山东省枣庄三十九中中考物理模拟试卷（含解析）.doc

2016年山东省枣庄三十九中中考物理模拟试卷一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1下列做法中，符合安全用电原则的是（）a家庭电路中用钢丝代替保险丝b多个大功率用电器同时使用一个插座c控制电灯的开关接在火线上d可以在低压电线上晾晒衣服2如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（）a左端下降b右端下降c仍然平衡d无法判断3用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（）a用天平测量小石块的质量m1b用天平测量量筒的质量m2c在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的休积v1d用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积v24如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上下列有关说法错误的是（）a清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力b路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量c洒水过程中清洁车的动能始终保持不变d以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的5物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作正确的是（）a用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数b用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端c用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母d用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽6如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（）abcd7如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）ap甲大于p乙bp甲等于p乙cp甲小于p乙d无法判断8如图所示，将标有“8v 8w”的灯泡l1和“8v 16w”的灯泡l2接在12v的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）a灯泡l1、l2都能正常发光b灯泡l1、l2一样亮c灯泡l2比灯泡l1亮d灯泡l1比灯泡l2亮二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）9“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的10在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，将内能转化为机械能的是冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的比较大11质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg，此液体密度为kg/m3（水=1.0103kg/m3 ）12如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，将滑片p向左移动，电压表示数（选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）13小丽看到的平面镜中自己的像，是由于光的形成的当她走近平面镜时她在平面镜中的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）14一艘船重为8.0104n，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为n，此时船排开水的体积为m3（g=10n/kg，水=1.0103kg/m3）三、作图、实验写探究题（本大题包括5小题，共34分）15如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的n极16在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：a：与物体速度的大小有关b：与接触面的粗糙程度（即表面状况）有关c：与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动（2）经过几次实验，记录下相关数据如下表实验次数表面状况压力/n摩擦力/n木块速度/ms11木块木板2.00.60.12木块木板4.01.20.13木块木板6.01.80.24木块砂纸2.01.00.1分析3、4两次实验记录，（选填“能”、“不能”）验证猜想a分析两次实验记录，可以初步验证猜想b分析两次实验记录，可以初步验证猜想c17在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示：（1）要使蜡烛的像成在光屏的中央，应将光屏向（选填“上”或“下”）调整（2）若此凸透镜的焦距为10cm，蜡烛放在距离凸透镜15cm处，调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的（选填“实”或“虚”）像；（3）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成led灯、光屏换成带有方格的光屏，如图乙所示蜡烛换成led灯的优点是光屏换成带有方格光屏的优点是18在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5v，电阻约为10）、电流表（00.6a 03a）、电压表（03v 