七年级科学下册 第三章《运动和力》复习课件 浙教版.ppt_第1页
七年级科学下册 第三章《运动和力》复习课件 浙教版.ppt_第2页
七年级科学下册 第三章《运动和力》复习课件 浙教版.ppt_第3页
七年级科学下册 第三章《运动和力》复习课件 浙教版.ppt_第4页
七年级科学下册 第三章《运动和力》复习课件 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运动和力复习 1 判断物体运动或静止时 被选为标准的物体叫做参照物 2 选择的参照物不同 同一个物体的运动状态也可能是不同的 运动和静止是相对的 参照物 使物体在空间位置发生了变化的运动 是最简单 最常见的运动 机械运动 静止 运动 位置不改变 位置改变 假设不动 相对 参照物 研究对象 有位诗人乘船游玩 看到两岸秀丽的景色 写下 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 的诗句 前半句诗人的参照物是 a 岸b 船c 青山d 太阳 b 参照物 在南北走向的平直公路上 有甲 乙 丙三辆汽车 甲车上的人看到乙车匀速向南运动 丙车上的人看到甲车匀速向北运动 乙车上的人看到路旁的树木匀速向南运动 这三辆车中相对于地面可能静止的是 a 只有甲车b 只有乙车c 只有丙车d 甲车和丙车 c 北 南 乙 甲 丙 知识体系与要点 机械运动 比较物体的运动的快慢 速度 表示物体 物理量 运动快慢的 定义 物体在单位时间内通过的距离 速度公式 国际单位 常用单位 1m s km h 3 6 科学意义 s vt 有报道称 海啸时水的流速约是720千米每小时是什么含义 新闻中海啸持续约2分钟 请问它通过了多少距离 解 v 720km h 200m st 2min 120ss vt 200m s 120s 2400m答 海水在1小时内通过的路程是720千米 从匀速直线的速度公式v s t中可知 a 速度和路程成正比b 时间和速度成反比c 速度随时间或路程而改变d 速度等于单位时间内通过的路程 d 1 两个做匀速直线运动的物体 速度大的物体比速度小的物体通过的路程 a 长b 短c 一样长d 无法判断 d 2 一位短跑运动员的百米成绩是10s 他前5s跑过45m 则他百米的平均速度是 a 9m sb 10m sc 4 5m sd 20m s b 3 某一物体做变速直线运动 前一半路程的速度是4米 秒 后一半路程的速度为6米 秒 那么他在整个路程中的平均速度是多少 思考 知识体系与要点 力 g mg 2 力的作用效果 1 2 3 力的单位 在国际单位制中 力的单位是 简称 符号为 4 力的测量工具 测量力的常用工具是 它是根据在弹性限度内 弹簧的伸长跟受到的拉力成 的原理制成的 一 力的概念 改变物体的运动状态 速度大小和运动方向 改变物体的形状 牛顿 牛 n 弹簧测力计 1 力是物体对物体的作用 物体间力的作用是 的 相互 正比 下列现象中 运动状态不改变的是 a 钟摆来回摆动b 汽车匀速转弯c 月亮绕地球运动d 列车在平直的轨道上匀速行驶 d 6 用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来 叫 线段的起点表示力的 线段的长度表示力的 线段上的箭头表示力的 力的图示 作用点 大小 方向 a 20n f 80n 标度 力的图示 力的示意图 f 5 力的三要素 力的 大小 方向 作用点 提高题 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系 利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下 2 分析实验数据你可得到的结论 3 这项研究在实际中的应用是 弹簧测力计 在弹性形变限度内 弹簧伸长的长度与受到的力成正比 1 表中最后两次实验的数据正常吗 这说明弹簧使用时要注意什么 图2 如图1所示 用撬棒撬石头 手握撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些 这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 a 力的大小 b 力的作用点 c 力的方向 d 施力物体 如图2所示 比较f1和f2的大小时 下列说法中正确的是 a f1 f2 因为f2有六个单位长度 b f1 f2 因为f1和f2长度相等 c 不能比较 d 以上说法均不对 因为图中没有表明一个单位长度表示多大的力 图1 b d 3 用100牛的拉力沿与斜面平行拉小车 1 桌面对物体a的支持力为25牛 2 用60牛力与水平方向成300斜向上推小车 画图 f支 25牛 f推 60牛 f拉 100牛 1 如图 春游时小明坐在船上用力推另一只小船 结果两船向相反的方向运动 请写出两个与此现象相关的科学知识 1 2 力的作用是相互的 力可改变物体的运动状态 例题 小结 运动和力 运动 力 运动和能的形式 机械运动 参照物匀速直线运动速度v s t 解题步骤 力的存在 力的测量 力的图示 力的作用效果力的作用是相互的 力的单位弹簧测力计的使用 力的三要素 方向 大小 作用点力的图示和示意图的作法 1 由于地球的 而使物体受到的力叫做重力 重力的方向总是 物体所受的重力的大小跟它的质量成 用公式表示 其中g是一定值 大小为 重力在物体上的 叫做物体的重心 二 常见的力 吸引 竖直向下 正比 g mg 9 8n kg 作用点 重垂线 你能区别吗 由于地球的吸引而 使物体受到的力 物体所含物质的多少 g m 竖直向下 牛 千克 弹簧测力计 托盘天平 联系 g mg g 9 8牛 千克 1 体育课中 被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动 