化学人教版九年级下册第十一单元盐和化肥复习课

教 学 设 计课 题第十一单元盐和化肥复习课备课时间2017-4-24授课教师张福臣单 位大杨树第一中学教材分析本节课内容是初中化学人教版九年级下册内容，是我们对身边的化学物质分类的最后一部分内容，它的学习让学生对物质的分类更加完善，让学生对化学的知识网络更加清晰，能够认识生活中所使用的盐及盐的用途。学情分析关于本部分内容虽然是九年级学生已学完全册内容对化学已具备一定的分析问题、解决问题和归纳总结的能力。但是盐的性质和复分解反应的应用，学生掌握的情况不是很理想，是学生在中考容易丢分的内容 。教学目标1、通过对盐的性质的复习，进一步掌握各类物质的性质。2、巩固有关重要反应化学方程式的书写，总结某些化学反应的规律。学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生。3、运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。教学重点盐的性质、复分解反应。教学难点复分解反应发生的条件。教法学法讲授法、讨论法、小组合作学习等方法。设计思路本节课的总体设计思路是紧紧围绕教学目标，用知识回顾引出中考考点。对考点进行分析对相关考点所出现的试题类型进行学法指导让学生能够完成相关的习题。具体思路是先对盐的概念进行解读让学生理解什么是盐，让学生回忆生活中常见的盐及它的性质和用途，对粗盐的提纯是本节当中的实验探究让学生掌握具体的步骤。然后给出盐的化学性质，重点分析理解完成相关的学法指导。可以看出盐的性质中多数反应都是复分解反应，应用是难点在中考中出现的试题也比较难，所以对此处的题型进行多方面的训练。最后化肥的知识点让学生能够解决生活中的一些问题。提高学生对知识应用的能力。教学准备教师准备：1.多媒体课件；。学生准备：九年级下册化学书。教学过程设计意图导课我们来看看盐和化肥有哪些知识点，通过对这些知识点的复习我们本节课应该达到如下目标课时目标1、了解盐的概念。2、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等的性质及在生产和生活中的用途。3、知道复分解反应、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。4、掌握粗盐提纯的一般步骤。5、知道一些常用的化肥名称和作用，化肥的简易鉴别。【知识回顾知识点1什么是盐盐：由金属离子（铵根离子）和酸根离子的构成的化合物 学法指导根据定义的内容去理解习题训练、1、下列物质中属于盐的是（ C ）ANaOH BNa2O CNa2SO4 DHCl2、下列各物质的化学名称、俗称及化学式不相符的是（ B ） A.氯化钠 食盐 NaCl B.碳酸钠 纯碱 NaHCO3 C.氢氧化钠 火碱 NaOH D.氢氧化钙 消石灰 Ca(OH)过渡 同学们可以看出在生活中我们常用的盐不止一种，那这些盐有什么样的性质和用途呢？知识点2几种盐的性质及用途：名称化学式俗 名主要用途化学性质氯化钠NaCl食盐调味品生理盐水碳酸钠Na2CO3苏打纯碱造纸洗涤剂碳酸氢钠NaHCO3小苏打发酵粉、治疗胃酸过多碳酸钙CaCO3石灰石大理石建筑材料补钙剂过渡同学们我们每天食用的盐来自于哪里，我们如何如何去初步提纯呢？考点3粗盐的提纯1、实验步骤：溶解 、 过滤 、蒸发 、 计算产率 。 2、粗盐提纯实验各步中玻璃棒的作用： 加速溶解 、 引流 、 搅拌 、 转移固体 。 习题训练5下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是（C） 知识点4盐的化学性质方程式举例反应类型1盐+金属=新盐+新金属（金属前、盐溶液）CuSO4 + Fe = 置换2盐+酸=新盐+新金属AgNO3+HCl = 复分解3盐+碱=新碱+新盐（反应物均可溶）Na2CO3+Ca(OH)2 =复分解4盐+盐=新盐+新盐（反应物均可溶）Na2CO3+CaCl2 =复分解过渡，酸碱盐间发生的都是复分解反应，我们来回忆一下复分解反应，及其发生的条件知识点5复分解反应1、 反应的通式： AB+CD=AD+CB 2、反应发生的条件： 生成物有 水 、 气体 、 沉淀 一种即可发生3、盐的溶解性： 钾 、 钠 、铵盐 、 硝酸盐 全溶。 不溶的碱：Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2 不溶于水的盐酸盐： AgCl，不溶于水的硫酸盐： BaSO4 ， 不溶于水的碳酸盐BaCO3、CaCO3。习题训练4、 判断下列反应能否发生，并完成相应的化学方程式Cu+ AgNO3= NaOH+FeCl3= Fe+AgCl= K2CO3+HCl= Al(OH)3+KCl= AgNO3+ NaCl=Ba(OH)2+Na2CO3= Na2CO3 +CaCl2=KNO3+NaCl= BaCl2+H2SO4=5、下列各组物质中不能发生复分解反应的是（ D ） AHCl 和 Ca(OH)2 BNa2CO3 和 H2SO4 CCa(OH)2 和 Na2CO3 DKCl 和 CuSO46、下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是( D )AFeCl3、NaOH、NaCl BNa2SO4、HCl、BaCl2CCuSO4、KCl、HCl DNa2CO3、NaCl、Na2SO47、(2015赤峰）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ C ）A、 Ba2+、H+、SO42- B、 OH- 、Cl-、NH4+C、OH-、Na+、CO32- D、Ag+、Cl-、NO3-知识点6: 化学肥料1、农业上主要施用含 N 、 P 、 K 元素的化学肥料。复合肥请各举出一个属于下列化肥的例子：氮肥有 CO(NH2)2 _ ；磷肥有 Ca3(PO4)2 ；钾肥有 KCl ;复合肥有 KNO3 。2、化肥的简易鉴别：氮 肥 钾 肥 磷 肥 看外观 白 色 晶 体 灰 色粉末 加熟石灰 含NH4+的铵盐会产生有刺激性气味的气体无气味 习题训练8、在农业生产中下列物质中属于复合肥料的是（ C ）A.K2CO3 B.CO（NH2）2 C.NH4H2PO4 D.Ca（H2PO4）29、下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（ D ） A氯化钾 B硫酸钾 C过磷酸钙 D硫酸铵 小结：同学们通过本节课的学习你有那些收获。利用设问导入，调动学生学习兴趣。根据学法指导让学生完成习题加深对物质的认识并能够进行应用与引课问题呼应。通过图示锻炼学生总结概括的能力，锻炼学生的分析问题的能力，达成教学目标，并突出重点。对知识总结，让学生能够掌握进行应用使