山西省大同二中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山西省大同二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（每小题6分，共60分15为多选题，错选、多选不得分，漏选得3分610为单选题）1在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）a做精彩表演的花样滑冰运动员b研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间c研究火车从南京到上海运行需要的时间d研究一列火车通过某一路标所需的时间2沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）a物体运动的速度一定增大b物体运动的速度一定减小c物体运动速度的变化率一定减小d物体运动的路程一定增大3关于速度和加速度，下列说法正确的是（）a速度的方向就是加速度的方向b速度改变量的方向就是加速度的方向c物体的加速度很大，速度不一定很大d速度变化量越大，加速度就越大4在变速运动中，瞬时速度可以理解为（）a其大小表示在某一时刻运动的快慢程度b其大小表示物体经过某位置时运动的快慢程度c它是表示物体运动快慢程度的标量d某时刻时速度可能等于物体某段时间的平均速度5一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为（）a1 sb2 sc3 sd6 s6a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中（）a、b的速度之差保持不变 a、b的速度之差与时间成正比a、b的位移之差与时间成正比 a、b的位移之差与时间的平方成正比abcd7如图为两个物体a和b在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的vt图线已知在第3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是（）a从同一地点出发ba在b前3m处cb在a前3m处db在a前5m处8甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在020s的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）a在010s内两车逐渐远离b在1020s内两车逐渐远离c在510s内两车的位移相等d在t=10s时两车在公路上相遇9汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）a1：1b1：3c3：4d4：310火车以平均速度v从a地到b地需时间t，现火车以速度v0由a出发，匀速前进，中途急刹车，停止后，又立即加速到v0从开始刹车到加速到v0的时间是t0（刹车与加速过程中加速度大小相同）若这辆车仍要在t时间内到达b地，则匀速运动的速度v0应是（）abcd二、实验题11某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a；b该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5若打点的周期为t，则打e点时速度为ve=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g=m/s2三、计算题12某质点在一直线上运动，先从静止开始做匀加速直线运动，经5s速度达10m/s，然后匀速运动了20s，接着经过4s匀减速运动到静止求：（1）匀加速时的加速度为多大？（2）这一过程中总的位移为多大？13a、b两物体相距x=10m，物体a在后面以va=2m/s的速度向右匀速运动，而物体b此时的速度vb=6m/s，向右做匀减速运动，加速度大小为a=1m/s2，那么物体a追上物体b所用的时间为多少？14如图所示，一长为l的长方形木块在水平面上以加速度a做匀加速直线运动先后经过l、2两点，l、2之间有一定的距离，木块通过l、2两点所用时间分别为t1和t2求：（1）木块经过位置1、位置2的平均速度大小；（2）木块前端p在l、2之间运动所需时间2015-2016学年山西省大同二中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分，共60分15为多选题，错选、多选不得分，漏选得3分610为单选题）1在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）a做精彩表演的花样滑冰运动员b研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间c研究火车从南京到上海运行需要的时间d研究一列火车通过某一路标所需的时间【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：a、研究运动员跳舞的姿势时，此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的姿势动作可言了，所以a错误b、研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间，可以忽略大小及形状，能够看做质点，所以b正确；c、研究火车从南京到上海运行需要的时间，可以忽略火车的长度，可以看成质点，所以c正确；d、研究一列火车通过某一路标所需的时间，火车的长度对时间有影响，不能看做质点，d错误；故选：bc【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）a物体运动的速度一定增大b物体运动的速度一定减小c物体运动速度的变化率一定减小d物体运动的路程一定增大【考点】加速度【专题】证明题【分析】加速度等于物体速度的变化率，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：a、做直线运动的物体，若加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，若加速度方向与速度方向相反，加速度减小，速度减小故a、b错误c、加速度等于速度的变化率，加速度逐渐减小，则物体运动的速度变化率一定减小故c正确d、路程等于物体运动轨迹的长度，只要物体运动，路程一定增大故d正确故选：cd【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系3关于速度和加速度，下列说法正确的是（）a速度的方向就是加速度的方向b速度改变量的方向就是加速度的方向c物体的加速度很大，速度不一定很大d速度变化量越大，加速度就越大【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度是表示速度变化快慢的物理量【解答】解：a、速度的方向与加速度的方向是不同的概念，同向时物体加速直线运动，反向时物体做减速直线运动，不共线时物体做曲线运动，故a错误；b、根据加速度的定义式a=可知速度改变量的方向就是加速度的方向，故b正确；c、物体的加速度很大，速度不一定很大，如在枪膛中的子弹，开始时刻加速度很大，但速度为零，故c正确；d、速度变化量大，时间可能更长，加速度不一定大，故d错误；故选：bc【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础4在变速运动中，瞬时速度可以理解为（）a其大小表示在某一时刻运动的快慢程度b其大小表示物体经过某位置时运动的快慢程度c它是表示物体运动快慢程度的标量d某时刻时速度可能等于物体某段时间的平均速度【考点】瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小，而平均速度与某段时间和某段位移相对应的，这是二者的本质区别【解答】解：a、瞬时速度与某一位置某一时刻对应，因此物体通过某一位置时的速度为瞬时速度，瞬时速度表示物体在某一时刻运动的快慢程度，故ab正确c、瞬时速度是矢量，方向是物体运动方向，故c错误；d、匀变速直线运动中某时刻的瞬时速度一定等于物体某段位移的平均速度，变加速运动中某时刻的瞬时速度不一定等于物体某段位移的平均速度，故d正确；故选：abd【点评】加强对基本概念的理解，理解概念本质，可以通过生活中的大量事例加深对基本概念的理解判断速度是平均速度，还是瞬时速度关键看速度是表示一段时间或位移内的速度，还是表示一个位置或时刻的速度5一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为（）a1 