浙江省宁波市余姚八中高考物理模拟试卷（一）（含解析）.doc

2015年浙江省宁波市余姚八中高考物理模拟试卷（一）一、选择题1 .一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来说：“太太，您刚才的车速是70公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时呢，怎么可能走了70公里呢？”关于这段对话，下列说法中正确的是（）a警察说的70公里每小时指的是平均速度b如果女士继续开车，则一个小时内，汽车的位移一定等于70公里c利用位移与时间的比值计算速度，但位移的大小不能决定速度的大小d女士和警察产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同2如图所示，某同学为了找出平抛运动物体的初速度之间的关系，用一个小球在o点对准前方的一块竖直放置的挡板，o与a在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是b、c、d，ab：bc：cd=1：3：5则v1、v2、v3之间的正确关系是（）av1：v2：v3=3：2：1bv1：v2：v3=5：3：1cv1：v2：v3=6：3：2dv1：v2：v3=9：4：13如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力为fb=5n，fc=10n，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止以ff1、ff2和ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）aff1=5n，ff2=0，ff3=0bff1=5n，ff2=5n，ff3=0cff1=0，ff2=5n，ff3=5ndff1=0，ff2=10n，ff3=5n4如图所示，在磁感应强度大小为b、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为r的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在o点，并可绕o点摆动金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面则线框中感应电流的方向是（）aabcdabdcbadc先是dcbad，后是abcdad先是abcda，后是dcbad二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分）5如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）a加速下降b加速上升c减速上升d减速下降6在图所示的电路中，电源电动势为e，内电阻为r，闭合开关s，待电流达到稳定后，电流表示数为i，电压表示数为u，电容器c所带电荷量为q，r2上消耗的功率为p2，将滑动变阻器p的滑动触头从图示位置向a端移动一些，待电流达到稳定后，则与p移动前相比（）au变小bi变小cq增大dp2变小7在等边三角形三个顶点a、b、c处各有一长直导线垂直穿过纸面，导线中通有电流，已知iaib，方向如图所示，c中电流也是垂直纸面向里，则过c点导线受安培力方向可能是（）af1bf2cf3df4二、非选择题8如图所示，在同一条电场线上，有a、b、c三点，三点的电势分别是a=5v，b=2v，c=0v，将电荷量q=6106c的点电荷从a移到b，电场力做功为j，若将该电荷从b移到c，则电势能（填“增加”或“减少”）了j9在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源的频率为50hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、第2两点间的距离分别为0.10cm、0.19cm和0.25cm，则可肯定（选填“甲”、“乙”或“丙”）在操作上有错误若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点a、b、c到第一个点0的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm，则当打点计时器打b点时，重物的重力势能减小量为j，重物的动能增加量为j（均保留3位有效数字）10如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的a处，a、b间距l=20m用大小为30n，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至b处（取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）若拉力改为大小20n，与水平方向成37斜向右上方，仍使物体在拉力作用下从a处由静止开始运动到b处，求运动时间11如图是离心轨道演示仪结构示意图光滑弧形轨道下端与半径为r的光滑圆轨道相接，整个轨道位于竖直平面内质量为m的小球从弧形轨道上的a点由静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，最后离开圆轨道小球运动到圆轨道的最高点时，对轨道的压力恰好与它所受到的重力大小相等重力加速度为g，不计空气阻力求：（1）小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小；（2）小球开始下滑的初始位置a点距水平面的竖直高度h（3）现改变小球由静止释放的高度，当新的高度h为多少时小球恰能通过圆轨道的最高点12如图表示，在磁感强度为b的水平匀强磁场中，有一足够长的绝缘细棒oo在竖直面内垂直磁场方向放置，细棒与水平面夹角为一质量为m、带电荷为+q的圆环a套在oo棒上，圆环与棒间的动摩擦因数为，且tan现让圆环a由静止开始下滑，试问圆环在下滑过程中：（1）圆环a的最大加速度为多大？获得最大加速度时的速度为多大？（2）圆环a能够达到的最大速度为多大？2015年浙江省宁波市余姚八中高考物理模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题1 .一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来说：“太太，您刚才的车速是70公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时呢，怎么可能走了70公里呢？”