015v）、开关、电压为4v的电源、滑动变阻器、导线若干（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路（2）根据实验中需要测量的物理量请在图丁方框内画出记录实验数据的表格（3）实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是 a小灯泡断路 b只有小灯泡短路 c只有滑动变阻器短路 d滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2a，电压表示数如图丙所示，示数是v，此时小灯泡的功率是w四、计算题19小明家电热水器的简化电路图如图所示，s1是手动开关，置于热水器水箱外部；s2是温控开关，置于热水器水箱内部当水温低于40时自动闭合，达到40时自动断开；r1和r2均为用来加热且阻值不变的电热丝使用时，手动闭合开关s1，电热水器开始工作电热水器部分参数如表所示： 额定电压 220v 频率 50hz 保温功率 220w 加热功率 1980w 水箱容量 50l 设定温度 40（1）电热丝r1的阻值是多少？（2）加热时流过电热丝r2的电流是多少？（3）假设将初温20的一满箱水加热至设定温度用了50min，则电热水器的效率是多少？水的比热容为4.2103j/（kg），水=1.0103kg/m320电梯是高层住宅必备的交通工具如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg，某次电梯满载上升时的vt图象如图乙所示不计钢丝绳重力和一切摩擦（g=10n/kg）（1）电梯匀速上升的高度是多少？（2）电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？（3）电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？（4）简述对重的作用（至少两条）2016年山东省枣庄三十九中中考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1下列做法中，符合安全用电原则的是（）a家庭电路中用钢丝代替保险丝b多个大功率用电器同时使用一个插座c控制电灯的开关接在火线上d可以在低压电线上晾晒衣服【考点】安全用电原则【专题】电与热、生活用电【分析】（1）保险丝必须用电阻率大、熔点低的材料来制成；（2）多个大功率用电器同时使用一个插座易造成电流过大，引发火灾；（3）控制电灯的开关应接在火线上；（4）生活中不能接触低压带电体，不要靠近高压带电体【解答】解：a、保险丝必须用电阻率大、熔点低的材料来制成，用钢丝代替保险丝不能起到保护电路的作用，故a错误；b、多个大功率用电器同时使用一个插座易造成电流过大，引发火灾，故b错误；c、控制电灯的开关应接在火线上，这样在断开开关时，用电器才不会带电，故c正确；d、生活中不能接触低压带电体，在低压电线上晾晒衣服是很危险的，故d错误故选c【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要求我们牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义2如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（）a左端下降b右端下降c仍然平衡d无法判断【考点】杠杆的平衡条件【专题】简单机械【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论【解答】解：设一个钩码重为g，一格为l，原来：2g3l=3g2l，杠杆平衡，现在：3g3l4g2l，所以杠杆不再平衡，杠杆向逆时针方向转动，即左端下沉故选a【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果3用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（）a用天平测量小石块的质量m1b用天平测量量筒的质量m2c在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的休积v1d用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积v2【考点】固体密度的测量【专题】测量型实验综合题【分析】测固体的密度用到的器材是天平和量筒，用天平测出固体的质量m，根据排水法用量筒测出固体的体积v，用公式=计算出固体的密度【解答】解：测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量m，在量筒中倒入适量水，读出体积为v1，将石块放入量筒浸没水中，读出水面体积值为v2，则石块的密度为=因此上述步骤有用的为a、c、d，测量量筒的质量是没有必要的，b无用故选b【点评】测固体、液体的密度是初中物理密度部分要求掌握的实验，各有一种基本的测量方法，用到的原理是=，两种测量方法应达到理解且熟练背诵的程度4如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上下列有关说法错误的是（）a清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力b路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量c洒水过程中清洁车的动能始终保持不变d以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的【考点】平衡力的辨别；汽化及汽化吸热的特点；参照物及其选择；动能和势能的大小变化【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；长度、时间、速度；运动和力；机械能及其转化【分析】（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）蒸发吸热能够降温；（3）影响物体动能大小的因素有：质量和速度；（4）物体相对于参照物位置发生变化，是运动的，反之是静止的【解答】解：a、清洁车匀速行驶，重力与地面的支持力是一对平衡力，故a正确b、水不停的洒在地上，水蒸发过程中要吸收热量，因此给人清凉的感觉故b正确；c、水车在匀