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九年级英语试卷讲评课 分析 反思 交流 共享 试卷讲评 一试题分析 本套试题满分120分 分第 卷和第 卷两部分 第 卷选择题85分 第 卷35分 试卷立足基础 稳中求进 难度适中 既注重对英语基础知识和基本技能的考查 又关注学生分析问题 解决问题的能力 既面向全体 又具有一定的难度 试题的灵活性 开放性及综合性较强 强调运用 注重交际 贴近生活 theprogressivestudents 进步的同学 刘斌刘侠张婷刘慧朵李勇豪陈晶 受表扬的同学 thetopstudents 总分前5名的同学 詹鹏肖淅张林峰姬克杰王晓燕孙朝阳 a b 试卷讲评 一 学生自查与自主纠错 让学生自己查看试卷中的错题 分析错题原因 记忆 理解 马虎 尝试自己改正 如果遇到不会或模棱两可的知识 可利用课本解决 教师巡视 及时了解学生的改正情况 发现学生出错 可适当点拨 指导 二 互动与交流 1 针对试卷上的错题 同桌之间互相交流 讨论 找出致错原因 2 各组长组织本组同学交流讨论 通过合作讨论 解决知识性错误并做好相关记录 cyclediagram 抓住关键词 类推排除法 不入全套法 前后照应 句式转化法 直选法 五 单项选择 28 somesuggestions tocontrolthepricesofhouseofbythegovernmentinthelastfewyearsweretakenhavetakenistakenhavetaken考点分析 这道题考查现在完成时的被动语态 错误分析 做错的同学大部分选a一是对现在成时不熟悉二没看出考查点 拓展练习1 atalkonchinese intheshoolhallnextweek aisgivenbhasbeengivencwillbegivendgives 32 haveyouseenthefilmnamedjustforfun yes i itwithmyfriendlastweekend a haveseenb sawc willseed see 三完型填空题选择答案的方法 1 根据上下文确定答案 2 根据惯用法或习惯搭配确定答案 3 运用逻辑推理判定答案 4 根据词语用法确定答案 5 根据情感体验确定答案 diagram 1 浏览全文 捕捉信息 浏览全文 了解作者的观点和写作意图 2 细读思考题 分析信息 通读短文后 已对文章或段落大意有所了解再读考题 对主要捕捉的信息进行分析 3 复读全文 抓住细节 带着问题去复读 可缩小复读的范围 更便于捕捉关键的信息 划出来 4 解答问题 选定答案 先答最简单的几道题 然后再回头做剩下的难题在做题时 如果遇到困难 再重新查阅 四 阅读理解解题方法 五 词语运用解题方法 根据句意或语境来选择所填词汇 irecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonwhetherparentscanbefriends accordingtothesurvey 45 ofthestudentsinourclassthinkitimpossibletomakefriendswiththeirparents becausetheyarealwaystoobusytoshowtheircare ontheotherhand 55 ofthestudentsbelievetheycanmakefriendswiththeirparents theyoftentalkwiththeirparentsathome likefriends inmyopinion it sjustnaturalfor