关于这段对话，下列说法中正确的是（）a警察说的70公里每小时指的是平均速度b如果女士继续开车，则一个小时内，汽车的位移一定等于70公里c利用位移与时间的比值计算速度，但位移的大小不能决定速度的大小d女士和警察产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同【考点】平均速度；参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】判断是否超速是根据瞬时速度而非平均速度判断，平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位置【解答】解：a、交警说的70公里每小时指的是瞬时速度，故a错误；b、由于不知道汽车下一阶段的运动状态，所以如果女士继续开车，则一个小时内，汽车的位移不一定等于70公里，故b错误c、利用位移与时间的比值计算速度，但位移的大小不能决定速度的大小，还看时间，故c正确d、女士说的是平均速度，故d错误故选c【点评】该题主要考查了瞬时速度和平均速度的概念，难度不大，属于基础题2如图所示，某同学为了找出平抛运动物体的初速度之间的关系，用一个小球在o点对准前方的一块竖直放置的挡板，o与a在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是b、c、d，ab：bc：cd=1：3：5则v1、v2、v3之间的正确关系是（）av1：v2：v3=3：2：1bv1：v2：v3=5：3：1cv1：v2：v3=6：3：2dv1：v2：v3=9：4：1【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】小球被抛出后做平抛运动由图可知三次小球的水平距离相同，可根据竖直方向的位移比求出时间比，再根据水平速度等于水平位移与时间的比值，就可以得到水平速度的比值【解答】解：据题知小球被抛出后都做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，根据 h=gt2，解得：t=因为hab：hac：had=1：4：9所以三次小球运动的时间比为：t1：t2：t3=： =1：2：3，小球的水平位移相等，由v=可得，速度之比为：v1：v2：v3=： =6：3：2；故选：c【点评】本题是平抛运动规定的直接应用，关键抓住水平方向和竖直方向运动的时间相等，运用匀变速直线运动的推论解题3如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力为fb=5n，fc=10n，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止以ff1、ff2和ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）aff1=5n，ff2=0，ff3=0bff1=5n，ff2=5n，ff3=0cff1=0，ff2=5n，ff3=5ndff1=0，ff2=10n，ff3=5n【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】以a为研究对象，根据平衡条件求出b对a的静摩擦力大小以ab整体为研究对象，求解c对b的静摩擦力大小以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件求解桌面对c的静摩擦力大小【解答】解：以a为研究对象，根据平衡条件得到：b对a的静摩擦力大小ff1=0，否则a水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡以ab整体为研究对象，根据平衡条件得到：ff2=fb=5n再以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得：ff3=fcfb=10n5n=5n，方向水平向左所以ff1=0，ff2=5n，ff3=5n故选：c【点评】本题是三个物体的平衡问题，物体较多，研究对象要灵活选择，也可以就采用隔离法研究4如图所示，在磁感应强度大小为b、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为r的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在o点，并可绕o点摆动金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面则线框中感应电流的方向是（）aabcdabdcbadc先是dcbad，后是abcdad先是abcda，后是dcbad【考点】楞次定律【专题】电磁感应与电路结合【分析】本题考查楞次定律的应用，关键在于先找出原磁通量的变化，再由楞次定律确定感应电流的磁场方向，最后确定感应电流【解答】解：由静止释放到最低点过程中，磁通量减小，且磁场方向向上，由楞次定律，感应电流产生磁场也向上，再由右手螺旋定则可知，感应电流的方向：dcbad；同理，当继续向右摆动过程中，向上的磁通量增大，根据楞次定律可知，电流方向是dcbad；故选：b【点评】楞次定律可理解为“增反减同”，在应用中要掌握其步骤，并能正确应用安培定则等相关知识二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分）5如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块：木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（）a加速下降b加速上升c减速上升d减速下降【考点】超重和失重【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；【解答】解：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，也可能是向下减速，所以bd正确故选bd【点评】本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了6在图所示的电路中，电源电动势为e，内电阻为r，闭合开关s，待电流达到稳定后，电流表示数为i，电压表示数为u，电容器c所带电荷量为q，r2上消耗的功率为p2，将滑动变阻器p的滑动触头从图示位置向a端移动一些，待电流达到稳定后，则与p移动前相比（）au变小bi变小cq增大dp2变小【考点】闭合电路的欧姆定律【专题】恒定电流专题【分析】首先认识电路的结构：电流稳定时，r1上无电流，无电压，变阻器与r2串联，电容器的电压等于变阻器两端的电压，电压表测量变阻器的电压，电流表测量干路电流当滑片p向a一端移动一些后，变阻器接入电路的电阻增大，根据闭合电路欧姆定律分析电路的总电阻变化和干路电流的变化，再分析电表读数的变化和电容器电量的变化【解答】解：当滑动变阻器p的滑动触头，从图示位置向a一端移动时，其接入电路的电阻值增大，外电路总电阻增大，由闭合电路的欧姆定律可知，干电路的电流i减小；变阻器两端的电压u=ei（r2+r），i减小，u增大，即电容器c两端的电压增大，所带电荷量q增大r2上消耗的功率p2=i2r2，i减小，则p2减小故bcd正确故选bcd【点评】本题是含有电容器的动态变化分析问题，要综合考虑局部与整体的关系对于电容器，