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2011学年衢州二中高三理科寒假作业参考答案 语文学科练习一一、语言文字运用1B（虻mng 儆jng 混hn）2A（B沿后延后C攻艰攻坚D发韧发轫）3B（蠢蠢欲动：指敌人准本进行攻击或坏分子策划破坏活动/左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手/各执一词：各人坚持各人的说法。形容意见不一致/方兴未艾：正在兴起，不会停止，多形容革命的形势或新生事物，和前面的“正”语义重复）4D(A 累赘，“全部”“售罄”重复/B语序不当,全民学习、科学学习、创新学习、终身学习/C成分残缺，缺缺宾语的中心语，在句末补上“的制度”，“是”后的内容是对“立法指引”的解释)5A6枯寂、留白、活力 【评分建议】枯寂、活力，各1分；留白，2分。7参考示例：自己丰富才能感知世界的广阔，狭隘者的世界则只是永远钻不出去的黑暗的穴洞；自己好学才能感知世界的新奇，懒汉的世界则只是永远流不动的单调沉闷的死水。（每句3分。每句前后两个分句形成对比。、1分；后一句运用比瑜手法1分；与原句句式一致、语意通顺1分。）二、现代文阅读（一）8D【解析】文章第一段阐述了“人类需要艺术”原因，一共有三点，分别在第一、第二、第三四句话中阐明。A见第一句话，B见第二句话，C见第四句话，分别强调了人类对于“精神价值”、“意义、价值和美感”以及“无私的享受”的追求。D选项中的“双向度功能”包括了“艺术”与“非艺术”两方面，所以错。9A【解析】文章第二段阐述了艺术与科学的区别，结合本段三、四句可见“艺术上并无过去和未来之分”是毕加索的话，是用来阐述“艺术作品可能永葆青春”的例证，所以选A。B项在文中无据；C项是毕加索证明“艺术上并无过去和未来之分”的例证；D项中“艺术是时代的见证”是对第三、四段内容的曲解。10D【解析】A.从第一段“但是人对生活从一开始就”可见本项错误；B.由第四段的“在技术的同时，传统人文知识则相对衰落了”可见“技术使传统人文知识衰落”是错的；C.从第五段末“需要进一步追问的是，这种努力是我们的出路吗？”可知本项错误。11作者说，在当代方兴未艾的现代主义艺术作品中，表现的是“一种心灵趋于瓦解，破坏冲动抬头的倾向”，“表现为蔑视传统，破坏一切，而代之以标新立异和歇斯底里”。（3分）（二）12（5分） 穿插在人物对话之间，推动情节发展（1分）运用外貌（神态）描写，刻画出处处退让，逆来顺受的人物性格（2分）暗示 “我”的真实感情，为后面情节的转折作了铺垫。（2分）13（4分） “我”用种种借口“抢劫”尤丽娅的钱。（1分）随意减少讲妥的每月工资。少算工作时间。无中生有的“预支” 节假日扣除工资。被扣以“玩忽职守”的罪名（3分）（写出任意三点即可）14（4分）这是一句愤激的话。“原来如此”强烈表达了作者的深切感受可笑，可气，可悲！ 表明作者对苟且偷安、庸俗妥协、麻木不仁的生活态度的痛心和不满 。是对柔弱者逆来顺受的奴性人格的有力批判，正是尤丽娅任人损害不愿抗争的柔弱态度，助长了强权者的嚣张气焰。作者也清醒地看到强权环境中人性缺失的必然性。是对当时整个强权阶级的讽刺，是对沙皇俄国强权者横行霸道的社会现实的深刻揭示。 把富有表现力的这一句话作为小说结尾，收束前文情节，揭示了作品的深刻主题，耐人寻味。15（3分）“我 是个具有民主义思想的知识分子 ，是这出小小悲剧的导兼演员 。（1分） “我 ”扮演 强取 豪 夺 角 色 ，目的是给软弱者以教训，希望他们能反抗。尤利娅任人损害而不思抗争的柔弱表现，令“我”憎恶，让“我”不安。（1分） 对强权统治下人物的不幸命运，既有同情又有不满，对“柔弱的人”的态度是“哀其不幸，怒其不争”。（1分）16（4分）小说主要塑造了一个屈从于强权，任人宰割而忍 气 吞 声，不思抗争的柔弱者形象 。尤丽娅瓦西里耶夫娜在小说中的“我”的一再“抢劫”和逼迫下，由开头的两次发言到“一语不发”，再到“嗫嚅着”，又到任对方怎么说，直至最后拿到被以种种借口克扣完的工钱以后说“谢谢”。这既表现了尤丽娅瓦西里耶夫娜逆来顺受的“柔弱”性格，也说明了在强权的一再逼迫下，她变得越来越柔弱。 小说以“柔弱的人”为题，表明作者对弱小者既有同情和怜悯，又有一定的讽刺和批判。 “根本一文不给”，尤利娅退而求其次，任人损害不愿抗争的柔弱态度，助长了强权者的嚣张气焰。人物的柔弱，有它深刻的社会背景，强权统治下自然迫使人物柔弱；柔弱的表现又必然助长强权者嚣张。这样， “柔弱的人”这一标题就很好的凸显了主题。三、古诗文阅读（一）17C 【解析】信：的确。18C 【解析】A焉：形容词词尾，的样子 / “于之”的兼词，在这里；B代词，的人 / 助词，表停顿，无义；C连词，表示修饰； D并列连词，是 / 假设连词，就19D【解析】A.文中：竹节的中和之道，即竹节对枝叶、生气、经脉的汇聚 / 今义：酸碱化学反应或电荷中和；B.句中：时序轮换，转变 / 今义：改换位置，从一方移到另一方； C.句中：很难表现到恰到好处 / 今义：困难，不容易相处。D.连词，引出结果。20【解析】“只要就”应为“只有才”。