浙江省桐乡市高考生物一轮复习 光合作用与生物固氮复习课件 新人教版.ppt

光合作用与生物固氮 一 光能在叶绿体中的转换 光能转化为电能 第二章光合作用与生物固氮 nadp nadph adp pi atp 电能转化为活跃的化学能 酶 酶 nadp 2e h nadph adp piatp 光能转化成电能 水在光下分解 电能转换成活跃的化学能 nadph的形成atp的形成 co2的固定 co2还原及糖类等有机物的形成 活跃的化学能转换成稳定化学能 光能在叶绿体中的转换 二c3植物和c4植物 c5 co22c3 玉米 甘蔗等热带绿色植物 14co214c414c414c3 c4植物 植物的光合作用中 co2中的c首先转移到c4 然后才移到c3 c3植物 仅有c3的植物 小麦 水稻等大多数绿色植物 c3植物和c4植物叶片结构比较 二 c 途径和c 途径 c3植物叶片结构 c4植物叶片结构 水稻 小麦等大多数植物在暗反应中 一个co2被一个c5固定后形成两个c3化学物 因此叫c3植物 甘蔗 玉米等少数植物在暗反应中 一个co2首先被一个磷酸丙酮酸固定形成c4化学物 然后c4化合物分解出co2再与c5结合形成两个c3化合物 因此叫c4植物 c4植物光合作用特点示意图 二 c3途径和c4途径 nadph nadp atp adp pi ch2o c5 2c3 co2 c4 c3 pep 丙酮酸 c4 酶 大气中的二氧化碳 低浓度的二氧化碳 高浓度的二氧化碳 产物 能量 能量 c4植物中的 二氧化碳泵 二氧化碳泵 提高农作物的光能利用率 什么叫光能利用率 单位土地面积上 农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量 与这块土地所接受的太阳能的比 这块土地所接受的太阳能的比 光照强度的控制 应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物 二氧化碳的供应 措施 温室 增施有机肥料 使用二氧化碳发生器 大田 确保良好通风 增施有机肥料 深施 碳铵 空气中co2含量一般占330mg l 与植物光合所需最适浓度 1000mg l 相差太远 必须指出 增加co2可以提高光合效率 但是无限制地在全球范围内提高co2浓度 会产生 温室效应 back 必需矿质元素的供应 哪些必需元素会影响光合作用 1 n 是各种酶以及nadp 和atp的重要组成成分 2 p 是叶绿体膜 nadp 和atp的重要组成成分 3 k 在合成糖类 以及将其运输到块根 块茎和种子等器官过程中起作用 4 mg 叶绿素的重要组成成分 1 根据植物的生长规律和需肥规律进行适时适量施肥 2 可进行根外施肥 3 与豆科植物进行间种和轮作 提高土壤的肥力 使植物获得更多的氮肥 4 将植物秸秆尤其是豆科植物的秸秆进行深耕翻压 也是增加土壤肥力的有效措施 应如何进行合理施肥 必需矿质元素的供应 固氮 工厂 工业固氮 高能固氮 生物固氮 back 三 氮循环 工业固氮 高能固氮 生物固氮 有机氮合成 氨化作用 硝化作用 反硝化作用 o2不足 硝化细菌 反硝化细菌 亚硝酸盐 二 总结 氮循环 空气中的氮气 大气闪电固氮 人工合成固氮 生物固氮 土壤中 no3 生产者 各级消费者 生物体组成 含氮废物 nh3 吸收 消化吸收 脱氨基作用 硝化细菌 微生物的分解作用 通过捕食 同化作用 设想 将固氮基因转移到非豆科作物