速行驶过程中，速度不变，质量不断减小，其动能不断减小，故c错误d、以清洁车为参照物，路两旁的树位置不断发生变化，所以它是运动的，故d正确故选c【点评】本题考查了平衡力的判断、蒸发的特点、动能的影响因素及参照物，有关平衡力和相互作用力是很容易混淆的，应注意区分5物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作正确的是（）a用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数b用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端c用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母d用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽【考点】温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；测电笔的使用【专题】基本仪器的使用专题【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的【解答】解：a、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故a错误b、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故b正确c、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母故c错误d、使用试电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故d错误故选b【点评】该题考查了温度计、刻度尺、天平、试电笔等测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能6如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（）abcd【考点】压强大小比较【专题】压强、液体的压强【分析】（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=gh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系【解答】解：由图可知，小球在bd中漂浮，a中悬浮，c中下沉，根据物体的浮沉条件可知bd液体的密度大于a和c液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据f浮=gv排可知，d中小球排开液体的体积小于b中小球排开液体的体积，d中液体的密度最大，所以根据p=gh可知，液面处于同一高度时，d中容器底部受到液体压强最大故选d【点评】本题考查利用液体压强公式来判断容器所受液体压强的大小，关键是根据物体的沉浮条件判断出液体密度的大小关系7如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）ap甲大于p乙bp甲等于p乙cp甲小于p乙d无法判断【考点】压强大小比较【专题】压强、液体的压强【分析】水平地面上放置的物体，压力等于重力，对于长方体铁块，根据压强的变形公式p=gh判断它们对地面压强的大小关系【解答】解：因为长方体铁块均匀，并且放置在水平桌面上，若把它竖直截成大小不等的两块，由于它们的厚度h相等，因为p=gh，所以它们对水平桌面的压强相等b正确，acd错误故选b【点评】本题考查压强公式的应用，注意水平地面上放置的物体，若粗细均匀，可根据p=gh判断压强的大小8如图所示，将标有“8v 8w”的灯泡l1和“8v 16w”的灯泡l2接在12v的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）a灯泡l1、l2都能正常发光b灯泡l1、l2一样亮c灯泡l2比灯泡l1亮d灯泡l1比灯泡l2亮【考点】电路的基本连接方式【专题】压轴题；电流和电路【分析】根据p=ui求出两灯泡的额定电流，利用欧姆定律求出两灯泡的电阻；根据串联电路的电阻的特点求出总电阻；然后根据i=求出串联电路的电流；根据p=i2r比较两灯泡消耗电功率之间的关系，进行判断【解答】解：根据p=ui可得，两灯泡的额定电流分别为：i1=1a，i2=2a，根据欧姆定律可得，两灯泡的电阻分别为：r1=8，r2=4；此时电路中的总电阻r=r1+r2=8+4=12此时电路中的电流i=1a灯泡l1的实际功率为：p1=i2r1=（1a）28=8w；灯泡l2的实际功率为：p2=i2r2=（1a）24=4w；灯泡l1的实际功率与额定功率相同，能正常发光；灯泡l2的实际功率小于额定功率相同，不能正常发光；故选项a错误；因为灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以灯泡l1的实际功率较大，灯泡较亮；故bc选项错误，d正确故选d【点评】本题考查了串联电路的电流特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）9“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】防治噪声的途径包括防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声入耳三个方面【解答】解：“掩耳盗铃”从物理学的角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵故答案为：产生；传播【点评】了解防治噪声的三个途径，是解答问题的关键10在内燃机的“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的比热容比较大【考点】内燃机的四个冲程；水的比热容的特点及应用【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的（2）水的比热容最大，与其它物质相比，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多【解答】解：内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能 