南京人口学院大学生就业倾向抽样调查方案.doc

南人口学院就业倾向抽样调查方案班级：107041 学号：29 姓名：卢秋楠一、抽样的目的和背景 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计，2013年全国高校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。 通过抽样调查分析当前大学生就业倾向，以此来结合实际，帮助大学生就业。二、数据采集和样本分析（一）调查对象 调查范围为南京人口学院所有的大学生，为本校区各院系、各个不同专业的大一大二大三的学生。（二）调查内容（1）被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。（2）被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。（3）对就业渠道的选择。（4）喜欢哪种类型的工作及单位。（5）对于国家支持的一些安于大学生就业政策，学生的基本看法和选择。（6）对学校就业指导的建议。（7）就业时在地理上的选择。（8）对自己初始月薪的要求。（9）对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求。（10）对学校就业指导的一些建议。（三）样本学生分层划分原则本校区内共有学生5000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为300人。调查对象年级结构：大一占25%，大二占30% ，大三占45%，；性别结构：男生占55%，女生占45%；（四）样本学生的抽选方法在样本总体内，采取分层等距抽样方法，即在本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，大一占25%，大二占30% ，大三占45%，。 （五）样本量的确定抽样比例大体保持在4%左右，但是，这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小，且彼此间差异程度很小，抽样比例可以稍微降低；反之，则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少，则可以采用全面调查的形式。（六）抽选样本的具体实施步骤1.从南京人口学院校区各院系、各专业的学生情况。2.根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则，把南人口校区内共有学生5000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为300人。调查对象年级结构：大一占25%，大二占30% ，大三占45%；性别结构：男生占55%，女生占45%；院系专业结构：本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，共三十个专业。3.在总体内，根据学生的类型，把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。4.在每个分层内，把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。5.根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度，确定抽样比例及样本量。6.确定等距抽样的距离。7.确定起点位置。有两种方法可供选择：在1和K之间随机抽取数，作为抽选起点；为了便于操作，直接将K/2作为抽选起点。8.确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生，以后每隔K个学生抽选一个样本学生，以此确定全部样本学生。在确定样本学生时，如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时，则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。（七）抽选样本举例其中大一占25%，大二占30% ，大三占45%；男生占55%，女生占45%。（八）抽样调查员的挑选与培训 在小组成员中选择人际关系比较广，交际能力比较强的成员作为调查员，对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训。（九）抽样调查表的填写 我校校区2013年各专业大学生生就业倾向抽样调查年级姓名性别院系专业毕业后的打算就业单位的选择标准就业渠道理想的就业职位工资要求（十）数据整理对于样本数据x1，x2，xn，标准差为由此估计总体的平均数是 可以得到样本的中位数与平均数是一致的，且样本的标准差在我们允许的范围内，在这样的情况下，可以认为样本能反映总体的大部分信息，则此次调查结果能反映整个南交院大学生就业倾向的基本情况。三、数据录入和控制（一）数据录入与分析和提交结果的方式1、 对每份回答问卷进行筛选，将废卷剔除，算出有效回答率。2、 将原始数据转化成计算机认可的数据。3、 整理分析数据。将转化好的数据用spss软件进行数据的分析与整理，整理后进行作图和简要分析。4、写调查报告并提交。5、提交结果的方式：以书面的形式提交调查报告。（二）保密原则我们采取对被调查学生的信息绝对保密，请各位学生放心回答的原则。均值、总值及方差的估计四、抽样调查的相关问题（一） 样本容量确定问题样本容量的确定对于抽样调查来说要的问题，为了确定必要的抽样单元数国煤炭经济 院范围内进行一次小规查试点，通过试点调查数据估算设和抽样调查 的样本容量 。 （二）抽样单元替换问题 对大学生择业倾向的调查来说，应届查信息尤为重要，但是大三学生面临找工作等问题，有可能调查时所抽中学校无法对其进行调查。为了保证量，必须进行抽样单元替换 。抽样单则是，按学号排列顺序，先左后右振荡。（三）数据质量的控制与保证 ( 1 ) 严格按照调查方案遵循随机性样本具有充分的代表性 ； ( 2 ) 严肃调查纪律，按调查要求，保真实可靠 ； ( 3 ) 充分的检验，确保调查