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2014-2015学年山东省德州市跃华学校高三(上)10月月考数学试卷(理科) 一、选择题(50分)1已知集合a=x|0log4x1,b=x|x2,则ab=()a(0,1)b(0,2c(1,2)d(1,22设常数ar,集合a=x|(x1)(xa)0,b=x|xa1,若ab=r,则a的取值范围为()a(,2)b(,2c(2,+)d2,+)3已知全集为r,集合,则arb=()ax|x0bx|2x4cx|0x2或x4dx|0x2或x44已知集合a=0,1,2,则集合b=xy|xa,ya中元素的个数是()a1b3c5d95命题“对任意xr,都有x20”的否定为()a对任意xr,都有x20b不存在xr,都有x20c存在x0r,使得x020d存在x0r,使得x0206已知函数f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(1)=()a2b0c1d27函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=()aex+1bex1cex+1dex18已知函数f(x)=,若|f(x)|ax,则a的取值范围是()a(,0b(,1c2,1d2,09函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是()abcd10设函数f(x)=ex+x2,g(x)=lnx+x23若实数a,b满足f(a)=0,g(b)=0,则()ag(a)0f(b)bf(b)0g(a)c0g(a)f(b)df(b)g(a)0二、填空题(25分)11集合1,0,1共有个真子集12已知函数f(x)的定义域为(1,0),则函数f(2x1)的定义域为13定义域为r的四个函数y=x3y=2xy=x2+1y=2sinx中,奇函数有(写出正确的序号)14已知f(x)是定义在r上的奇函数当x0时,f(x)=x24x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为15已知函数f(x)=(a1)若f(x)在区间(0,1上是减函数,则实数a的取值范围是三、解答题(共6小题,满分75分)16(1)求函数的单调区间(2)已知函数f(x)=,若f(2a2)f(a),求实数a的取值范围17已知p:|1|2,q:x22x+1m20(m0)若“非p”是“非q”的必要而不充分条件,求实数m的取值范围18已知c0,且c1,设p:函数y=cx在r上单调递减;q:函数f(x)=x22cx+1在(,+)上为增函数,若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围19设f(x)=a(x5)2+6lnx,其中ar,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与y轴相交于点(0,6)(1)确定a的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值20函数f(x)的定义域为d=x|x0,且满足对于任意x1、x2d,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2)(1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x6)3,且f(x)在(0,+)上是增函数,求x的取值范围21已知定义域为r的函数f(x)=是奇函数(1)求a,b的值;(2)证明:函数f(x)在r上是减函数;(3)若对任意的tr,不等式f(t22t)+f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围2014-2015学年山东省德州市跃华学校高三(上)10月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(50分)1已知集合a=x|0log4x1,b=x|x2,则ab=()a(0,1)b(0,2c(1,2)d(1,2考点: 交集及其运算;其他不等式的解法专题: 不等式的解法及应用分析: 求出集合a中其他不等式的解集,确定出a,找出a与b的公共部分即可求出交集解答: 解:由a中的不等式变形得:log41log4xlog44,解得:1x4,即a=(1,4),b=(,2,ab=(1,2故选d点评: 此题考查了交集及其运算,以及其他不等式的解法,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2设常数ar,集合a=x|(x1)(xa)0,b=x|xa1,若ab=r,则a的取值范围为()a(,2)b(,2c(2,+)d2,+)考点: 集合关系中的参数取值问题;并集及其运算;一元二次不等式的解法专题: 不等式的解法及应用;集合分析: 当a1时,代入解集中的不等式中,确定出a,求出满足两集合的并集为r时的a的范围;当a=1时,易得a=r,符合题意;当a1时,同样求出集合a,列出关于a的不等式,求出不等式的解集得到a的范围综上,得到满足题意的a范围解答: 解:当a1时,a=(,1a,+),b=a1,+),若ab=r,则a11,1a2;当a=1时,易得a=r,此时ab=r;当a1时,a=(,a1,+),b=a1,+),若ab=r,则a1a,显然成立,a1;综上,a的取值范围是(,2故选b点评: 