2020年五年级语文上册填空题专项专题训练.doc_第2页
2020年五年级语文上册填空题专项专题训练.doc_第3页
2020年五年级语文上册填空题专项专题训练.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年五年级语文上册填空题专项专题训练1. 词语搭配曲折的_苍白的_蜿蜒的_蓝蓝的_A情节B天空C小路D脸2. 在横线上填上恰当的词语_地感受 _地感受_地避开 _地避开_的花香 _的花香_的信息 _的信息3. 在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快4. 读句子,选出加下划线的字的正确读音。(1)经过调 _(tio dio)查,这件事是调 _(dio tio)皮的淘淘做的。(2)了抢救一个孩子,他落 _(lu lo)下了残疾。听了他的故事,所有人都落 _(lu lo)泪不已。(3)顶着满天的星斗 _(du du),他斗 _(du du)志昂扬地参加了这次战斗 _(du du)。5. 看拼音写词语。shung shud noki hugng rnci nngy qi_6. 看拼音,写词语。gng stng yundng shndi dofng q_7. 在横线上填上“着”、“了”、“过”这道题,我已经做_了。在老师的辅导下,我终于学会_解难题的方法。听_申奥成功的喜讯,我不禁欢呼跳跃起来。8. 看拼音,读句子,写词语。 学校准备举行讲故事比赛,我鼓起yng q_报名参加了。为了取得好成绩,我jin ch_练习,从不fng q_。当我dng shng_讲台时,同学们向我tu li_鼓励的目光,我沉着冷静,向tng zhng_讲述了一个感人的故事。讲完后,教室里响起了r li_的zhng shng_。9. 给下面下划线字选择正确的读音。松鼠(s sh)_ 漂(piopio)_亮 取(q q)_下幸(xng xn)_福扎(z zh)_风筝 扎(z zh)_实10. 根据课文颐和园内容在括号里填上适当的词语_的公园 _的城楼 _的树丛11. 查字典,填一填。要查的字部首出去部首有几画读音组词岸_屋_躲_12. 给加下划线的字选择正确读音。女佣 _(yng yng)追悼 _(do dio)嚼饭_(jio ju)怒号 _(ho ho) 敷药_(f f) 绷带_(bng bng)三更 _(gng gng)淌血 _(xi xu)逝世_(sh sh)13. 读一读,选择词语搭配A、征衣 B、贡献 C、战争 D、和平 E、国旗 F、硝烟覆盖_ 制止_ 维护_ 血染_作出_ 弥漫_14. 给划线的字选择正确的读音。哎呀_(ya y),火把旁边的柴堆烧着_(zho zhe)了!兔妈妈在门外的空_(kng kng)地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔得_(de d)救了。15. 读一读,写一写。gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yngmio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。16. 词语搭配。北风_A来临隆冬_B凋谢鲜花_C飘落树叶_D呼啸17. 选择正确的读音。司_(ssh)跌_(di di)弃_(pq)持_(c ch)18. 请把下列生字的音节补充完整。y_k_m_j_椰壳漠骏_u_ux_y_骆驼悬涯19. 填适当的量词一_长龙一_古井一_奇迹一_砖石一_城台一_马20. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_21. 判断每组词语中划线字的读音是否正确,并改正错的读音。栗(l)子 岔(ch)路 蒸(zhn)融 腮(si)红 _翡(fi)翠 频(pn)道 赏赐(c)机械(ji)_抽噎(y) 急躁(zo) 魁(ku)梧 侵蚀(sh) _婀娜() 榛(bng)子 酸碱(jin) 蓑(su)衣 _22. 选词搭配A宝剑 B铠甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 头戴_ 身披_ 手握_23. 在横线上填上恰当的表示动作的词语。_树 _火柴 _金鱼缸 _草_书包 _木头牌 _花 _毯子_电视机24. 根据课文普罗米修斯内容写一写,读一读我能照样子补充词组。(无边的)黑暗_情景_惩罚_鹫鹰_嘴巴_悬崖25. 选择能搭配的词语宝贵的_A目光B生命C评价D鲜花er深情的_A目光B生命C评价D鲜花娇嫩的_A目光B生命C评价D鲜花高度的_A目光B生命C评价D鲜花26. 本学期四本选读书,你最喜欢看_。27. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。28. 把下面的词语搭配起来。游赏_A风景画欣赏_B佛香阁留下_C汗水流下_D痕迹29. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论