21（6分） （1）将它作为自己读书游艺的地方，（表现出）淡泊而无向外谋求的念头。（3分）（“以为”“营”各1分，语句通顺1分）（2）那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，且又和我们这些人交游，又岂是无意义（随随便便）的呢？（3分）（“然则”1分，“苟然”1分，语句通顺1分）（二）22云：变幻迷离(或飘逸轻盈) 山：若隐若现(或巍峨险峻) （每空1分）23分别是“眠”和“戏”。（1分）以拟人手法点化出一幅闲适平和，充满生机的画面：野鹿在山坡草丛中躺卧，悠闲得好似睡去；山猿顽皮地跳着跑着，在花地上嬉戏。（2分，指出拟人手法1分，对诗意进行描述1分）作者退隐后忘情山水，对云山美景深情眷眷，曲词中流露出的正是他对这种生活的依恋和热爱。（1分）（三）24以示庄重和虔诚，说明孔子对这件事情的重视。25一方面，虽然孔子已不在位，但乃用士大夫的政治责任要求自己，表现出他对周礼的虔诚。另一方面，也说明孔子对于鲁国君臣实现自己的政治愿望原本就没抱太大希望，反复地申告，体现了孔子“知其不可而为之”的精神。（四）26. （1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声；（2）丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；（3）晓来谁染霜林醉？总是离人泪；（4）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫；（5）知者乐，仁者寿27. 略。28.两诗的思想感情：杨诗初到京城虽然环境寂静落寞，诗中却表现了久冬逢春之时的欣喜心情；尽管自己仕途艰难,但希望就在眼前！“黄鹂语”、“此是春来第一声”表现了诗人心中那种惊喜之情，唱出了自己内心深处的一声欢呼！全诗借景抒情，表现了诗人的欣喜之情以及对于进仕的满腔希望。 刘诗借景明理，富有理趣，给人以理性的启示：大风大雨虽然猛烈,但维持的时间决不会长久；一个人在生活中遇到挫折时,应当勇敢顽强,难关终将过去。艺术手法：同：都有所寄托，对比衬托。异：杨诗借景抒情，刘诗借景明理。杨诗以静衬“黄鹂语”，极写欣喜。刘诗写震耳欲聋的雷声雨声、蛙鸣声,两种声音,收到的是一闹一静的不同效果；雨后恬静平和之景,与前两句磅礴威猛的雨景形成鲜明的对照。 （思想情感与艺术手法各5分。能言之成理、自圆其说即可）29（1）本文篇幅短小而内涵丰富，320余字，写出了爱情与时间、爱情与生命的深层意蕴。（2）作者小处着墨、大处着眼，细细品味，遣词用意很深，感动人心。作者运笔于事件的细部勾勒，如“她”十五六岁时与他在后门相遇，用语简洁干净，呈现出绝美的诗一般的意境，让人在这些细微处感受到爱情的美和力量，具有非凡的艺术魅力。又如开头一句“这是真的”，初读容易忽略，反复品读发现，绝不是废话，这见得字字有力有情。还有如“她记得她穿的是”中的“记得”，“老了的时候，她还记得”中“还记得”“你也在这里吗”中的“也”，以最常见的字眼写出了少女的无限深情，写出爱对于人生的丰厚意义。（3）从选材上看，“爱”的内容简单短小：这是一个女孩男孩朦朦胧胧的初恋故事，表述含蓄蕴藉，全文不见一个“爱”字，但寄意无穷，我们可以读出关于爱的许多方面，如偶然、恒久、含蓄、深沉等等。 （4）文章的结尾也颇为精妙，画龙点睛。一个平凡的故事，一个夜晚男孩女孩相逢的细节，在张爱玲笔下，经过文章收尾时的哲理性的升华，爱达到了人生哲理的高度。(写出一点给4分，两点8分，三点给满分10分)【附】文言文参考译文古人栽种花草树木是有所取义的，并非只为好玩罢了。所以（栽）兰花，是取它的芬芳；（种）谖草，是取它的名字含有忘忧的意思；（爱）莲花，是取它生长在污泥里，却不染上污秽。不只是花草树木，（其它如）用玉石做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具放在座位右边作摆设（也是这个意思）；有的人拿它来比拟美好的德行而藉以自勉，有的人拿它来惩戒不良的想法而藉以自警；（这样）在提高道德修养方面是有帮助的。会稽人黄中立，喜欢种竹子，是取竹有节的意思，因此他在竹林间建了一所亭子，起名叫“尚节亭”，作为读书游艺的地方，淡泊而无向外营谋的念头。我见了，很喜欢。 竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，原因是它有节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改，叶子不变，颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使它屈服的君子一般。的确，内里有什么也会表现在外面，因为（天赋的真性）常常表现在形体上。这样，就拿节来说明竹子，还有比节更值得崇尚的吗？ 世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身的人也少了。中立有才能还没有开始施展，却早早地因崇尚节操而立下志向，这真是具有大过人的地方，我又怎能不高兴呢？关于“节”字的含义，在易经里已解释得十分充分了，用不着另外再寻求解释。