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文档简介
空气 教案 教学目的:知识:通过实验,使学生了解空气的组成,并对空气的污染和防治有所认识。能力:初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力。思想教育:培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。重点难点 了解空气的组成及空气污染与防治。教学方法 实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。教学用具 仪器:钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯。药品:红磷、水。其它:火柴。 教学过程教师活动学生活动教学意图【引入】人类和一切动植物的生命支柱是什么气体? 空气是一种“看不到摸不着”的天然物质,它跟我们的生活最密切,它是由一种物质组成还是由多种物质组成的呢?今天我们进一步学习有关空气的知识。 【板书】第一章 空气 氧 第一节 空气 【板书】一、空气的组成 【提问】1空气就在你周围,你能描述它有哪些物理性质吗? 2空气是一种单的一物质吗?它主要由哪些成分组成呢? 【演示实验】空气中氧气含量的测定(课本p.7图1-1)。思考、回答问题。 回忆什么是物理性质,思考回答问题。激发学生学兴趣,引入课题。 复习绪言中物理性质概念,使学生产生求知欲。引入空气组成的讨论。教师活动学生活动教师活动介绍仪器名称,操作顺序,提示学生观察要点:红磷燃烧的主要现象和水面变化的情况。 【学生分组的实验】空气中氧气含量的测定(教参p.7图1-1)。 介绍仪器名称,装置原理,操作操作顺序,注意事项。 用燃着的火柴检验瓶内剩余气体。【分析讨论】启发引导学生分析讨论: 1红磷燃烧生成五氧化二磷;说明红磷燃烧所消耗的是空气中的什么气体? 2为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内气体的1/5而不是全部呢? 3用燃着的火柴伸入钟罩或集气瓶内,火柴熄灭说明了剩余气体具有什么性质? 【板书】空气是无色、无味的气体,它不是单一的物质,是由多种气体组成。空气中主要成分是氧气和氨气。 【讲述】人类对空气认识的历史过程(利用投影挂图讲解)。 【小结】空气的成分其积极分数:氮气(78%)、氧气(21%)、稀有气体(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其它气体和杂质(0.03%)。 【投影】课堂练习一(见附1),指导学生做练习。填写观察记录: 红磷燃烧时有大量 生成,同时钟罩内水面逐渐 ,等燃烧停止,白烟消失后,钟罩内水面上升了约 积极,剩余气体约占总体的 _。 用燃着的火柴伸入钟罩内,火焰_ 。 实验记录: 红磷燃烧时有大量_ 。生成,打开弹簧夹后,烧杯中的水会进入集气瓶,约占瓶容积的 _。火焰_ 。 分析、思考、讨论、归纳得出结论。 理解记忆 阅读课本p.7p.8 准确记忆 做练习一 培养学生动手操作及观察实验的能力。 培养学生分析解决问题的能力。 激发学生学习化学的兴趣,进行实事求是的科学态度教育。 巩固加深理解记忆。教师活动学生活动教学意图【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。 【板书】二、空气的污染与防治 1污染空气的性质:粉尘、有害气体。 2污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。 3防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。 【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习 【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。 【投影】随堂检测(见附4)思考、看投影片讨论。 阅读课本p.9第二、第三自然段。 讨论、归纳、综合、记忆。 做练习二 归纳、总结 独立完成检测题 培养学生的环境意识。 加强学生对环境保护重要性的认识。 巩固已学知识。 学生归纳总结,老师补充完整。达到本节教学目的。 及时反馈附1:课堂练习一 1空气中按体积计算,含量最多的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 2在100升空气里氮气的体积大约是 A78升 B78% C21升 D21% 3空气中氧气与氮气的体积比约为 A4:1 B1:4 C1:5 D4:5 附2:课堂练习二 4排放到空气中的有害物质,大致可分为 A一类 B两类 C三类 D四类 5造成大气污染的有害气体是 A氮气、氧气 B稀有气体、二氧化碳 C一氧化碳、二氧化硫 D氮气、二氧化碳 6下列情况一般不造成空气污染的是 A煤燃烧生成的烟 B汽车排气生成的烟雾 C人呼出的二氧化碳 D放鞭炮产生的烟雾 7被污染了的空气会严重地损害 的健康,影响 的生长,造成对自然资源及建筑物等的破坏。8在发展生产的同时,必须要充分认识 的重要性,注意消除 以保障人类的健康和保护自然资源。 附3:课堂练习答案 1B 2A 3B 4B 5C 6C 7人体 作物 8保护环境 污染源 附4:随堂检测 1将下列数据(在空气中的体积分数)序号填入有关物质后面的括号内。 A78% B21% C0.94% D0.03% (1)二氧化碳( ) (2)氧气( ) (3)氮气( ) (4)稀有气体( ) 2下列说法正确的是 A空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成 B空气中氧气的质量占21%,氮气占78% C在通常状况下,无色、无味气体一定是空气 D空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成 3桌子上入一个空烧杯,烧杯内 A是氮气 B是氧气 C是空气 D没有
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