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ZBVC-7.5-JWC-RA004学期授课计划2011 2012 学年度第 1 学期课程名称:C语言程序设计授课班级: P11软件技术1-2班任课教师: 系 主 任: 教务处长: 学期授课计划编写说明教学时数按学期分配(学时)课程标准名称 版本C语言程序设计本课程总时数56已讲授学时数0基本教材名称 版本C程序设计(第三版) (2010年1月第1版)清华大学出版社尚需要学时数56本学期学时本学期教学周数14主要教学资源PPT教学课件网络试题库网络知识库本学期周学时数4本课程学期时数56考核方式考试剩 余 学 时64上课时间星期一二第1、2、3、4节(1班)三四五第1、2、3、4节(2班)六日必要说明1、本学期该课程共安排20周,其中20周为考试周,第7周国庆节放假周,大一新生从第5周开始上课,实际上课周为18周。2、根据多媒体、机房安排、其他假日等情况,在实际执行计划时可依据各班课表情况,对上机和理论课的顺序进行调整。学 期 授 课 计 划 表学习领域C语言程序设计参考学时56课程教学做一体化进程周次序号学习情境主题或活动内容学时课外作业501学习情境1:C语言概述任务1历史背景,特点介绍任务2 C语言环境2补充02任务3程序的灵魂算法任务4编写第一个C 程序2补充603学习情境2:数据类型、运算符与表达式任务1整型数据2补充04任务2 实型数据2补充7国 庆 放 假805任务3 字符型数据2补充06任务3 算术运算符和算术表达式任务4 赋值运算法和赋值表达式任务5逗号运算符和逗号表达式2补充907学习情境3:顺序程序设计任务1 C 语句概述2补充08任务2字符格式输入输出函数任务3格式输出函数2补充1009任务4格式输入函数2补充10任务5 输入输出函数综合2补充1113 学习情境4:选择结构程序设计任务1 if语句任务2 ifelse语句2P85 214任务2 if语句的嵌套任务3 if和else的配对2P85 11215任务4 switch语句2补充16任务5选择结构语句综合2补充1317学习情境5:循环控制任务1 while语句任务2 do while 语句2补充18任务3 for语句2补充1419任务4循环语句嵌套2补充20任务5 break语句任务6 continue语句2补充1521任务7 循环语句综合2补充222P85 31623学习情境6:数组任务1一维数值数组的定义任务2一维数值数组的引用2补充24任务3 一维数值数组的初始化任务4 二维数值数组的使用2补充1725任务5字符数组的定义任务6字符数组的引用2补充26任务7字符数组的应用2补充1827学习情境7:函数任务1 函数概述、定义、返回值任务2 函数的调用2补充282补充1929复习任务1 综合复习30任务2 综合练习20期末考试(注:单元格可合并、拆分)教学安排分为9个学习情境,每个情景由多个任务贯穿教学与实践过程。在教学内容选取和组织过程中,突
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