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文档简介

江 村 小 景 主编：郭旭东 审核：赵涛 学生：-学习目标： 1、了解作者及文体特点。 2、理解本剧的剧情及主题。（重点） 3、理解人物的性格特点。预习检测： 1、注音。剿匪 缴械 畜生 针黹 积攒 蚌埠 2、本文的作者是-，原名-，笔名-，是戏剧活动家、-、-，-歌词的作者。自学提纲： 1、简介这场戏的故事情节。 开端： 发展： 高潮： 结局： 2、本剧的主题是什么？ 3、剧中塑造了那几个人物？性格特点是什么？合作探究： 以前这部短剧学完之后，有几个同学就剧本的情节安排是否合理展开了一番辩论。甲同学认为：“这部短剧的情节不合理，世上哪有这么多巧合的事！”乙同学说：“艺术的真实高于生活的真实，戏剧由于舞台的限制，允许合理的夸张。” 请你从本剧中为乙同学找理由和依据。 堂清测试： 1、注音释义。 针黹 积攒 2、本文的作者是谁？他还是什么歌词的词作者？ 3、剧本开头部分母女对话中交代了哪些人物的情况？这样交代有什么好处？ 4、长子和次子的性格特点有什么异同之处？(选做题）剧本中的一家人，尽管生活在那样的年代，但每个人都有自己的追求。说说他
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