sb2 sc3 sd6 s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由于只知道位移的大小，不知道位移的方向，要分两种情况讨论：位移与初速度方向相同与相反两种情况，根据位移公式求解【解答】解：取初速度方向为正方向当位移与v0同向时，位移为x=6m由x=v0t+at2 得：6=5tt2，故t1=2 s或t2=3 s，故b、c正确当位移与v0方向相反时，位移为x=6m，代入位移公式得：6=5tt2，故t3=6 s，则d正确 故选：bcd【点评】本题掌握位移公式是解题的基础，关键考虑问题要全面，不能漏解6a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中（）a、b的速度之差保持不变 a、b的速度之差与时间成正比a、b的位移之差与时间成正比 a、b的位移之差与时间的平方成正比abcd【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】由速度公式可位移公式分别表示出两物体的速度及位移，得出差值的表达式即可判断正确的选项【解答】解：设a、b两个物体的初速度分别为v1、v2，加速度为a，由v=v0+at得两物体的速度之差为：v=v1v2，所以速度之差保持不变，故正确，错误；位移x=v0t+at2；因加速度相同、时间相同，故位移之差为：x=（v1v2）t，即和时间成正比，故正确，错误故选a【点评】本题考查对速度公式及位移公式的应用，一定要准确的写出表达式后再通过列出方程得出结论，且不可去猜结果7如图为两个物体a和b在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的vt图线已知在第3s末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是（）a从同一地点出发ba在b前3m处cb在a前3m处db在a前5m处【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负【解答】解：a物体前3秒内的位移（应用平均速度）：xa=3m=6m；也可解a问题与坐标轴围成的三角形的面积：xa=34m=6mb物体前3秒内的位移：xb=3m=3m两物体在第3s末两个物体在途中相遇，说明a物体出发时应在b物体后方3m处，即b在a前3m处，故c正确故选：c【点评】本题是为速度时间图象的应用，既要明确斜率的含义，更应知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义8甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在020s的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）a在010s内两车逐渐远离b在1020s内两车逐渐远离c在510s内两车的位移相等d在t=10s时两车在公路上相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系【解答】解：a、0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在010s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离故a正确b、在1020s内，a车速度小于b车的速度，两车逐渐靠近故b错误c、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，510s内乙车的位移大于甲车位移故c错误d、在t=10s时两车速度相等，但乙的位移大于甲的位移，甲还没有追上乙故d错误故选：a【点评】利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：当两者速度相同时两者相距最远；当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；当图象相交时两者速度相同9汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）a1：1b1：3c3：4d4：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移【解答】解：汽车从刹车到静止用时：t刹=s=4s，故刹车后2s为：s1=v0tat2=202 m522m=30m刹车后6s内汽车的位移：s2=v0t刹at刹2=204 m542m=40m，故：s1：s2=3：4，故abd错误，c正确；故选：c【点评】本题属于刹车问题，关键要求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动10火车以平均速度v从a地到b地需时间t，现火车以速度v0由a出发，匀速前进，中途急刹车，停止后，又立即加速到v0从开始刹车到加速到v0的时间是t0（刹车与加速过程中加速度大小相同）若这辆车仍要在t时间内到达b地，则匀速运动的速度v0应是（）abcd【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度【解答】解：火车中途急刹车，停止后又立即加速到v0这段时间内的位移x=t0，这段位移若做匀速直线运动所需的时间t=，则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为，则火车匀速运动的速度故c正确，a、b、d错误故选c【点评】解决本题的关键求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，以及掌握匀变速直线运动的平均速度公式二、实验题11某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a打点计时器应该接交流电源；b开始时重物应该靠近打点计时器该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5若打点的周期为t，则打e点时速度为ve=；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g=9.4m/s2【考点】验证机械能守恒定律【专题】实验题【分析】（1）本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题（2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可以通过求df段的平均速度表示e点的瞬时速度根据得，结合图象明确图象斜率的含义即求出重力加速度【解答】解：（1）打点计时器使用交流电源，而该题中接了直流电；重物离打点计时器太远，这样纸带上上所打点很少，不利于减小误差（2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则有：根据得，由此可知图线的斜率表示2g，所以2g=18.8，则g=9.4m/s2故答案为：打点计时器应该接交流电源，开始时重物应该靠近打点计时器，9.4【点评】了解实验的装置和工作原理，对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，会通过图象求解重力加速度三、计算题12某质点在一直线上运动，先从静止开始做匀加速直线运动，经5s速度达10m/s，然后匀速运动了20s，接着经过4s匀减速运动到静止求：（1）匀加速时的加速度为多大？（2）这一过程中总的位移为多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速的加速度（2）根据平均速度的推论求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出总位移的大小【解答】解：（1）根据v1=at1得，a=；（2）匀加速直线运动的位移匀速直线运动的位移x2=v1t2=1020m=200m匀减速直线运动的位移则总位移x=x1+x2+x3=25+200+20=245m答：（1）匀加速时的加速度为2m/s2（2）这一过程中总的位移为245m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷13a、b两物体相距x=10m，物体a在后面以va=2m/s的速度向右匀速运动，而物体b此时的速度vb=6m/s，向右做匀减速运动，加速度大小为a=1m/s2，那么物体a追上物体b所用的时间为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直