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单元(章)主题unit 5 can you come to my party?任课教师与班级本课(节)内容section b 3a, 3b ,3c ,4, selfcheck .第 4 课时 / 共 4 课时教学目标(含重点、难点)及设置依据1. vocabulary: e-mail message , invitation , science , match ,whole ,come over to ,till 2. patterns: thank you for your invitation. im sorry i cant . i have to .3. 能力目标:学会以“邀请”为主题的书面表达形式,弄懂e-mail 的写作法.4. 情感目标:理解“义务”涵义.教学准备a tape recorder.教 学 过 程内容与环节预设个人二度备课课后反思step 1 leading inshow an article to the class .say ,this is an e-mail message .call attention to the form .read the article individually .step 2 pre-tasksb page 29 ,3a .say ,there is another e-mail message .ask a student to read it to the class .call attention to the blank calendar .say ,now read it again .then complete sonias calendar .check the answers .step 3 while-task sb page 29 ,3b .point out the e-mail message .ask a student to read it aloud .say ,fill in the blanks in the e-mail message ,use “im+verb+ing” or “i have to +verb”.ask students to complete the activity on their own .ask some ss to present the answers to the class .sb page 29 ,3c .say ,now write your own e-mail message to a friend .say why you cant visit next week , give some reasons you wish .as ss work ,move around the room monitoring their work.ask some ss to read their message to the class .step 4 post-task sb page 29 ,part 4 .read the instruction to the class.complete the calendar on page 88 .内容与环节预设个人二度备课课后反思say ,now go around the class .ask ss if they can come to your party at the time you are free .step 5 exerciseselfcheckthen ask som
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