花草树木的节，确实是枝叶所生的地方，生气聚集在那里，筋脉也汇合在那里。所以得到这个节的中和之道，就可以畅旺茂盛，枝条通达，而长成美好的植物；得不到这个中和之道，就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木，因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分，夏至、冬至，就是节气；所谓节，就是阴阳寒暑转移的契机。在人生旅途中遭到变故，人的节操就会显露出来；所谓节，是人很难表现到恰到好处的，于是才有合乎中庸的（一个标准）。所以：辞让继任国王之位，这件事是大节，泰伯就做对了，季子就没有做对；坚持自始不变，这也是大节，子思这样做就适宜了，但曾子这样做就太过了。必定要看看怎样才能合乎义，不可固执。分辨得不精细，处理得不适当，就不能畅达通顺，而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的了。这不就差太远了吗？ 礼记中庸的注书上说：“在做事前预先计划好，就不致发生困惑。”平日有所研究，一旦遇到事，处理起来就应对自如了。那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，且又和我们这些人交游，又岂是无意义的呢？ 练习二一、语言文字运用1C （读音分别为yng / yng,w / w,zhng / zhng；A项“笺”“间”均读jin；B项“毡”“粘”均读zhn；“绯”“蜚”均读fi；D项“怫”“弗”均读f）2. D（A销蚀 ；B暴发 ；C口传心授、流传）3C（闲庭信步：在很大的院子里散步，形容很清闲的样子，有时也形容信心十足。A项，半壁江山：指保存下来或丧失的部分国土，望文生义。B项，美轮美奂：古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。D项，不孚众望：不能使众人信服。应改为“不负众望”）4A（B项，“反而”使用不当。C项，搭配不当，“打破束缚”“解放生产力发展”都搭配不当。D项，搭配不当，“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致）5示例：物价容易把人抛，薄了烧饼，瘦了油条。（内容2分、句式1分）6.微博是具有严格的字数限制，作者信息能即时送达用户首页，信息可以自动获取（或发送至平台）并被搜索的一种基于用户关系的信息平台。7. 我认为这种举措并不可取。追求名人故里的经济效益也要旗帜鲜明地反对封建的、恶俗的文化，西门庆是人民心目中的反面人物，拿他来搞开发会误导社会舆论。像这种打造西门庆之类遭鞭挞的文学人物来提升地方形象的文化旅游的“低俗之风”对文化的长远发展不利，这种“被经济”，其实恰是一种“没文化”的表现。二、现代文阅读（一）8C（这是危机后的不恰当做法，和形成危机无关。A.这正是扭曲价值观的表现；B.是对第一段内容的概括；D.这是扭曲发展观的表现。）9D（参看第3段首句，只是变换了说法而已。A.说这就是“天人合一”是想当然；B.前半句是卡尔说的，后半句是作者的理解； C.因果颠倒）10除了有形物质世界外，还有无形世界的存在。11减少物质能源的过度消费，重视身体健康和精神快乐。（或：放弃对物质能源的过度追逐，重视身体能源和精神能源）（二）12心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写，体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想，表现了作者对时间的深刻认识。(表达技巧1分，分析2分)13象征着秋天的到了，象征着逝去的光阴。（3分）14爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比，用爷爷的珍惜时间反衬我的不珍惜时间。(每点2分，意思答对即可)15(1)浪费时间就是浪费生命，当一个人意识到了这一点，他往往已经浪费了许多宝贵的生命。(2)只有浪费过生命的人，才会意识到光阴的可贵。（每问2分）16示例一：表现作者对光阴的珍惜。这一段承接上面“你曾用欢笑驱赶你的光阴”一句，但“很久不那么做了”表示转折，可见下文是写作者对光阴的珍惜的。“心变得沉重”“吝啬”等表现了作者对光阴的珍惜之情。示例二：说的是过去不珍惜光阴的事情。“竟有一次”带有一种自责的情绪，然后作者开始回忆过去不珍惜光阴的事情，其中用尺测量光阴的速度是无所事事的表现，“好久”表示时间之长，“我为什么干这玩意”是对自己的责备。 (言之成理即可，6分)三、古诗文阅读（一）17C（一种乐器）18A（用，介词/把，介词。B表承接，连词。C作，动词。D才，于是，副词）19C（文章主旨不在批评侍女）20九 月 九 日/ 佩 茱 萸 /食 蓬 饵 /饮 菊 华 酒 /令 人 长 寿 /菊 华 舒 时/并 采 茎 叶 /杂 黍 米 酿 之/ 至 来 年 九 月 九 日 始 熟 /就 饮 焉 /故 谓之 菊 华 酒。21（1）吹（玉管）的时候，就（仿佛）看见山林间有车马，隐隐听见马车的声音阵阵传来，吹完玉管，也就不再看见什么了。