此题考查了并集及其运算,二次不等式,以及不等式恒成立的条件,熟练掌握并集的定义是解本题的关键3已知全集为r,集合,则arb=()ax|x0bx|2x4cx|0x2或x4dx|0x2或x4考点: 其他不等式的解法;交、并、补集的混合运算专题: 计算题;不等式的解法及应用分析: 利用指数函数的性质可求得集合a,通过解一元二次不等式可求得集合b,从而可求得acrb解答: 解:1=,x0,a=x|x0;又x26x+80(x2)(x4)0,2x4b=x|2x4,rb=x|x2或x4,arb=x|0x2或x4,故选c点评: 本题考查指数函数的性质与元二次不等式,考查交、并、补集的混合运算,属于中档题4已知集合a=0,1,2,则集合b=xy|xa,ya中元素的个数是()a1b3c5d9考点: 集合中元素个数的最值专题: 集合分析: 依题意,可求得集合b=2,1,0,1,2,从而可得答案解答: 解:a=0,1,2,b=xy|xa,ya,当x=0,y分别取0,1,2时,xy的值分别为0,1,2;当x=1,y分别取0,1,2时,xy的值分别为1,0,1;当x=2,y分别取0,1,2时,xy的值分别为2,1,0;b=2,1,0,1,2,集合b=xy|xa,ya中元素的个数是5个故选c点评: 本题考查集合中元素个数的最值,理解题意是关键,考查分析运算能力,属于中档题5命题“对任意xr,都有x20”的否定为()a对任意xr,都有x20b不存在xr,都有x20c存在x0r,使得x020d存在x0r,使得x020考点: 命题的否定;全称命题专题: 简易逻辑分析: 直接利用全称命题的否定是特称命题,写出命题的否定命题即可解答: 解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意xr,都有x20”的否定为存在x0r,使得x020故选d点评: 本题考查命题的否定,全称命题与特称命题的否定关系,基本知识的考查6已知函数f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(1)=()a2b0c1d2考点: 函数奇偶性的性质专题: 函数的性质及应用分析: 由奇函数定义得,f(1)=f(1),根据x0的解析式,求出f(1),从而得到f(1)解答: 解:f(x)是定义在r上的奇函数,f(x)=f(x),f(1)=f(1),又当x0时,f(x)=x2+,f(1)=12+1=2,f(1)=2,故选:a点评: 本题考查函数的奇偶性及运用,主要是奇函数的定义及运用,解题时要注意自变量的范围,正确应用解析式求函数值,本题属于基础题7函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=()aex+1bex1cex+1dex1考点: 函数解析式的求解及常用方法;函数的图象与图象变化专题: 函数的性质及应用分析: 首先求出与函数y=ex的图象关于y轴对称的图象的函数解析式,然后换x为x+1即可得到要求的答案解答: 解:函数y=ex的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y=ex,而函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex的图象关于y轴对称,所以函数f(x)的解析式为y=e(x+1)=ex1即f(x)=ex1故选d点评: 本题考查了函数解析式的求解与常用方法,考查了函数图象的对称变换和平移变换,函数图象的平移遵循“左加右减,上加下减”的原则,是基础题8已知函数f(x)=,若|f(x)|ax,则a的取值范围是()a(,0b(,1c2,1d2,0考点: 其他不等式的解法专题: 压轴题;不等式的解法及应用分析: 由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由导数求切线斜率可得l的斜率,进而数形结合可得a的范围解答: 解:由题意可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,当直线介于l和x轴之间符合题意,直线l为曲线的切线,且此时函数y=|f(x)|在第二象限的部分解析式为y=x22x,求其导数可得y=2x2,因为x0,故y2,故直线l的斜率为2,故只需直线y=ax的斜率a介于2与0之间即可,即a2,0故选:d点评: 本题考查其它不等式的解法,数形结合是解决问题的关键,属中档题9函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是()abcd考点: 函数的图象专题: 函数的性质及应用分析: x2+11,又y=lnx在(0,+)单调递增,y=ln(x2+1)ln1=0,函数的图象应在x轴的上方,在令x取特殊值,选出答案解答: 解:x2+11,又y=lnx在(0,+)单调递增,y=ln(x2+1)ln1=0,函数的图象应在x轴的上方,又f(0)=ln(0+1)=ln1=0,图象过原点,综上只有a符合故选:a点评: 对于函数的选择题,从特殊值、函数的性质入手,往往事半功倍,本题属于低档题10设函数f(x)=ex+x2,g(x)=lnx+x23若实数a,b满足f(a)=0,g(b)=0,则()ag(a)0f(b)bf(b)0g(a)c0g(a)f(b)df(b)g(a)0考点: 函数的值;不等关系与不等式专题: 函数的性质及应用分析: 