内燃机工作过程中会产生大量的热，需要及时散去与其它液体相比较，水的比热容最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多，制冷效果最好故答案为：做功；比热容【点评】此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况、水的比热容最大的应用，在压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化，转化情况正好相反11质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg，此液体密度为0.8103kg/m3（水=1.0103kg/m3 ）【考点】密度的计算【专题】密度及其应用【分析】（1）根据空瓶的质量和装满水后的质量求出水的质量；由于瓶的容积等于水的体积，因此根据v=即可求出瓶的容积；（2）根据瓶装满另一种液体的总质量和空瓶的质量求出液体的质量，最后利用密度的计算公式求出液体的密度【解答】解：（1）瓶子装满水时水的质量：m水=m总m瓶=2.0kg0.5kg=1.5kg，由=可得，瓶子的容积：v=v水=1.5103m3；（2）瓶装满另外一种液体时液体的质量：m液=m总m瓶=1.7kg0.5kg=1.2kg，另一液体的体积：v液=v=1.5103m3，液体的密度：液=0.8103kg/m3故答案为：0.8103【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，注意隐含条件：瓶子的容积与水的体积、某液体的体积是相等的12如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，将滑片p向左移动，电压表示数变小（选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】电路的动态分析【专题】电路变化分析综合题【分析】分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题【解答】解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，电压表示数变小；滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻r减小，电源电压u不变，由i=可知，电路电流变大，电流表示数变大故答案为：变小；变大【点评】本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用串联电路特点与欧姆定律可以解题13小丽看到的平面镜中自己的像，是由于光的反射形成的当她走近平面镜时她在平面镜中的像将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）平面镜成像的原因是由于光的反射形成的；（2）平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的，像是虚像【解答】解：（1）平面镜成的像是反射光线的反向延长线会聚于一点形成的，所以是光的反射原理；（2）平面镜所成的像与物体是等大的，当小丽向平面镜走近时，由于她的大小不变，所以她在平面镜中像的大小不变故答案为：反射；不变【点评】本题主要考查平面镜的成像特点，要结合成像规律进行分析解答，是一道基础题14一艘船重为8.0104n，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为8104n，此时船排开水的体积为8m3（g=10n/kg，水=1.0103kg/m3）【考点】阿基米德原理【专题】浮力【分析】船漂浮时受到的浮力等于其重力；根据f浮=gv排的变形公式求出排开水的体积【解答】解：船漂浮时受到的浮力f浮=g=8104n；根据f浮=gv排得：v排=8m3；故答案为：8104；8【点评】此题主要考查的是学生对浮沉条件的应用、浮力计算公式的理解和掌握，注意单位换算和变形公式的熟练运用，难度不大三、作图、实验写探究题（本大题包括5小题，共34分）15如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的n极【考点】磁感线及其特点【专题】磁现象、电生磁【分析】磁感线总是从磁体的n极出来回到s极；磁极间的相互作用规则是，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引【解答】解：因为磁感线总是从磁体的n极出来回到s极，所以图中左端的磁极为n极，右端的磁极为s极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，靠近磁体s极的一端为小磁针的n极，如图所示【点评】此题主要考查了磁感线的概念，同时还考查了磁极间的相互作用规律，属基础题16在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：a：与物体速度的大小有关b：与接触面的粗糙程度（即表面状况）有关c：与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动（2）经过几次实验，记录下相关数据如下表实验次数表面状况压力/n摩擦力/n木块速度/ms11木块木板2.00.60.12木块木板4.01.20.13木块木板6.01.80.24木块砂纸2.01.00.1分析3、4两次实验记录，不能（选填“能”、“不能”）验证猜想a分析1、4两次实验记录，可以初步验证猜想b分析1、2或1、3或2、3两次实验记录，可以初步验证猜想c【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）水平匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力（2）应用控制变量法，分析实验所控制的变量与实验现象，然后得出结论【解答】解：（1）实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动（2）要验证猜想a：与物体速度的大小有关，应控制接触面的粗糙程度与物体间的压力相同而速度不同，由实验序