（2）曾经用吹拉弹唱跳舞来互相娱乐，大家争先恐后地制作穿上鲜艳的衣服，来欢乐地度过美好的时光。（二） 22比喻或拟人，清幽、优美23隐居之乐：幽居环境清新可人，归隐生活闲适自在。世事之倦：通过少日与老日的对比（少日功名自许，老去万事成空）表达对世事的厌倦，表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。（三）24 (1)“一”指的是先生有否对自己的儿子进行偏私的教诲。“三”指的是：得知学诗的重要性，得知学礼的重要性，得知孔子对自己的儿子无所偏爱。(2)有教无类。人有差别，如贫富、贵贱、智愚、善恶、亲疏之类。就教育来说，应该进行平等的、一视同仁的教育，因材施教，感而化之、循循善诱，其背后渗透着一个中庸的理念。 （四）25（1）颠而不扶 龟玉毁于椟中 （2）三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 （3）雕阑玉砌应犹在 恰似一江春水向东流 （4）佳木葱茏而可悦 草拂之而色变 （5）一鞭残照里 遍人间烦恼填胸臆四、作文26. 略五、自选模块27.（1）告诉人们：人贵有自知之明，也贵有知人之明；（2分）不要妄自尊大，也不要主观臆测。（2分）（2）本文由事入理，以小见大。（1分）开头先写自己的棋场体验，（1分）接着由棋场一得联想到一种社会通病“观人之失易，见己之失难”，（1分）最后写造成这种社会通病的思想根源。（1分）文章由表及里，由现象到本质，三段内容层层推进、步步深入，思路十分清晰。（2分）28.（1）诗歌中的杜鹃花、神女峰、冻土层、椰子林、海浪等意象，看似写实，实为写意，既写出了祖国山川的广袤壮丽，物产丰富；（1分）又暗示了中华古老文化的神奇美丽、历史悠久，（1分）从而突出了炎黄子孙对这块神奇土地的永远思恋之情（或“从而突出了炎黄子孙在这块土地上埋藏着黄金般相思的原因”）。（2分） (2）这几句写人，“微风下的湖水”和“一泻千里”的“长江”写出了民族性格的特征敦厚温柔和顽强勇敢，有柔有刚；（2分）葡萄“挂霜”，并且“核里已绽开复兴的契机”表明思想已经成熟。（2分）这几句由外貌写到性格，再写到内心的精神状态，层次有序，表现了饱经风雨洗礼的中国人民已经摆脱了幼稚与愚昧，走向了改革开放，祖国正走向复兴与昌盛。（2分）数学学科练习一一、选择题：每小题5分，共50分。题号12345678910答案ACBDCDCBAC二、填空题：每小题4分，共28分11 12 134 14 15 16 17 三、解答题：本大题共5小题72分18.解：解(1)由题意得, 2分 ； 从而, 4分又,所以 7分(2)由(1)得 9分因为,所以,所以当时,取得最小值为1；12分且的单调递减区间为 14分19.解：（1） 甲胜的概率为，甲输的概率（即乙胜）为0.32分 甲的得分可取0，1，2，3，4，5，6 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 0123456P0.0270.1350.2790.3050.1860.060.0088分（2）在（0，2）上单调递减11分14分20. 解法一：（I）如图：在ABC中，由E、F分别是AC、BC中点，得EFAB，又AB平面DEF，EF平面DEF，AB平面DEF4分（II）ADCD，BDCDADB是二面角ACDB的平面角6分ADBD AD平面BCD取CD的中点M，这时EMAD EM平面BCD过M作MNDF于点N，连结EN，则ENDFMNE是二面角EDFC的平面角8分在RtEMN中，EM=1，MN=tanMNE=，cosMNE=10分（III）在线段BC上存在点P，使APDE11分证明如下：在线段BC上取点P，使BP=BC，过P作PQCD于点QPQ平面ACD13分DQ=DC=在等边ADE中，DAQ=30AQDE，APDE15分法二：（II）以点D为坐标原点，直线DB、DC为x轴、y轴，建立空间直角坐标系，则A（0，0，2），B（2，0，0），C（0，2，0），E（0，1），F）（1，0）4分，平面CDF的法向量为=（0，0，2），设平面EDF的法向量为=（x，y，z）则，即取（3，3）7分cos=，所以二面角EDFC的余弦值为10分（III）在平面坐标系xDy中，直线DC的方程为y=x+2设P（x，2x，0），则=（x，2x，2）APDE=0x=11分所以在线段BC上存在点P，使APDE13分另提示：设P（x，y，0），则又 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （x2）（2y）=xy x+y=2把代入上式得x=所以在线段BC上存在点P使APDE15分21.解：（1）当直线AB的斜率存在时，设直线AB的方程为，且设，则A，B满足，消去得， ， 3分 5分令0，得，此时为钝角。 8分当直线AB的斜率不存在时，则直线AB的方程为，仍满足以上结论。9分（2）当时，由（1）得，当直线AB的斜率存在时 13分当直线AB的斜率不存在时，。 