高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课时 两极格局的结束同步课时检测 新人教版选修3.doc_第1页
高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课时 两极格局的结束同步课时检测 新人教版选修3.doc_第2页
高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课时 两极格局的结束同步课时检测 新人教版选修3.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

训练4两极格局的结束一、选择题1与“尼克松主义”相比,里根对苏联政策发生的新变化是()a放弃争夺世界霸权b主张实行缓和政策c多种手段遏制苏联d力求维持既得成果2从“尼克松主义”到“里根主义”说明()a美国的对外政策已拖垮苏联b美国的对外战略做出重大调整c从放弃世界霸权到重新争霸d美国的战略核武器数量赶上苏联3东欧各国从20世纪50年代开始企图摆脱苏联控制,结果到20世纪80年代如愿以偿,其直接原因是()a戈尔巴乔夫的对外战略调整b东欧各国人民的不断抗争c西方资本主义国家的“和平演变”d东欧剧变的影响420世纪八九十年代,两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生的最大影响是()a核战争消失,各国注重发展经济,增强实力b缓和与紧张共存,和平与发展成为时代的两大主题c美、日、西欧的矛盾突出,昔日盟友变成了对手d社会主义运动受挫,力量对比有利于西方5二战后东西方长达近半个世纪对峙的实质是()a两种文化传统的竞争b两种政治势力的对抗c两种军事力量的较量d两种意识形态的对立6从世界格局变化的过程来看,决定世界格局变化的最主要原因是()a世界大战的爆发 b各国的经济水平c各国的国家制度 d各国的实力对比二、非选择题7阅读下列材料:材料一1947年杜鲁门宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。世界当代史材料二1981年,里根声称,对苏联施加经济压力以使苏联领导人削减军费,并逐渐缓和他们在世界上的行为,尤其是在阿富汗问题上。冷战时期美苏贸易材料三1989年布什公开提出:美国现在的目标远不仅仅是遏制苏联的扩张主义,我们所要求的是苏联重新成为国际社会的一员,西方应当鼓励苏联朝着一个开放的社会演进,直到迹象表明苏联已经进行了民主和自由市场的经济改革之后,华盛顿才会不再阻止对苏联的经济援助。世界历史杂志请回答:(1)材料二与材料一相比,反映出美国对苏联的政策有何变化?结合所学知识分析这种变化的原因。(2)材料三中布什所说“苏联重新成为国际社会的一员”的本意是什么?对苏联产生了什么影响?81989年布什政府主动对苏联国内改革进行支持,戈尔巴乔夫也提出与美国缓和关系,是双方协商后的“双赢”吗?答案1c2b3a4b5b6d7(1)变化:以经济等非政治手段向苏联施加压力。原因:20世纪80年代美国的经济实力增强,在美苏争霸中处于优势。(2)本意:在苏联复辟资本主义。影响:以经济援助为诱饵,对苏联“和平演变”,在苏联解体中起了推波助澜的作用。81989年美国与苏联关系暂时恢复“和平”,是双方根据国情和国际形势作出政策调整的结果。美国的目的是以“和平”为掩护,以提供经济援助为手段,左右苏联的改革,以此给苏联施加压力,进行和平演变。苏联则是因为与美国展开军备竞赛造成经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论