2020年五年级语文上册作文专项突破训练.doc

2020年五年级语文上册作文专项突破训练1. 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以“感谢_”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。400字左右。2. 童年时，我们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在这短暂而美好的时光里，发生过许许多多有趣和难忘的事。请你选择一件来写（注意写出怎样“有趣”或为何“难忘”）。要求：突出“有趣”或“难忘”，写清楚、具体，有感情。题目自拟。字数不少于450字。3. 为了让学生们充分感受春天的美好气息，实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动，请你来推荐一个春游的地点，要把推荐的理由说清楚。4. 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。5. 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话。题目自定。 要求：内容具体，有条理。写出自己的真实感情。不少于400字。6. 我能习作展示。（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德请你以“ 的一瞬间”为题，写一篇文章。要求：先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的地名、人名、校名。7. 通过本单元课文的学习，以及在综合性学习的活动巾，你一定对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。把自己最想写的内容写下来。内容不限，表达要清楚。题目自拟。8. 要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙文。9. 请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。10. 二选一：家是什么，家是温暖的港湾，家是我们的避风港，请以“家”为主题，写一篇记叙文。（提示：可以写家庭的成员，也可以写家里发生的故事）我得到了 (提示：先把题目补充完整，可以是表扬、批评，也可以是一件礼物，还可以是看不见摸不着的快乐)要求：能根据题目要求习作，做到内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感，不少于400字。11. 亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出），然后作文。文体不限，不少于400字。题目：实现梦想最需要 12. 妙笔生花。题目：假如我是校长要求：针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议，要求条理清楚，语句通顺，400字以上。13. 年级上筹备6月26日，在学校音乐厅举行毕业典礼，你作为年级的代表，将去邀请校长参加，来到校长办公室，你会怎样对校长说？14. 题目：特别的_“特别”的意思是不普通，与众不同。我们的生活中也一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的发现，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛请你选取生活中一次特别的事写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，语句通顺，书写工整。15. 习作天地。（30分）我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次登台表演在你的成长过程中，经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。要求：经历要具体，还要写出经历“第一次”后获得的启示。16. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。（一）记实文：提示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达方法特点鲜明：草原的寓情于景、情景交融，白杨的借物抒怀、托物言志。要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某一类人；题目自定，要写真人真事。（二）想象文。提示：仔细观察教材第44页这幅图画，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。要求：想象丰富合理，描写具体生动。（三）应用文。提示：在第1组学过写书信，你可写信给远方的小朋友，就如何开展好“手拉手”活动征求对方的建议；在第3组学过写发言稿，你也可以写一篇参加“六一”联欢会作为班长代表全班同学发言的发言稿。要求：注意书信的格式和发言稿的场合。17. 题目：假如我会克隆。要求：想象要丰富，思路要开阔。具有一定的创新意识。字数不少于450字。内容具体真实，语句通顺。18. 题目：感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字。2.书写工整，不写错别字。19. 学习了本单元的夜莺的歌声小英雄雨来一个中国孩子的呼声以及你在课外看到的有关战争的故事或影片选一篇或一部你喜欢的，写出你的感受，内容要具体，语句要通顺，要表达自己的真实情感。20. 生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在公园是因为玩得开心，获得成功，遇到喜事，还是因为赢得称赞？是你笑，是他笑，还是大家笑？请选择一件事情写下来，题目自拟，400字左右。21. 妙笔生花。（25分）你做过什么小实验或者小游戏，向大家介绍一下吧。写的时候可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把经过写清楚，还可以写一写自己的心情等。要求：字体工整，书写规范。注意语句要通顺，内容要围绕一个活动过程（一个意思）写清楚。22. 孩子们，前几天的清明假期你是怎样度过的呢？你和家人做了哪些事情？发生了哪些让你印象深刻的故事？请你选择一两件事详细、具体地写一写吧。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。语句通顺，内容具体，不少于300字。23. 习作芳草地。题目：记一个最关心我的人要求：通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例表现这个人对自己的关心。内容要充实，语句要通顺。24. 任选一题作文。（一）题目：我得到了_（二）要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不低于450字。25. 题目：我得到了_要求：在横线上填一个词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等，把题目补充完整。要求写一件事，注意围绕中心把事情的经过写具体，400字左右。26. 学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。27. 请任选一题,写一篇作文。 500字左右。再见了,童年_,值得一看（若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书,一部电影.）28. 任选一题写。（30分）（一）春天到了，到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物，走近它，了解它，并按照一定的观察顺序，展开丰富的想象，写出这种植物的特点，抒发自己的情感，题目自拟，不少于300字。（二）选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程