15分22解：（I）依题意： w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 在（0,+）上是增函数，对x（0,+）恒成立，2分4分 （II）设当t=1时，ym I n=b+1；6分当t=2时，ym I n=4+2b8分当的最小值为9分 （III）设点P、Q的坐标是则点M、N的横坐标为C1在点M处的切线斜率为C2在点N处的切线斜率为10分假设C1在点M处的切线与C2在点N处的切线平行，则 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 11分设 12分这与矛盾，假设不成立.故C1在点M处的切线与C2在点N处的切线不平行.14分练习二一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的15 CABCA 610 CDBBD二、填空题；本大题共7小题，每小题4分，共28分11 125 130 1415 1624 1712三、解答题：本大题共5小题，共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤18（本题14分）解：（I）函数的周期为 （）在中 又成等差化简得：又为正三角形19（本题14分）解：（I）由三视图可知四棱锥的高为，（）由题意可知，点在平面的射影为的中点，连接在矩形中，且且异面直面所成角等于于的所成角平面且又异面直线所成角的大小为（）作于连接又为二面角的平面角在中，二面角的正弦值为（第2，3小题解决二，坐标法略，坐标系如图）20（本题14分）解：（I）甲获胜的概率（）的分布列为：34521（本题15分）解：设，则切线方程：两式联立且有可得将代入得由题可知且即（I）当时，则直线的方程为()到的距离为面积当时，面积的最大值为422（本题14分）解：（I） 由，解得或由，解得函数的单调递增区间为：和函数的单调递减区间为：（0，1）（）考察反面情况：，恒成立即在上恒成立首先，即其次， 考虑在上恒成立当时，在上递增，又在上恒成立，故原题的结论为：英语学科练习一I. 1-5 BDCDB 6-10 BDBCCII. 15 CBDAD 610 DACBB 1115 DCABC 1620 ADCABIII. When I first learned to write in English，I run into many difficultiesThe main problem ran was in that I always thought in Chinese but tried to translate everything into ChineseMy and teacher advised me to keep diaries. I followed her advicesHappily it workedSoon I began advice to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express me in simple EnglishOne day talking myself I wrote a short story and showed/to my teacherShe liked it very much that she read it it so to the class.Everyone said the story was the good oneI was great encouraged by their a greatly练习二I. 1-5ACDAB 6-10 DABBB II. 15 ABCDD 610 BBABA 1115. D DCCA 1620 AAAAA III. I often quarrel about my mother over whether I can watch TV after withschool. She holds view that senior three students have to make fully use of the fullevery minute to work hard at their lessons. It seems to me that once I am herallowed to do that, Ill unable to control myself and forget all about my bestudy. She also thinks it is bad for my eye. But I really cant accept her ideas. eyesIn my opinion, watch TV can set my mind at rest after a days hard works. watching workBesides, it is important for us to know what had happened at home and at has 删除atabroad. Thus, we shouldnt be forbidden to watch TV.