六年级品德与社会上册 我们是集体的主人课件2 鄂教版.ppt_第1页
六年级品德与社会上册 我们是集体的主人课件2 鄂教版.ppt_第2页
六年级品德与社会上册 我们是集体的主人课件2 鄂教版.ppt_第3页
六年级品德与社会上册 我们是集体的主人课件2 鄂教版.ppt_第4页
六年级品德与社会上册 我们是集体的主人课件2 鄂教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课程新思想新理念 鄂教版六年级上册品德与社会 4我们是集体的主人 他的观点可以讲吗 有一次 我们班开展名人名言背诵活动 老师说 名人名言充满哲理 有的名言简直就是真理 有好多同学背诵了 骄傲使人落后 这句名言 胡之明琢磨了一会儿 觉得有时做人骄傲一点也是好事 还想出了一个 骄傲使人自信 的观点和一些这方面的事例 他打算把这个想法告诉大家 但又担心会遭到老师的批评 担心自己的想法会遭到同学们的反对和嘲笑 于是他欲言又止 我的意见可以提吗 我们学校卫生监督员可神气了 戴着红袖章在学校走来走去 要是有人不讲卫生 被这些 执法官 看见了 可就惨了 又是检讨又是通报 可严肃了 有一天 我在校活动室看到监督员们在开会时 到处乱扔废纸 还零食袋 把活动室搞得很脏 我觉得监督员也应被监督 想给少先队大队部宣传委员写一篇短文 题目就叫 谁来监督监督员 可是又一想 自己又不是干部 管得着别人吗 所以 这事我不知怎么办才好 我的看法是 在集体中 我认为每个人都可以 发表自己的看法 提出自己的建议和意见 关于发言权 我认为 1 在集体中行使发言权 可以为集体增添智慧 所以 我们要积极行使自己的发言权 2 既然人人都有发言权 那么我们举要尊重别人的发言权 要耐心听取别人的发言 3 我认为可以按下列选举程序产生班委会 1 2 3 4 这样选举产生班委会的好处是 我的投票标准是 有人打架啦 宁森在旁边观战 宁森该怎么对待这 闲事 呢 这可不是宁森分内的事 放学了 同学们都回家了 教室的灯还亮着 李义看见了 今天不该李义值日 他怎么做才像一个主人呢 我觉得我们班还有不够好的地方 学习方面 文体方面 卫生方面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论