号为3、4的实验数据可知，实验没有控制接触面粗糙程度与压力相同，因此由3、4两次实验记录不能验证猜想a由1、4两次实验数据可知，物体间压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，由此可知，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，可以验证猜想b由实验序号为1、2或1、3或2、3的实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知，滑动摩擦力与压力有关，可以验证猜想c故答案为：（1）匀速直线；（2）不能；1、4；1、2或1、3或2、3【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析，知道实验原理、应用控制变量法分析实验数据即可正确解题17在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示：（1）要使蜡烛的像成在光屏的中央，应将光屏向下（选填“上”或“下”）调整（2）若此凸透镜的焦距为10cm，蜡烛放在距离凸透镜15cm处，调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实（选填“实”或“虚”）像；（3）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成led灯、光屏换成带有方格的光屏，如图乙所示蜡烛换成led灯的优点是实验现象更明显光屏换成带有方格光屏的优点是便于比较像的大小【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心（2）凸透镜成像时，fu2f，成倒立、放大的实像（3）蜡烛换成led灯便于观察；光屏换成带有方格光屏便于比较像与物体的大小关系【解答】解：（1）应使蜡烛、凸透镜、光屏，三者三者的中心大致在同一高度，由图甲，光屏过高，所以应将光屏向下调整；（2）若此凸透镜的焦距为10cm，蜡烛放在距离凸透镜15cm处，满足fu2f，调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、放大的实像；（3）蜡烛换成led灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等；光屏换成带有方格光屏的优点：便于比较像的大小故答案为：（1）下；（2）放大；实；（3）实验现象更明显；便于比较像的大小【点评】本题考查了凸透镜成像实验中注意的事项、成像规律的运用和实验的改进，是一道好题18在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5v，电阻约为10）、电流表（00.6a 03a）、电压表（03v 015v）、开关、电压为4v的电源、滑动变阻器、导线若干（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路（2）根据实验中需要测量的物理量请在图丁方框内画出记录实验数据的表格（3）实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是b a小灯泡断路 b只有小灯泡短路 c只有滑动变阻器短路 d滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2a，电压表示数如图丙所示，示数是2.2v，此时小灯泡的功率是0.44w【考点】电功率的测量【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据小灯泡的电流选择电流表的量程，并将电流表串联在电路中，根据电源电压选择电压表的量程，并且并联在小灯泡两端，连接电路；（2）根据实验原理p=ui可知，需要测量电压、电流、计算电功率，还要观察亮度，由此设计表格；（3）闭合开关，灯泡不亮，电压表没有示数，电流表有示数说明小灯泡处短路；（4）看清量程和分度值，读出示数，利用p=ui算出功率【解答】解：（1）因为小灯泡的电源电压为4v，电阻大约为10，则电路中的电流最大为i=0.4a0.6a，故选择00.6a量程；电压表选择03v量程，滑动变阻器串联在电路中，连接实物如图：（2）根据实验原理p=ui可知，需要测量电压、电流、计算电功率，还要观察亮度，由此设计表格： 实验序号 电流表示数/a 电压表示数/v 功率/w 灯泡亮度 1 2 3（3）闭合开关，灯泡不亮，电压表没有示数，电流表有示数说明小灯泡处短路或电压表两端短路；故选b；（4）电压表量程为03v，分度值为0.2v，示数为2.2v，此时电功率为p=ui=2.2v0.2a=0.44w故答案为：（1）电路如上图；（2）设计表格如上；（3）b；（4）2.2；0.44【点评】该实验题考查了实物连接、原理的理解设计表格，线路故障以及电压表读数和电功率计算，综合性很强，有一定难度四、计算题19小明家电热水器的简化电路图如图所示，s1是手动开关，置于热水器水箱外部；s2是温控开关，置于热水器水箱内部当水温低于40时自动闭合，达到40时自动断开；r1和r2均为用来加热且阻值不变的电热丝使用时，手动闭合开关s1，电热水器开始工作电热水器部分参数如表所示： 额定电压 220v 频率 50hz 保温功率 220w 加热功率 1980w 水箱容量 50l 设定温度 40（1）电热丝r1的阻值是多少？（2）加热时流过电热丝r2的电流是多少？（3）假设将初温20的一满箱水加热至设定温度用了50min，则电热水器的效率是多少？水的比热容为4.2103j/（kg），水=1.0103kg/m3【考点】电功与热量的综合计算【专题】电和热综合题【分析】（1）当开关s1闭合时，热水器处于保温状态，利用p=求出电热丝的电阻；（2）当两开关都闭合时，两电阻并联处于加热状态，结合保温状态下的功率，求出r2在加热状态时的功率，利用p=ui求出通过的电流；（3）先利用密度公式求出水的质量，再利用吸热公式求出水吸收的热量；对比消耗的电能求出效率【解答】解：（1）当只有s1闭合时，r1单独工作，用电器处于保温状态，由p=可得：r1=220；（2）当两开关都处于闭合状态时，两电阻并联，处于加热状态，r2的功率为p2=pp1=1980w220w=1760w，由p=ui可得电热丝r2的电流是：