练习三I. 1-5BDACC 6-10DBDACII.2125 CADAA2630 CBDBC3135 DBBAC 3640 ABDCAIII. Dear Editor,Im the boy student in a key middle school in our city. I fond of a amplay the piano. It is known by us that the college entrance examination is approaching. I playing tomust get good prepared for it. So I have only fifteen minutes to play the piano on every day. I welldont want to give up my favorite, and my parents forbade me to continue playing it. They but forbidthink it a waste of time to do it now. How do you think of it? Could you give me some advices What adviceon how to deal with the problem? I am looking forward to your early reply.Thank you.John练习四I. 1-5DBBAB 6-10BCABCII. 15 BACDA610 CDBCA1115 BDADC1620 BCCDBIII. Dear Abby,How are you? Today Ive got a wonderful news to tell you. I have offered a scholarship at a beenuniversity in Australia for my further education. One hundreds and twenty students took exams but hundredonly a few was chosen and I was one of them. However, my parents are not happy about it. They wereare strong against me going there. They say it is too far away that they will not see me for a whole strongly soyear and they are afraid I will feel lonely. They couldnt imagine a girl so young living alone. They cantadvise me to study in the capital instead. Then Ill be able to continue living with us. themWhy can I persuade them to accept the fact I have grown up?HowBest Wishes Jane 练习五I. 1-5BDCAC 6-10BABCAII. 15 ADACB 610 BBCBD 1115 ACABC 1620 BDDAAIII. I feel quite surethe chemistry test that were going to have tomorrow. The teacher about/ofhas already told us exact what to study and I think my grades on homework has been exactly havegood. In a fact, I think chemistry has always been one of the subjects that I enjoy it most. Susan and I had already spent two hours review pages 115-140 tonight. We havereviewingare going to devote another hour to practice with some of the sample(实例) problem. practicingproblemsThen I will ready for the test. Be练习六I. 1-5ACBDD 6-10CDBCCII. 