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上课时间2014年11月26日（星期三）地 点毗卢镇学校上课教师颜莉香班 级八年级（3 ）班课题：第14章整式的乘法与因式分解复习第1课时三维 目标知识与技能灵活运用同底数幂的乘法及除法、幂的乘方、积的乘方运算法则及逆运算进行计算；掌握乘法公式，并能运用公式进行简单的计算。过程与方法会运用法则进行整式的乘除运算。 情感态度与价值观培养学生的独立思考能力和合作交流意识。教学重点：记住公式及法则Xk b 1. Com教学难点：会运用法则进行整式乘除运算教学方法与手段：讲练结合教学过程：一本章知识梳理：幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (3)幂的乘方 (4)积的乘方整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 (4)单项式除以单项式 (5)多项式除以单项式乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式二合作探究：知识点一：幂的运算知识点二 整式的乘除法知识点三 乘法公式的运用平方差：(a+b)（a-b）=a2-b2完全平方：（a+b）2=a2+2ab+b2（a-b）2=a2-2ab+b22、运用乘法公式进行简便计算:(1)98102 (2)2992 (3) 20062-20052007 3、活用乘法公式求代数式的值（1） 、已知a+b=5 ，ab= -2， 求（1） a2+b2 （2）a-b （2）. 已知：x2+y2+6x-4y+13=0, 求x,y的值；教师小结：今天这节课，你学到了哪些知识？有哪些收获与感受？说出来大家分享。布置作业复习题14 1、2、6、8板书设计：第14章整式的乘法与因式分解复习幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (3)幂的乘方 (4)积的乘方整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 (4)单项式除以单项式 (5)多项式除以单项式乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式设计意图理清本章知识要点，形成知识体系利用幂的运算性质进行计算，巩固学生对法则的掌握程度。通过幂的运算4个法则的逆用，让学生形成公式逆用的思维，掌握“转化”的数学方法。巩固学生对整式乘除法法则的掌握。让学生能够正确判断乘
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