先判断函数f(x),g(x)在r上的单调性,再利用f(a)=0,g(b)=0判断a,b的取值范围即可解答: 解:由于y=ex及y=x2关于x是单调递增函数,函数f(x)=ex+x2在r上单调递增,分别作出y=ex,y=2x的图象,f(0)=1+020,f(1)=e10,f(a)=0,0a1同理g(x)=lnx+x23在r+上单调递增,g(1)=ln1+13=20,g()=,g(b)=0,g(a)=lna+a23g(1)=ln1+13=20,f(b)=eb+b2f(1)=e+12=e10g(a)0f(b)故选a点评: 熟练掌握函数的单调性、函数零点的判定定理是解题的关键二、填空题(25分)11集合1,0,1共有7个真子集考点: 子集与真子集专题: 规律型分析: 根据集合元素个数与集合真子集之间的关系即可得到结论解答: 解:集合1,0,1含有3个元素,集合的真子集个数为231=81=7,故答案为:7点评: 本题主要考查集合关系的应用,含有n个元素的集合,其子集个数为2n,真子集的公式为2n1个12已知函数f(x)的定义域为(1,0),则函数f(2x1)的定义域为考点: 函数的定义域及其求法专题: 函数的性质及应用分析: 根据复合函数定义域的关系即可求出函数的定义域解答: 解:函数f(x)的定义域为(1,0),由12x10,即,即函数的定义域为(0,),故答案为:(0,)点评: 本题主要考查函数定义域的求法,要求熟练掌握复合函数定义域的求法13定义域为r的四个函数y=x3y=2xy=x2+1y=2sinx中,奇函数有(写出正确的序号)考点: 函数奇偶性的判断专题: 函数的性质及应用分析: 分别判断每个函数的奇偶性,即可得到结论解答: 解:y=x3是奇函数,满足条件y=2x为非奇非偶函数,不满条件y=x2+1为偶函数,不满足条件y=2sinx为奇函数,满足条件故是奇函数的为,故答案为:点评: 本题主要考查函数奇偶性的断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性的性质14已知f(x)是定义在r上的奇函数当x0时,f(x)=x24x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为5,05,+)考点: 二次函数的性质专题: 函数的性质及应用分析: 根据函数的奇偶性求出函数f(x)的表达式,然后解不等式即可解答: 解:f(x)是定义在r上的奇函数,f(0)=0设x0,则x0,当x0时,f(x)=x24x,f(x)=x2+4x,又f(x)=x2+4x=f(x),f(x)=x24x,x0当x0时,由f(x)x得x24xx,即x25x0,解得x5或x0(舍去),此时x5当x=0时,f(0)0成立当x0时,由f(x)x得x24xx,即x2+5x0,解得5x0(舍去),此时5x0综上5x0或x5故答案为:5,05,+)点评: 本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性求出函数f(x)的表达式是解决本题的关键15已知函数f(x)=(a1)若f(x)在区间(0,1上是减函数,则实数a的取值范围是(,0)(1,3考点: 函数单调性的性质专题: 导数的综合应用分析: 求f(x)=,根据f(x)在区间(0,1上是减函数便得到f(x)0,这样可求得a的一个范围,再根据3ax0在(0,1上恒成立可得到a3,所以和前一个a的范围求交集即可得到a的取值范围解答: 解:f(x)=;若f(x)在区间(0,1上是减函数,则f(x)0;即,解得a0,或a1;又3ax0,即a,在(0,1上恒成立,在(0,1上的最小值是3,a3;实数a的取值范围是(,0)(1,3故答案为:(,0)(1,3点评: 考查函数单调性和函数导数符号的关系,解分式不等式,不要漏了a还需满足3ax0在(0,1上恒成立三、解答题(共6小题,满分75分)16(1)求函数的单调区间(2)已知函数f(x)=,若f(2a2)f(a),求实数a的取值范围考点: 函数单调性的性质;函数单调性的判断与证明专题: 函数的性质及应用分析: (1)令t=x23x0,求得函数的定义域为(,0)(3,+),且y=,本题即求二次函数t在(,0)(3,+)上的单调区间再利用二次函数的性质可得t的增区间和减区间,即可求得函数y的减区间和增区间(2)由题意可得函数f(x)在r上是增函数,要使f(2a2)f(a),只要2a2 a即可,由此求得a的范围解答: (1)解:令t=x23x0,求得x0,或 x3,函数的定义域为(,0)(3,+),且y=,故本题即求二次函数t在(,0)(3,+)上的单调区间利用二次函数的性质可得t的增区间为(3,+),减区间为(,0),故函数y的减区间为(3,+),增区间为(,0)(2)由题意可得函数f(x)=在r上是增函数,要使f(2a2)f(a),只要2a2 a 即可,解得2a1,即a的范围为(2,1)点评: 本题主要考查函数的单调性的判断,复合函数的单调性,利用函数的单调性解不等式,属于中档题17已知p:|1|2,q:x22x+1m20(m0)若“非p”是“非q”的必要而不充分条件,求实数m的取值范围考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次不等式的解法;绝对值不等式的解法分析: 思路一:“按题索骥”解不等式,求否命题,再根据充要条件的集合表示进行求解;思路二:本题也可以根据四种命题间的关系进行等价转换,然后再根据充要条件的集合表示进行求解解答: 解:解法一:由p:|1|2,解得2x10,“非p”:a=x|x10或x2、(3分)由q:x22x+1m20,解得1mx1+m(m0)“非q”:b=x|x1+m或x1m,m0=(6分)由“非p”是“非q”的必要而不充分条件可知:ba.