15 ACDCA 610 BDCBB 1115 CBCCB 1620 ACDADIII. Dear Susan,Im very gladly to hear you are coming to visit me the next Friday. Unfortunately, I wont be able gladto meet you at the airport although I have classes in the afternoon. You wont finddifficult to get because/as itto the city center. The airport bus leaves every 30 minute and will take you rightly to the minutes rightFriendship Hotel. My classes will be over by then or I will pick you up there. I will take you andtogether to a hot pot restaurant for dinner and well talk with our plan for the weekend over dinner. aboutHaving a pleasant trip and see you Friday.HaveYours,Zhang Ming练习七I. 1-5 ABBCD 6-10BCAADII. 15 BCADA 610 DCBDC 1115 CAADC 1620 BAADC III. Some day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English.OnewhereI tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some juniorsurprisestudents were better than me. I asked them for advice and they told me to practise more on was mineQQ. But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ. Day by day SopractisingI learned from many useful words and expressions. With time went by, I found that I could even As或 went goingcommunicatesome college students freely. With练习八I. 1-5 CBABC 6-10 CDBCAII. 15 BDDBC 610CADCC 1115 CADBD 1620 AABCAIII. If I have the honor to be chose to work for the 29th Olympic Games, I will at first improve my chosenEnglish so that I can talk easily about foreign visitors. Second, I will learn more about history of with 或to thethe Olympics as much as the 2008 Olympic Games. Third, since I was familiar with Beijing, I can well amhelp visitors find their ways in the city. Finally, I should be able to tell visitors about our history or way andculture and show them their great achievements. In short, I will do my best to help making the our makeGames a success. 练习九I. 1-5DACDC 6-10ADADCII. 15 DACBA 610 AADCB 1115 CADDC 1620 ADDCBIII. My parents and I went to the park on last Sunday. There were lots of visitors stood in front standingof the ticket window. We waited a long time and buy three tickets. In the Tiger Mountain of the boughtpark, I was too eager to see the fierce frightened animals that I quickened my steps through the so frighteningcrowd. Unfortunate, I got separated from my parents. I had hard time looking for him, but Unfortunately a themI had no luck. Wandering in the park, I felt alone without any companions. Worse still, I had no lonelymoney, so I had