莆田一中中美班.doc

莆田第一中学 “中美高中课程班”是经福建省教育厅批准（闽教合作2012215号）,由莆田第一中学与美国比索迪昂Bishop Dunne高中共同举办的中外合作办学项目。2012年面向莆田市招收学生120人，学制三年，在莆田一中校内上课。 一升学之路 中美班能满足学生多样化升学需求： 高一阶段，按现行的国内课程标准完成各门功课，由莆田一中选派优秀教师负责教学；同时单独开设ESL英语课程（英文原版教材），提高英语听说读写能力，由美国比索迪昂高中派出外籍教师负责教学。 高二高三阶段，学生根据自己的意愿，在学习国内课程、参加会考、取得国内高中毕业证书的同时，选择学习AP课程（美国学生在高中阶段选读的大学基础课程、英文原版教材）、托福和SAT（学术评估测验、“美国高考”）的选修课等国外课程，考取世界知名大学；也可以选择学习莆田一中的高二、高三课程，参加国内高考考取中国大学。 二中美班的优势 第一、充分享受莆田一中优越的教育教学资源，依托美国比索迪昂高中的优秀教师和莆田一中优秀教师组成的教学队伍，融汇中西方教育精华，为有志进入世界一流大学就读的中国学生提供“权威、安全、经济、有效和充分保障”的教育环境。 第二、足不出户，在莆田就能得到最优质的国际教育。比较上海和北京等地区国际班每年8到14万的收费，每年可节省5-11万元人民币。 第三、中美班采取“以人为本 、因人施教”，“小班授课 、个别辅导”的方法,学习美方课程每班人数不超过30人。 第四、美国比索迪昂高中和莆田一中将为中美班毕业生创设最便捷的留学通道和提供全方位的出国留学服务，让中美班毕业生进入国外名校继续深造。 第五、外教授课，纯正英美发音,海外原版教材，注重英语实际能力,生动有效课堂教学与丰富多彩的活动教学相结合,激发学习兴趣，树立自信心，培养自主学习能力，全面提高英语听说读写能力。 三招生录取 1、招生对象：莆田市“应届三年”初中毕业生、港澳台初中毕业生、外籍人士子女（初中毕业生水平）。 2、录取办法：根据第一年招生的情况，中美班招生批次放在一级达标校录取之后，以征求志愿的形式招生（中考志愿表中未体现）。符合下列条件的均可报名，学校根据考生投档分从高分到低分择优录取，额满为止： 一是未被我市九所普通高中省一级达标校录取（含择校）； 二是物理、化学、政治三个学科等级在BBB以上（即不能有一个学科等级为C）； 三是投档分在莆田一中统招线下20分以上（含20分）。 3、报名确认：符合上述条件的学生于一级达标校录取批次结束之后（7月17日至7月21日），携带准考证、身份证（或户口本）到我校报名，经学校审查，报市教育局同意后，交费确认录取。报名地点：莆田一中国际项目办公室。 四收费标准 学 费：暂收每年2.5万元，最后以物价部门正式批文为准，多还少补。 教材费：按海外教材实际价格另行收取。莆田一中与美国比索迪昂高中共同举办中美班，学生入学后按现行的国内课程标准完成各门功课，同时学习美国高中精选课程，毕业时享受升学双轨制，既可以参加国内高考，也可以到英美加澳等国际著名大学深造。那么，中美班与普通班有什么区别，中美班高中三年学什么？月日上午，在接受记者采访时，莆田一中校长蔡辉森说，高中三年中外课程合理分配，从高一起分阶段地嵌入美国高中课程，单独开设ESL英语课程，确保学生在有限的高中时间里，完成中美两方的课程，课程由中美老师承担各自优势方面的教学。同时引进AP课程，即大学先修课程，它是美国学生在高中阶段选读的大学基础课程，可以抵充美国大学学分。“国际班”不等于“出国班”，蔡辉森表示，办国际班是为了引进国际优质教育资源，吸收国际先进教育教学理念，培育出高素质的学生。同时也是借此推进一中的新课改，提升本校的教育教学水平。“国际班”突破灌输式教学，通过多样化互动的教学方式，营造轻松的语言环境，最大限度地激发学生的学习兴趣，让每个学生都有机会一对一的直接与外教沟通学习。