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文档简介

物质的分类学案课型 复习课 班级 _ 姓名 _ 学习目标知识与技能:1能说出学过的物质的类别。2能对一些物质加以区分。过程与方法学会运用观察、识图等方法获取信息，学会运用想像、对比、分析、归纳等方法处理加工信息。情感态度与价值观 认识科学探究的基本过程和一般方法，体验探究活动的乐趣，初步建立“世界是物质的，物质是可分的”的辨证唯物主义认识观。知识储备请独立填写表格小组进行讨论。(一) 纯净物和混合物项目纯净物混合物概念宏观： 微观：宏观： 微观： 区别转化(二)单质和化合物项目单质化合物概念相同点不同点转化(三)酸、碱、盐项目酸碱盐概念相同点组成特点学习过程请把小组讨论结果填好分类标准 _ 物质名称 _ 分类标准 _ 物质名称 _ 分类标准 _ 物质名称 _ 分类标准 _ 物质名称 _ 达标测评 A组1、2014河北下列对物质的分类正确的是（ ）A、松香、玻璃、沥青属于非晶体B、尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C、白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D、橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体2、2012河北下列关于物质的说法正确的是（ ）A.石蜡是晶体B、棉花是合成纤维C、石墨是绝缘体D、蛋白质是人体必须的营养物质3.2011河北下列有关物质分类的说法正确的是（ ）A.非金属都是绝缘体B.有一定熔点的固体都是晶体C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.含有碳元素的化合物都是有机化合物4.2010河北下列各组物质的分类正确的是( )A.玻璃、冰和铝都是晶体B.铜、水银和食盐水都是导体C.一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物D.氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物5.2012河北化学和生产、生活紧密相关。请你用所学的知识回答下列问题。（1）空气由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”）。植物的光合作用是空气中_的主要来源。 6.填写下表(类别指酸、碱、盐、氧化物、单质)名称盐酸硫酸铜生石灰纯碱化学式ZnNaOH类别B组7下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同某质子数的原子，其中表示化合物的是（ ） 8.某物质只含一种元素，则该物质（ ）A.一定是单质 B.一定是混合物C.一定是纯净物 D.一定不是化合物9.分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是（ ）A.氮气中只含氮元素，属于单质
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