电容不变时，关键确定电压7在等边三角形三个顶点a、b、c处各有一长直导线垂直穿过纸面，导线中通有电流，已知iaib，方向如图所示，c中电流也是垂直纸面向里，则过c点导线受安培力方向可能是（）af1bf2cf3df4【考点】安培力；通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】根据左手定则确定出a、b导线在c点的磁场方向，根据平行四边形定则确定合场强，从而确定c导线所受的安培力方向【解答】解：根据右手螺旋定则，知a导线在c点的产生的磁场方向垂直ac向下，b导线在c点产生的磁场方向垂直bc向下，因为iaib，所以a导线在c点产生的磁场比b导线在c点产生的磁场强，则合场强向下偏左，根据左手定则知，安培力方向可能为f4故d正确，a、b、c错误故选d【点评】解决本题的关键掌握右手螺旋定则判断电流周围磁场方向关系，以及会运用左手定则判断安培力方向二、非选择题8如图所示，在同一条电场线上，有a、b、c三点，三点的电势分别是a=5v，b=2v，c=0v，将电荷量q=6106c的点电荷从a移到b，电场力做功为4.2105j，若将该电荷从b移到c，则电势能减少（填“增加”或“减少”）了1.2105j【考点】电势差与电场强度的关系；电势能【专题】电场力与电势的性质专题【分析】根据公式w=qu求出电场力做功电势差等于电势之差根据电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，分析电势能的变化【解答】解：将点电荷从a移到b，电场力做功：wab=quab=q（ab）=61065（2）j=4.2105j将点电荷从b移到c，电场力做功：wbc=q（bc）=6.0106（2）j=1.2105j因为电场力做正功1.2105j，所以电势能减少了1.2105j故答案为：4.2105 j、减少、1.2105 j【点评】对于电场力做功的计算，往往先判断正负，后计算功的大小，也根据公式wab=quab，将电荷量q、电势差uab的符号一并代入计算，根据wab的正负判断电场力做功的正负9在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源的频率为50hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、第2两点间的距离分别为0.10cm、0.19cm和0.25cm，则可肯定丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）在操作上有错误若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点a、b、c到第一个点0的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm，则当打点计时器打b点时，重物的重力势能减小量为1.88j，重物的动能增加量为1.84j（均保留3位有效数字）【考点】验证机械能守恒定律【专题】实验题【分析】（1）对于实验中存在的重大误差，我们可以用理论知识去判断，如若下落初速度为零，则第一个打点周期内重物下落的高度：h=gt2=2mm（2）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值【解答】解：打点计时器的打点频率为50 hz，打点周期为0.02 s，重物开始下落后，在第一个打点周期内重物下落的高度：h=gt2=2mm，所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm量出各纸带上第一、二两点间的距离分别为0.18cm，0.19cm和0.25cm，可以看出丙同学在操作上误差较大，存在着错误当打点计时器打在b点时，重锤的重力势能的减少量为：ep=mgh=1.09.80.1920 j=1.88 j利用匀变速直线运动的推论，b点的速度为：vb=1.92m/s根据动能的定义式得出：ek=（1.92）2=1.84j故答案为：丙，1.88，1.84【点评】运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题，同时对于验证实验，我们有时也需要从理论知识角度去判断有没有出现大的误差10如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的a处，a、b间距l=20m用大小为30n，沿水平方向的外力拉此物体，经t0=2s拉至b处（取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数；（2）若拉力改为大小20n，与水平方向成37斜向右上方，仍使物体在拉力作用下从a处由静止开始运动到b处，求运动时间【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度的大小，根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小，从而通过滑动摩擦力公式求出动摩擦因数（2）根据牛顿第二定律，结合正交分解求出加速度，再根据位移时间公式求出运动的时间【解答】解：（1）物体做匀加速直线运动，根据l=得：a=根据牛顿第二定律得，ff=ma，解得：f=30210n=10n则动摩擦因数：（2）根据牛顿第二定律得：fcos37f=mafsin37+fn=mgf=fn联立代入数据解得：a=6m/s2根据l=得：t=s答：（1）物体与地面间的动摩擦因数为0.5（2）运动时间为s【点评】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁11如图是离心轨道演示仪结构示意图光滑弧形轨道下端与半径为r的光滑圆轨道相接，整个轨道位于竖直平面内质量为m的小球从弧形轨道上的a点由静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，最后离开圆轨道小球运动到圆轨道的最高点时，对轨道的压力恰好与它所受到的重力大小相等重力加速度为g，不计空气阻力求：（1）小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小；（2）小球开始下滑的初始位置a点距水平面的竖直高度h（3）现改变小球由静止释放的高度，当新的高度h为多少时小球恰能通过圆轨道的最高点【考点】机械能守恒定律；向心力；动能定理【专题】机械能守恒定律应用专题【分析】（1）小球做圆周运动，应用牛顿第二定律可以求出小球通过最高点的速度（2）应用动能定理可以求出a点的高度h（3）小球恰能通过圆轨道的最高点时，由重力提供向心力，由牛顿第二定律求出最高点的速度，再由动能定理求h【解答】解：（1）小球做圆周运动，在圆轨道的最高点时，由牛顿第二定律得： n+mg=m且n=mg解得：v=；（2）小球从a运动到圆轨道最高点过程中，由动能定理得： mg（h2r）=mv20，解得：h=3r；（3）小球恰能通过圆轨道的最高点时，