解得m9满足条件的m的取值范围为m|m9(12分)解法二:由“非p”是“非q”的必要而不充分条件即“非q”“非p”,但“非p”“非q”,可以等价转换为它的逆否命题:“pq,但qp”即p是q的充分而不必要条件由|1|2,解得2x10,p=x|2x10由x22x+1m20,解得1mx1+m(m0)q=x|1mx1+m,m0由p是q的充分而不必要条件可知:pq解得m9满足条件的m的取值范围为m|m9点评: 本题考查了绝对值不等式与一元二次不等式的解法,又考了命题间的关系的理解;两个知识点的简单结合构成了一道难度不太大但是要么得分不高,要么因为这道题导致整张卷子答不完,所以对于此类问题要平时加强计算能力的培养18已知c0,且c1,设p:函数y=cx在r上单调递减;q:函数f(x)=x22cx+1在(,+)上为增函数,若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围考点: 复合命题的真假专题: 计算题;函数的性质及应用分析: 由函数y=cx在r上单调递减,知p:0c1,p:c1;由f(x)=x22cx+1在(,+)上为增函数,知q:0c,q:c且c1由“p或q”为真,“p且q”为假,知p真q假,或p假q真,由此能求出实数c的取值范围解答: 解函数y=cx在r上单调递减,0c1(2分)即p:0c1,c0且c1,p:c1(3分)又f(x)=x22cx+1在(,+)上为增函数,c即q:0c,c0且c1,q:c且c1(5分)又“p或q”为真,“p且q”为假,p真q假,或p假q真(6分)当p真,q假时,c|0c1c|c,且c1=c|(8分)当p假,q真时,c|c1c|0c=(10分)综上所述,实数c的取值范围是c|(12分)点评: 本题考查复合命题的真假判断及应用,解题时要认真审题,注意指数函数和二次函数的性质的灵活运用19设f(x)=a(x5)2+6lnx,其中ar,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与y轴相交于点(0,6)(1)确定a的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值考点: 利用导数研究函数的单调性;函数在某点取得极值的条件;利用导数研究曲线上某点切线方程专题: 导数的综合应用分析: (1)先由所给函数的表达式,求导数f(x),再根据导数的几何意义求出切线的斜率,最后由曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与y轴相交于点(0,6)列出方程求a的值即可;(2)由(1)求出的原函数及其导函数,求出导函数的零点,把函数的定义域分段,判断导函数在各段内的符号,从而得到原函数的单调区间,根据在各区间内的单调性求出极值点,把极值点的横坐标代入函数解析式求得函数的极值解答: 解:(1)因f(x)=a(x5)2+6lnx,故f(x)=2a(x5)+,(x0),令x=1,得f(1)=16a,f(1)=68a,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为y16a=(68a)(x1),由切线与y轴相交于点(0,6)616a=8a6,a=(2)由(i)得f(x)=(x5)2+6lnx,(x0),f(x)=(x5)+=,令f(x)=0,得x=2或x=3,当0x2或x3时,f(x)0,故f(x)在(0,2),(3,+)上为增函数,当2x3时,f(x)0,故f(x)在(2,3)上为减函数,故f(x)在x=2时取得极大值f(2)=+6ln2,在x=3时取得极小值f(3)=2+6ln3点评: 本小题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、利用导数研究函数的单调性、函数的极值及其几何意义等基础知识,考查运算求解能力,考查分类讨论思想、化归与转化思想属于中档题20函数f(x)的定义域为d=x|x0,且满足对于任意x1、x2d,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2)(1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x6)3,且f(x)在(0,+)上是增函数,求x的取值范围考点: 奇偶性与单调性的综合专题: 计算题;证明题;转化思想分析: (1)赋值,令x1=x2=1,有f(11)=f(1)+f(1),由此可解得f(1)的值;(2)方法同(1)赋值求出f(1)=0,再令x1=1,x2=x,有f(x)=f(1)+f(x)构造出f(x)与f(x)的方程研究其间的关系得出奇偶性,解答本题时注意做题格式,先判断后证明;(3)由题设条件f(4)=1与函数的恒等式,将f(3x+1)+f(2x6)3转化为f(3x+1)(2x6)f(64),再由f(x)在(0,+)上是增函数与f(x)是偶函数的性质将此抽象不等式转化为一元二次不等式,求解x的范围解答: (1)解:令x1=x2=1,有f(11)=f(1)+f(1),解得f(1)=0(2)证明:令x1=x2=1,有f

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