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文档简介
北师大版五年级语文下册字词专项强化训练1. 把下列表示声音的词语填在括号里。(填序号)沙沙(sh sh) 咕咕(g g) 喵喵(mio mio)呱呱(gu gu) 哗哗(hu hu) 咩咩(mi mi)小羊说话_小溪流说话_小青蛙说话_小雨点说话_小花猫说话_小鸽子说话_2. 根据意思,选择恰当的词语填在横线上。浓密 继续飘动 牢固(活动)连下去;延长下去;不间断。_结实;坚固。_(随着风等)摆动;飘。_稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。_3. 把词语补充完整。理_气_ 不_替_ 势_可_迫_待 _寝_食不_不_4. 按要求填一填。(1)“长”共有_笔,第一笔是_。(2)“手”的第四笔是_,“木”的第二笔是_。(3)“巴”字加上“手”是“_”字,读作_,可以组词为_。(4)“出”的笔顺是_。5. 拼一拼。写词语。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_6. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽懒洋洋 蠕动威武 成群结队力量强大;有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起,形成了队伍。_形容色彩鲜艳,式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_7. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 8. 结合语境,写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中,s h_让人走进了童话世界。9. 根据意思,补全词语。形容燕子的叫声。_喃雄壮而伟大。雄_形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。_澜_阔形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。_涌澎_10. 给下列划线的字注音。_萝卜发愁沾水晾衣服11. 根据拼音写词语。 我家屋后有一个lb_围成的小园子,园子里种着许多花草,有ml hu_。菊花.月季花开时节.花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花丛间上下飞舞,给园子增加了几分h xi_与美好。j m_的时候,我会到园子里的大hui sh_底下看书,在书中,我们可以游览xing yu shng y_的音乐之都维也纳,可以聆听海伦凯勒b q b no_的故事“那些景.那些人让我们jng tn b y_。12. 根据意思,补全词语。光线充足(多指室外)。_朗不整齐;没有秩序。凌_13. 连一连,读一读。浩瀚的 海鸥棕色的 朝阳银白色的 贝壳整洁的 军舰粗糙的 大海沥青的 道路飞翔的 机帆船金黄色的 地面各种各样的 树皮14. 写出多音字的读音,并组词。处:_喷:_剥:_15. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是( )A .争吵 好闻 梨子 钥匙(ch)B .淡黄 邮票 颜料 缤纷(bn)C .飘落 合饭 丰收 喇(l)叭16. 根据意思,选择恰当的词语填在横线上。振动 饱满丰收 辽阔道别 叮咛离别;分手(一般要打个招呼或说句话)。_物体通过一个中心位置,不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好(跟“歉收”相对)。_广阔;宽广。_丰满。_17. 拼一拼,写一写。bi yndng xk shishu lr zin rn_18. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xin yn_的f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tio w_,h xing_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。19. 根据意思,补全词语。(草木等)深绿。苍_储藏珍贵物品的地方,多用于比喻。宝_新鲜而嫩。_嫩20. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。21. 看拼音,写字词。s yus shsh deb sh_的不_n rnn hiki ch_孩_22. 看拼音,读句子,写字词。(1)bo_风雨就要来了,一群小蚂蚁爬出dng_口,zhn bi_搬家。(2)_了三天的小猫终于抓到了一只老鼠,它吃bo_了,躺在隔b_院子里shi_太阳。23. 根据意思,选出恰当的字词填在横线上。窟窿 安心 孵 偶尔 极表示达到最高程度。_鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。_心情安定。_间或;有时候。_洞。_24. 选词填空A.可惜 B.珍惜 C.爱惜(1)爸爸是个十分_时间的人。(2)树上那只美丽小鸟一下子就飞走了,多_呀!(3)我们要从小养成_粮食的好习惯。25. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动26. 选字填空。(1)A.采 B.彩_蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。“六一”儿童节到了,校园里插上了_旗。(2)A.一只B.一张我看见_彩色的小鸟站在船头。翠鸟有_红色的长嘴。27. 选择合适的词语填空。(1)A.平息 B.平衡 C.平静热烈、持久的掌声渐渐_了。夕阳西下时,渔人们划着船回家了,湖面也渐渐_下来。这条路有点高低不平,汽车驶过不太_(2)A.持久 B.很久 C.久久在_以前,禹带领老百姓治理洪水。佳佳精彩的表演刚结束,教室里就响起了_的掌声。看了小英的来信,我心里_不能平静。28. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_29. 拼一拼。写词语。bn hihu sy chunbin dtng xi_zi k
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