山东省高考生物 第二单元第四章《生态环境的保护》单元测试30 中图版必修3.doc

山东省中图版生物高三单元测试30必修3第二单元第四章生态环境的保护一、选择题（共45分）1关于生物多样性的保护，正确的是（ ）a.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护b.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食c.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护d.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖2在某一片草原生态系统中，野兔和野羊被大量捕杀后，最先受害的是（ ）a.生产者 b.初级消费者 c.次级消费者 d.分解者3生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后so2和颗粒物质排放很少，特别是co等有害气体的排放量比化石燃料低1153。使用生物柴油的优点是（ ）减少空气污染 缓解温室效应 不可再生 减少酸雨危害a. b. c. d.4黄顶菊原产于南美洲，生长和繁殖能力极强，一株黄顶菊可以开1200多朵花，每朵花能结出100多粒种子。由于没有动物取食，迅速蔓延。黄顶菊会使这些地区（ ）a.原有物种的生存受到威胁 b.生态系统的营养结构趋于复杂c.物种多样性增加d.遗传多样性增加5我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是（ ）有害生物的数量在一段时间内呈“j”型增长 其天敌数量较多 境内生物多样性受到威胁 很快被淘汰a. b. c. d.6下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者(单位:102kj/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是（ ）同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4a.丁为肉食性动物 b.甲随丙的增加而增加c.乙是能量流动的起点 d.戊是丁的前一营养级7“野火烧不尽，春风吹又生”是对草原生态系统的一种描述，此现象能说明（ ）a.草原生态系统的抵抗力稳定性很高b.草原生态系统的更新速度很快，生产力很高c.草原生态系统的恢复力稳定性很高d.草原生态系统的自动调节能力很强，不易受外界干扰的影响8某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（ ）a.co2 b.o2 c.硝酸盐 d.磷酸盐营养结构复杂程度稳定性营养结构复杂程度稳定性营养结构复杂程度稳定性营养结构复杂程度稳定性抵抗力恢复力抵抗力抵抗力抵抗力恢复力恢复力恢复力abdc9生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （ ）10使用农药ddt的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可在远离施药地区的南极的动物体内也发现了ddt，这一现象说明（ ）a.ddt已加入全球性的生物地化循环b.ddt是挥发性物质，能沿大气到达南极c.含ddt的动物曾在施药的农田里生活过d.上述说法都不对11下列实例中，不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是（ ）a.无机盐被绿色植物吸收，其枯枝落叶腐烂后又还给土壤b.轻度被污染的水体经过生物和理化作用而得到净化c.由于大火烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新d.过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化12转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫吸食。这种做法的主要目的是（ ）a.维持棉田物种多样性 b.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度c.使食虫鸟有虫可食 d.维持棉田生态系统中的能量流动13下列符合生物学意义的食物链是（ ）a.大米鼠蛇人 b. 阳光青草鼠蛇人c.青草鼠蛇鹰 d.营养物质鼠蛇鹰有机物总量（g）甲240028002000160012008004000乙丙丁14如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ）a.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降b.甲、丙、丁的种群数量均增加c.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加d.甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加15当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（ ）a.完成了物质循环 b.蛇破坏了生态平衡c.青蛙不能适应环境 d.青蛙的能量流向了蛇二、非选择题16近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。右图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题。(1)该湖泊生态系统食物链有 _ 条，鱼类与贝类关系应该是 _ 。(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是_，发臭的原因是_。水禽鱼类 贝类水草 藻类(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图所示。 从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是_。贝类对藻类最大滤食量在第_天。 (4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是_。 打捞水草，开发利用 引水稀释 使用除草剂 控制污水排入 (5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?_ 17科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用，畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物x污染，为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用，生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具，设计实验并预测实验结果。实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(a螺)(300只)，解剖镜，有机污染物x溶液，养殖池，正常a螺雌、雄性器官解剖图谱等。 提示：给药剂量、具体仪器操作不作要求，室温恒定，养殖时间30天：a螺为雌雄异体，性别特征可在解剖镜下鉴定：(1)拟定课题名称：(2)设计实验步骤：(3)预测实验结果：18 右图是某地区充分利用自然条件建立的桑基鱼塘和蔗基鱼塘基本框架，这样的生态系统建立后，使经济效益显著增加，请据图回答：(1)这种人工生态系统除桑、蔗等作为 ，蚕、鱼等作为 外，还必须有 等生物作为 。要使它长期稳定的发展，除了有稳定的 来源，各类生物要 。(2)该生态系统所需的能量来自 所固定的 能。建立该生态系统的目的就是为了使这些能量 _ ；其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有_的特点。(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过 的作用又被桑基蔗基所利用。蚕粪中的氨经过_作用，形成 ，被植物吸收。(4)概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的(5)你认为该生态系统的突出优点是什么?19下图为某草原生态系统的结构简图，“”表示碳的流动方向。请据图分析回答：（1）图中生产者是_。（2）ed和ba过程中，碳的流动形式分别是_和_（3）fe需经_作用。答案题号12345678910答案dcbaccbbaa题号1112131415答案abcdd16 (1)6 捕食、竞争 (2)藻类爆发 微生物分解有机质 (3)挂养贝类水体的藻类密度小于对照组 5 (4) 、 (5)水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性17实验名称：有机物x对a螺雌体的致畸作用实验步骤：第一步：在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水后，分别投放150只长势相似的雌性a螺；第二步：在1号池中加入有机物x1000毫升（或适量），同时在2号池中加入等量的清水，在恒定室温下养殖30天。第三步：从两池中捞取后分别在解剖镜下解剖，对比标准性别解剖图谱予以坚定，并记录结果。结果预测：1号池中雄性个体数明显多于2号池。18(1)生产者 消费者 细菌、真菌 分解者 能量保持相对稳定(2)桑树、甘蔗等生产者 太阳 流向对人类最