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文档简介
第12课 快乐的足球赛总目标要求教学目标1.知识目标:正确认读“票、判、至、捧、腹、摔、跤、锋、休、史”10个会认的生字,掌握“票、热、闹、排、至、拍、易、休、史”9个要求会写的生字,联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标:了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣,了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 理解诗歌内容,能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐,感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。 教学重点抓住重点词句展开想象,感受足球的魅力,感悟足球赛带给孩子们童年的快乐,有感情地朗读课文。教学难点能从字里行间感受这场足球赛带给孩子们的乐趣,理解“我们的球赛”“在足球史上也难找”。教学课时一课时第一课时教学目标1正确认读“票、判、至、捧、腹、摔、跤、锋、休、史”10个会认的生字,掌握“票、热、闹、排、至、拍、易、休、史”9个要求会写的生字,联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文。3了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣,了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 4.理解诗歌内容,能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐,感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。教具准备:多媒体课件教学过程:预习作业:观看一场足球赛1学生搜集有关足球方面的资料,球星、一场足球录像等等。2学生根据“预习提示”预习课文。(1)初读课文,画出自己不懂的、难理解的生词。(2)了解本课的主要内容。3课余时间和伙伴们进行一场足球赛。第一课时一、初赏“足球赛” 1经过课前准备,快乐的足球赛给你留下了什么样的印象呢? 2是的,同学们,没有大牌球星,没有火爆的宣传,没有标准的场地,没有计时,没有裁判,但一定会给你留下深刻的印象。(板书:快乐的足球赛)二、品味一般的“足球赛”1播放媒体:一场足球赛片段。 2畅谈此时自己的感受。 三、触摸“足球赛” 1自由朗读。 2师生共同讨论如何读出感情。 3指名朗读。 4简述本篇文章的主要内容。 (谁)在(什么时间)(什么地方)(做了什么事)。 5师生共同讨论提出中心问题。 四、感受我们的“足球赛”引导学生围绕中心话题展开想象、谈感受,在反复品读中感受足球赛好玩,快乐,有意思。中心话题可设为:你从哪看出这是一场快乐的足球赛?联系课文内容说说你的理解。可以引导学生从以下几方面阅读感受:师:“不贴海报,不卖门票,我们的球赛却十分热闹。场地就在小河边上,这里长满了青草。”告诉人们什么?(板书:海报-不贴 门票-不卖)生:这两句话告诉人们这场足球赛与众不同,不贴海报,不卖门票,场地在小河边”,产生兴趣,让读者不禁想去了解,这到底是怎样的一场足球赛。师:“比赛双方不用约定 ,前街一队,后街一队,谁也不知道人数多少。”告诉人们什么?生:这里写出了大家不用约定,放学后不约而同的都来到这里,参加比赛的人数不定,随到随上。师:从“至于比赛啥时开始,连我们自己也不知道。球早已经满场乱飞,人也一个个大汗直冒。”知道了什么?生:比赛不知道啥时候开始,只看到他们迫不及待的进入比赛,你追我赶,大汗淋漓,玩的高兴,玩的尽兴。师:从“啥叫最精彩的球艺?看我们小胖这一大脚-把球射进自家球门,他还在那儿拍手叫好”知道了什么?生:小胖的那一脚飞射,给比赛增加了悬念,意想不到的突然转变,把这场足球赛推向高潮,可爱的小胖玩的忘了自家的球门,不得不暂停了比赛。师:笑够了,正当“我”准备凌空飞射,“球门”却不见了。两个调皮闲得难受的小家伙跑到一边摔跤去了。读者怎能不随着这戏剧性的变化发笑。(板书:球场-没界限)师:有人躺在草地上养神,有人跳进小河里洗澡我们的球赛多快乐,在足球史上也一定难找!愉快的气氛荡漾在小河边,引起我们无数的遐想。五、融入“足球赛”1品味后我们已融入“足球赛”。你能像宋世雄、黄健翔那样为这场球赛当解说员吗?请同学们为自己感兴趣的小节配解说词。2配乐请同学上台做解说词。六、回味“足球赛”1再读这首小诗,完整地体验它带来的快乐。2回想一下,在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动吗?让学生先说说,再写下来。3拓展阅读。快乐的足球赛等4喜欢踢足球的孩子们可以到大操场上痛痛快快地踢上一场球,把足球带来的快乐延续下去。课堂作业新设计:一、看拼音写汉字。ch pio r no xu x pi qi pi shu l sh rng y二、给下面字选择正确的读音。 bn( ) png( ) jio( ) f( )判 捧 跤 腹pn( )bang( ) yo( ) f( )三、写出下面各词的反义词。开始( ) 热闹( ) 精彩( ) 快乐( )四、给下面词语选择正确的意思。 反正:表示坚决肯定的语气 表示情况虽然不同但结果并无区别1.这本书你拿去看吧,反正我早看晚看无所谓。( )2.这次拔河
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