由于中美班是小班授课，又配备了优秀外籍教师，使得每位学生可以得到老师更多的关注和辅导，而老师不仅传授知识，还通过再现西方文化活动，如假面万圣节、感恩节、圣诞节等，寓教于乐，营造直观的西式生活构图，让学生能够亲身体验西方文化。而在毕业时，学生具有自己决定将来是要参加国内高考，还是要出国读书的自主性。学生既可以参加国内高考报读中国大学，又可以申请入读英美加澳等世界名校。据了解，莆田一中“中美国际班”纳入今年中考招生计划，面对全市招收参加今年中考的初中应届毕业生、港澳台初中毕业生、外籍人士子女（初中毕业生水平），共120个名额。中美班招生批次放在一级达标校录取之后，以征求志愿的形式招生。也就是说，未被我市九所普通高中省一级达标校录取（含择校）才能有机会入读“国际班”。1.什么样的学生适合报”中美高中课程班”？答：学习成绩良好，中考成绩达到莆一中统招线下20分以内;有较好的英语基础；具有国际意识，将来有意愿到国外著名大学深造；家庭条件较好，能够承担中美班和将来出国留学所需的费用。录取条件详见招生简章。2.中美班的突出优势是什么？答：升学双轨制：学生根据自己的意愿和学习情况，既可以参加国内高考，也可以通过托福考试、SAT考试、AP考试，考取美国、加拿大、英国、澳大利亚等国际著名大学深造。中美班既引进了美国先进的课程、教材、办学理念和教学方法，同时对于我校教学管理和培训、学生评价、师资队伍建设均有较大的帮助，学生在优势互补的中美高中教育背景下，既提高了英语水平，也提高了综合素质，并有着多样的出路选择和广阔的发展前景。3.中美班有哪些课程优势？答：课程包括ESL学术英语课程、AP基础微积分课程、AP物理学、AP化学、AP生物学、AP经济学、AP统计学和心理学等八门（根据学生学习情况开设），以及大量的活动课程（如美国文化节、英语沙龙、英语歌舞比赛等），教材全部是国外原版教材，之所以选择这些课程，是考虑到中国高中数学、物理、化学、生物等基础课程有着一定优势，合作学校提供这些科目的有益补充，并可转换为大学学分，既可以提高学生英语综合素质，又对强化学科教学有很大帮助，实现了中美高中课程的优势互补。4.中美班老师如何配备？答:我校专门选择具有丰富教学经验的教师教授中国高中课程，特别是班主任和英语学科选派专业知识扎实，管理经验丰富的教师担任。美方学术英语及AP课程由美方派专职教师来任教。5、开办中美班的目的是什么？答：实现强强联合，整合中外优质教育资源，使我国高中教育与国际教育接轨。培养英语水平高、创新能力强、既能在中国接受高等教育，又能顺利出国留学的高中生。6、中美班教学有什么特色？答：国外课程按30人以下的小班授课为主，欧美藉教师纯正英语教学。突破以往灌输式教学，通过多样化互动的教学方式，营造轻松的语言环境，最大限度激发学生的学习兴趣。让每个学生都有机会一对一的直接与外教沟通学习，在实战中得到锻炼，在锻炼中得到提升。同时，我们也非常注重语言文化背景知识的传授，再现西方文化节假日活动，假面万圣节、回馈感恩节、欢乐圣诞节，寓教于乐，营造直观的西式生活构图，让学生能够亲身体验西方文化。在暑期，我们更为学生安排了直接到美国与美方学校交流学习的机会。与此同时我们每个学习阶段均对项目学生进行了评估，及时了解学生的学习、心理动态，进行心理辅导与沟通，珍惜每个学生的前景与未来。7、中美班的学生如何考大学？答：中美班的学生考大学的渠道拓宽了，既可以选择报考中国的大学，也可以选择报考美国、英国、澳大利亚、加拿大的大学。1）中美班的学生特别有利于考取中国外语类一流高等院校。通过学习美国部分课程，学生英语词汇量会远远超过同龄人；规范、地道的美国英语会使学生从容应对高考英语，获得高分。2）学生若是申请美国前五十名大学及申请高额奖学金，需参加SAT考试，届时将为学生参加SAT考试提