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鸡东县 平阳中学 初三物理导学案 设计人 乔世成课题:9.3大气压目标:1通过实验观察,验证大气压的存在,能说出大气压在生产和生活中应用 2能说出托里拆利实验过程,能说出大气压随高度变化规律 3能说出液体沸点跟大气压的关系重难点 大气压的存在导学内容一:感悟知识知识点一 大气压的存在1实验观察:图9.3-1实验,(1)塑料吸盘实验 (2)覆杯实验 (3)吸管实验现象 从实验观察证明, 确实存在的,那么大气压产生的原因是 。知识点二 大气压的测量1演示实验:将集气瓶或试管灌满水后,从水中逐渐向上提起(杯口未离开水面),瓶或管中的水是否下落,里面是否充满水,说明大气压能支持 的水柱,那么,大气压能支持托起液柱最大高度,是我们精确测量大气压数值的方法。2大气压有多大,意大利科学家 精确测量标准大气压值。根据图9.3-3托里拆利实验过程完成下列问题:(1)倒置的玻璃管内水银面的上方是什么? (2)怎样理解大气压的大小相当于760mm高水银柱产生的压强? 。(3)管子倾斜时,管内外水银面的高度差是否发生变化? (4)管子向上提时,(管口不离开水银面)管内外水银面的高度差是否发生变化? 若向水银槽中倒入部分水银呢? 若实验时换较粗的管子做实验,实验现象和细玻璃管一样吗? (5)如果倒置的玻璃管中混入少量的空气,则管内外水银面的高度差是否发生变化? (6) 大气压的计算过程:o g h = = .小结 :在托里拆利实验中管内上方是真空,管内水银面的高度只随什么因素而变化?与哪些因素无关? 探究:假如你是托里拆利,用水来做实验,那么玻璃管大概有多长?(g=10N/kg) o =1.01103kg/m3(7)大气压测量仪器目前有: 和 。(8)讨论“想想议议”大气压随高度的变化 玻璃瓶从楼下拿到楼上玻璃管内水银柱的高度怎样变化? (上升或下降)玻璃瓶从楼上拿到楼下玻璃管内水银柱的高度怎样变化? (上升或下降) 实验结果说明:随着高度的增加,玻璃管的水柱的高度会逐渐升高,这表明瓶外的大气压在逐渐 大气压随高度变化规律是:海拔越高,大气压越 。 (9)大气压与沸点的关系:气压越高,沸点越高。问题:在高山上做饭,为什么总是煮不熟?采用什么办法把饭煮熟?为什么?(10)请你举出几个生活中应用大气压的实例?二:转化能力基础题 1将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明_。把杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明_ 。2.如图所示,往矿泉水瓶中装入一些热水,摇晃几下使整个瓶子变热、倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧,不漏气,过一会儿,瓶子就被压扁变形了,这说明我们周围有_。3抽水机是利用_的原理工作的。4大气压是由于 而产生的,大气压随海拔高度的变化而变。随着 海拔的升高,大气压强将 ,随着海拔的降低,大气压强将 。 液体的沸点随大气压强的降低而 。能力题5在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由 ( )A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 新 课 标 第 一 网 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大6医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_,然后把针头插入药液中,担起活塞后,由于管内没空气,在管外_的作用下药液就被压入针管里。7在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是 ( )A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了 C.管内水银面上方进入少量空气 D.玻璃管比较8下列现象中与大气压无关的是 ( )A.把药液注射进肌肉里 B.用手拍掉衣服上的灰尘C.用打气筒给车胎打气 D.用抽水机抽水9在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则 ( )A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变拔高题10.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂,以下关于气球升到高空破例的原因,分析正确的是 ( )A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破11.水在88时就沸腾了,由此可知水面上方的气压 ( )A.一定等于1标准大气压 B.一定小于1标准大气压C.一定大于1标准大气压 D.可能等于2标准大气压12如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热几秒后,立即竖直插入盛水的容器中某处不动。你猜想可能产生的现象是怎样的?你
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