如图 图中能正确表示铅球所受重力的方向的是 c 考你什么 重力的方向是竖直向下的 例题 2 如图所示的图象中 能表示物体所受重力与质量关系的 例题 a 考你什么 物体的重力和它的质量成正比 三 牛顿第一定律及惯性 谁是对的 1 牛顿第一定律 一切物体在没有受到外力的作用时 总保持 状态或 状态 三 牛顿第一定律及惯性 匀速直线运动 静止 运动状态 有时可以利用惯性 要防止惯性的危害 2 惯性 物体保持 不变的性质 叫惯性 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上 通过推理概括出来的 由此可知 力不是维持运动的原因 而是改变运动状态的原因 惯性是一切物体的属性 任何物体都有惯性 惯性大小只与物体的质量有关 1 调皮的小明随父母乘船去长岛旅游 来到船上 他高兴地向上跳了起来如图所示 由于船在行进中 所以父母很担心小明蹦起后 船走开他会落入水中 但小明蹦跳了一会儿 并没有发生什么危险 这是因为 小明跳起后 由于惯性他会随船一起向前运动 落回原地 考你什么 例题 物体有惯性 1 如果两个力作用在同一个物体上 而物体保持 或 我们就说这两个力是平衡力的或二力平衡 2 二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力 如果大小 方向 并且 这两个力就彼此平衡 四 二力平衡的条件 静止 匀速直线运动 相等 相反 作用在同一直线上 同体 等大 反向 共线 1 当一个物体在另一个物体表面上运动时 在两个物体的接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 叫做摩擦力 2 滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦叫滑动摩擦 3 滚动摩擦力4 静摩擦力 二 常见的力 滑动 3 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦叫滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的 和接触面的 有关 表面受到的 越大 接触面越 摩擦力就越大 滚动 压力大小 粗糙程度 压力 粗糙 一 压力 垂直作用在物体表面上的力 由于相互挤压 垂直 受力物体 g g g f f f 请分析以下三图 比较f和g的异同 回答 压力都是由重力产生的吗 结论 1 压力不一定由重力产生 2 压力方向不一定总是向下 3 当物体静止在水平台面上时 它对台面的压力大小等于它的重力大小 即f g mg 求固体压力的常用方法 探究 压力产生的效果与哪些因素有关 压力的大小 受力面积 2 实验方法 控制变量法 0 49 1 47 1 47 小 小 大 较明显 最明显 不明显 较大 最大 最小 物体在单位面积上受到的压力 2 压强反映了压力的作用效果 3 公式 压强 p 牛 米2 牛 米2 4 单位 帕 帕斯卡 1帕 1牛 米2 一位中学生站在地面上时 对地面的压强约15000帕 其意义 每平方米面积上受到的压力是15000牛 5 压强公式的简单应用 例题 质量为60千克的人 他每只脚接触地面的面积是196厘米2 当他站立在地面上时 人对地面的压强是多少 请同学们思考 当人行走时人对地面的压强比站立时大了 还是小了 轻松过关 1 下列事例中 前者对后者没有压力作用的是 a 一张报纸放在水平桌面上b 一木块被压在天花板上c 汽车在公路上行驶d 直立的冰箱紧挨着墙 d 轻松过关 3 把砖块平放 侧放或竖放在地面上时 如下图所示砖对地面的相等 砖时与地面的接触面积最小 对地面的压强最大 砖时对地面的压强最小 平放 侧放 竖放 压力 竖放 平放 7 两个人并肩走过沙滩 留下一深一浅的脚印 则下列说法正确的是 a 踩成深脚印的人体重较大b 踩成浅脚印的人鞋底面积较大c 踩成深脚印的人对沙滩压强较大d 以上说法都正确 c 10 物体a静止在水平桌面上 如图所示 如果把物体a向右移一点 不落地 则物体a对桌面的 a a 压力和压强都不变b 压力不变 压强变大c 压力变大 压强不变d 压力和压强都变大 b 二 压强的增大和减小1 增大压强的方法 1 压力 2 受力面积 2 减小压强的方法 1 压力 2 受力面积 增大 减小 减小 增大 针对训练 2012 福州中考 如图所示的事例中 属于增大压强的是 教你解题 分析各选项中压力和受力面积的变化情况 b 水对容器底有压强 橡皮膜向下凸出 说明了什么问题 水对容器侧壁具有压强 橡皮膜向侧面凸出 说明了什么问题 水会从小孔流出 说明什么问题 不同高度的小孔流出的水有远有近 说明什么问题 说明水对容器侧壁有压强 说明水对容器壁的压强与水的深度有关 深度越深 压强越大 综合上述实验可以得出 液体压强规律 1 水对容器的底部和侧壁都有压强 压强随深度的增加而增大 液体内部能产生压强吗 实验目的 探究液体内部有没有压强 a 压强计的结构 1 当金属盒上的橡皮膜受到压力时 u形管两边的液面出现高度差 压力越大 两边液面的高度差越大 压强越大 2 金属盒可以转动 可以比较液体内不同方向的压强大小 压强计的原理 链接 液体压强实验2 链接 38研究液体内部的压强 b 实验 探究液体的压强与哪些因素有关 c 得出结论 请同学们说出从实验中发现的液体内部的压强规律 2 液体内部向各个方向都有压强3 液体的压强随深度的增加而增大 在同一深度 液体向各个方向的压强大小相等4 液体的压强与液体的密度有关 在同一深度 液体的密度越大压强越大 p ghp表示液体的压强 表示液体的密度 h表示液体所处的深度 大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论