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文档简介

二小庆祝“六一”节活动方案 二小庆祝 节活动 一、活动目的: 通过开展丰富多彩、活泼向上的校园文化活动,进一步加强校园文化建设,丰富校园文化生活,充分发挥学生的特长,提高少年的全面素质,让少年儿童度过一个安全、快乐、祥和、向上的 六一 国际儿童节。 二、活动主题:激扬的六一、共同的梦想 三、活动时间:2014年6月1日 四、活动地点:各年段操场和各班教室 五、活动内容: 上午8:00开始: 低段 绘画比赛和文艺汇演 中段 水果拼盘 高段 游园 活动 下午13:50分开始: 低段庆六一主题 中段手抄报比赛 高段开展 跳蚤市场 六、各年段活动方案 二小低段庆 六一 活动方案 一、指导: 营造一个快乐的氛围和情景,使学生真切地感觉到 六一 是自己的节日,是每个少年儿童的节日。激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的 六一 儿童节。 二、活动主题:欢庆六一 ,快乐成长 三、活动目的:充分展示我校学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。 四、活动时间:6月1日 五、活动地点:低段楼前操场及教室 六、活动内容: 1、 纪念93周年,感受幸福生活 为主题的画展。 六一当天布置一个画展。每班上交一幅作品,参加年段评比,评出 一二三等奖若干,六一节前将优秀作品在校宣传窗内展出。 2、文艺汇演。 每班至少准备一个节目,由调配时间进行指导与训练。个别班级的节目,则由合作班级班主任负责。内容可以是反映我人民生活水平提高、城镇建设日新月异的发展历程,也可以是反映 六一 儿童节欢乐的题材,主题健康活泼、积极向上即可。比赛将采用现场评分制,评分标准如下: (1)主题内容:主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。 (2)表演形式:节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。 (3)表演艺术:表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与合拍。 (4)仪表仪态:要求选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有人的活力与朝气。 (5)服装化妆:服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。 (6)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序,演出时间适中,道具选择及使用等。 比赛将评出一、二、三等奖若干名。 七、参加对象:低段全体教师、学生,家长到场观赏。 八、文艺汇演的音箱设备,请总务处和田杨峰老师负责落实。 z二小中段庆六一活动方案 活动目的:为了丰富同学们的课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的班级文化氛围,让全班学生快乐地度过自己的节日,在 六一 儿童节之际,本年段决定举行庆六一系列活动。 活动主题:班级 快乐童年 活动时间:2014年6月1日 活动地点:各班级教室 参加对象:全体队员 活动内容: 1、班级庆六一手抄报 2、水果拼盘 (一)手抄报比赛 1、活动时间:6月1日 2、活动地点:本班教室 3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班墙上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、或班级面貌、家乡变化为主。 4、活动负责人:各班主任 5、活动结束后,各班择优上送3副作品参加年段评比,评出一、二、三等奖若干名,并适当进行奖励。 (二)水果拼盘比赛 为了庆祝六一儿童节,z二小中段特举行 欢庆六一 水果拼盘 比赛。该活动易准备、易操作,讲究团结合作、标新立异,希望通过本次活动能够让学生在紧张的生活中到创新的乐趣,让孩子们度过一个真正安全、快乐、有趣、难忘的节日。 1、活动时间:6月1日 2、活动地点:本班教室 3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,可以组成小组进行比赛,每件作品必须包含名称,同时具有一定的含义和主题。进行比赛所有的材料(果盘、刀具、水果、饰物等)由各班组织学生自行解决。比赛前班主任要做好安全教育工作,避免造成伤害事故。同时,请班主任做好水果拼盘拍摄工作。 4、活动负责人:各班主任 5、活动结束后,各班选出5样有创新拼盘,上交年段评奖,评出一、二、三等奖若干名,并适当进行奖励。 特需说明:比赛时所需刀具学生如需带来由班主任统一收管,比赛时方可发下,比赛完后再收,放学后再由其带回家。班主任老师务必做好教育工作,刀具要有包装,带时要小心,切勿用来玩耍。 二小高段庆 六一 活动方案 活动时间:2014年6月1日 活动项目:上午8:30 11:00游园活动 地点:高段教学楼各教室1 游园活动具体方案: 1、每班自行准备一个活动项目,高段共11个班,如:夹弹子、猜字谜、两人三足等,并落实好工作人员。 2、每位学生根据活动单上的项目有序到各班参加活动,各班工作人员为学生成绩打勾。 活动时各班主任负责好本班活动秩序及突发情况,本年段其余老师负责楼道安全等问题。 楼层管理老师 二楼东 z 三楼东 z 四楼东 z 跳蚤市场活动方案: 1、各班根据划分好的场地进行 小商品 摆放。 2、所带商品需符合小学生年龄特征,不提倡摸奖类游戏,杜绝赌博类销售。 3、活动后注意场地清洁仍由摆放班级负责打扫。 各班主任负责本班学生活动纪律、教育及安全等问题。 附学生游园活动项目单: 班级 总数 打勾 七、年段分管领导要时刻关注本年段内的活动情况,对活动中不足之处要及时提醒,确保活动的安全顺利举行。 八、各年段通讯员要积极撰写本年段报道,从不同出发点

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