古诗鉴赏答题技巧.doc

古诗鉴赏题一、解答妙招：（1）从题眼入手。（2）从关键诗句入手。（3）从作家的相关背景（注释）入手。（4）从意象入手。（5）从诗歌的题材入手。二、常考题型1、意境型考题：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？(诗中的景物有什么特点？)“怎样”=具体描绘诗中画面+总氛围特点的高度概括【常用词语：孤寂冷清、萧索凄凉、恬静优美、生机勃勃、雄浑壮阔、高阔远深等。】2、主题型考题：此诗表达了诗人怎样的思想感情？(主题，哲理等)【常见：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情、思乡思国、感时伤怀、建功报国、热爱自然等。】3、语言鉴赏型考题：（1）“”词用得十分精妙，请分析其妙处。答题思路：1.解释该字在句中的意思（或所用修辞手法)。 2.展开想象和联想，再现诗人所描写的内容。 3.说出该字表达了作者怎样的感情或烘托怎样的意境。（2）请赏析诗中某句的妙处。答题思路：表达技巧（修辞、表达方式、表现手法）+内容概括+表达作用运用了 手法+描绘 的景象+表达诗人 的情感。【常用表达技巧：修辞手法：比喻、对偶、拟人、夸张、借代等抒情方式：直接抒情、间接抒情（借物抒情、情景交融、托物言志）表现手法：对比反衬、以声衬静、以乐写哀、动静结合、虚实结合、联想想象、运用典故】（3）诗歌的语言特点【常用词：淡而有味、清新质朴、简洁明快、含蓄深沉、绚丽多彩、平中见奇等】4、手法运用型考题：这首诗运用了对比(衬托等)手法，请结合诗句分析其作用。答题思路：诗中处中与进行了对比(用来衬托)【举出例子】，写出了【概括内容】，表现了【表达作用：注意联系中心，写作目的和思想感情】5、描绘诗句所展现的情景或画面。抓住诗中所描写的主要景物。【抓住景物】展开合理的联想和想象，将景物串接成一幅画面。【想像画面】恰当地运用一些修辞手法，使内容生动形象。【修辞描绘】三、常见意象（1）自然景观类月思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情夕阳、落日凄凉失落、忧郁之情流水人生苦短、命运无常的感伤与哀愁烟雾、寒霜哀怨、惆怅、凄苦等情思春风、东风春天、希望等美好事物西风惆怅哀伤、游子思归（2）植物类杨柳离别难舍等情思落花青春易逝、人生无常的感叹与哀愁梅、兰、竹、菊、松高洁坚贞之志梧桐、芭蕉光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁（3）动物类鸦、猿、杜鹃凄苦哀伤之情鱼快乐自由 孤雁孤独、思乡鸿鹄、雄鹰理想追求 蝉高洁四、诗歌题材田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。五、小试牛刀（2012南通）阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）天净沙春【元】白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】 帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。6画线句展示了一幅 、 的美丽画面。（2分）7马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分） （2012南京）8.阅读下面诗歌，完成题目。（4分） 阙 题 （唐） 刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。 幽映每白日，清辉照衣裳 注释“阙”同“缺”，此 诗原题在流传过程中遗失。每：每当。（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1分）。（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分） （2012成都）阅读下面的唐诗，完成1-2题。早 梅齐 己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。1、 在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分） 2、诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。（2分） （2012潍坊）阅读下面的唐诗，完成11-12题。（5分）秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。注：张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。11.请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分） 12.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（2分） （2012无锡）（4分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注释 劳歌：送别歌。11、阅读上面的一首唐诗，回答问题。（4分）（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分） （2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达诗人怎样的情感。（2分） （2012盐城）（一）阅读下面两首古诗，完成8-9题。（5分）登岳阳楼 望洞庭杜甫 刘禹锡昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面无风镜未磨。亲朋无一字，老病有孤舟。遥望洞庭山水色，戎马关山北，凭轩涕泗流。白银盘里一青螺。注：潭面：指湖面。镜：古人的镜子用铜制作、磨成。8上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）同： 异： 9同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2分） 诗歌鉴赏题答案一、（2012南通）（6分）6（2分）风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）7（4分）马致远的天净沙秋思中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）二、（2012南京）（4分）8.（1）（1分）幽 （2）（3分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）。三、（2012成都）（4分）1（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）2（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）四、（2012山东省潍坊市）（5分）11.漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长；无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现；深秋时节，天气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。（3分，每点1分）12.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。（2分，“思念”“关心”各1分）五、（2012无锡）（4分）11、（1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳，红叶与青山相映成趣。（或：静的山雨急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）（2）（2分）写了凄清（凄黯）之景，表达了诗人伤感、惆怅的感情。六、（2012盐城）（5分）8（3分）同：都描写了洞庭湖的辽阔景象，景色宏伟壮丽。（仅答“辽阔”或“宏伟”也可，1分）异：从景物特点上看，杜诗中的洞庭湖气势磅礴，意境阔大；而刘诗中的湖面平和静美，清澈明净。从语言上看，杜诗显得雄浑豪放，而刘诗则显得清新优美。从手法上看，杜诗虚实（实景与想象）结合，而刘