Can you play the guitar？导学案.doc

Unit1 Can you play the guitar? 第1课时Section A (1a-c) 导学案 唐丽红班级 _姓名_ _小组评价 _教师评价 _一、学习目标 1. 熟练读出，会写本节课的单词 2了解Can 的用法. 3.学会表达自己的意愿二、学习重点 掌握情态动词Can的用法. 三、探索新知1、自主学习、 1）.会读本节课单词. 2）通过预习，你能翻译出下面的这些短语吗？。 下国际象棋（ ） 与.相处融洽（ ） 美术俱乐部（ ） 弹吉他（ ） play the piano ( ) speak English ( ) join the music club( ) 3).请说出下面句子的汉语意思。 Can you dance? _. We want to join the chess club _. What club do you want to join ? _.Can you play chess? Yes, I can . _4)读熟本课的句子2、合作探索 、 学习任务一: 认读并书写本课单词1).小组互相检查单词读、写情况 2) .写出下列单词并展示 吉他_ 跳舞 _ 游泳_ 唱歌_ 国际象 棋_ 画画_说话,说_ 3).在小组内核 对答案. 4.完成1a 将单词与图画匹配. 学习任务二: 学会谈论自己的能力并询问他人的能力. 1).听录音完成1b 2).理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3). 练习下面的对话: Can you -? Yes, I can. No, I cant. . 学习任务三: ：熟练掌握各种俱乐部名称。 1).听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。 2).再听一遍录音,自己核实答案。 3).小组相互核对答案，检查所听结果。学生质疑，师生共同解惑。 4).小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。 eg. A :What club do you want to join? B:I want to join the chess club. 5).小组展示。 6).写出以下俱乐部名称，看谁写的即快又正确。 英语俱乐部_ 艺术俱乐部_音乐俱乐部_ 象棋俱乐部_ 游泳俱乐部_ 足球俱乐部_ _ 3、展示学习情况 1)、听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。 2）.听录音，用方框中的词完成2b对话。 再听一遍录音,自己核实答案 3）.小组相互核对答案，检查所听结果。学生质疑，师生共同解惑。 4）.自读并背诵，然后展示。（个人展示与小组展示相结合） 5).完成2c部分。通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识 6）、教师点拨、情态动词can的用法 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如： Can you speak English? 你会讲英语吗？ Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ .表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来 提出要求，用于否定句表示不允许。例如： Can I help you? 我能帮助你吗？You cant play basketball.你不能玩篮球。 Can you.？“请你好吗？表示说话人的请求；Can I.？“我可以 吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, please? 请你帮助我好吗？ 句式变化如下： 1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成cant或cannot, 但不 能写成cannt。例如： He can swim. He cant swim. Emma can see the pen on the desk. Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定 回答。例如： Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？ OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如： Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ Certainly. 当然可以。 (2) play的 用法四、当堂检测 （一）按要求写出下列单词或短语 讲英语_ 弹吉他_ 象棋俱乐部_下象棋_ 英语俱乐部_ 音乐俱乐部_ 美术俱乐部_ 游泳俱乐部_ 参加_ （二）选择1 Can you _ English? Aspeak B.talk C say D. tell 2. Can he _ basketball? A. play B. plays C.playing D. / 3. My brother want _ the chess club. A. join B. to join C. joins D .join to 4. Mary can play the chess_ she cant swim. A. and B. or C. but D. so 5. His brother plays _ piano every day. A. / B. a C. an D. the （三）补全对话 A： Can you _(唱歌)? B： Yes, I _ _. Can you _(游泳)? A：No, I want to join _ (象棋俱乐部).